525大学生心理健康节活动策划书.docx

525高校生心理健康节活动策划书篇一：525心理健康节活动策划书材料科学与工程学院主办单位：材料科学与工程学院团委学生会承办单位：材料科学与工程学院团委学生会办公室5.25心理活动策划书二、活动目的5月25日是全国高校生心理健康日，“525”的谐音即为“我爱我”，提示高校生“珍惜生命，关爱自己二高校生是非常珍贵的人才资源，是民族的希望，是祖国的将来。然而在竞争激烈的当代社会，高校生普遍面临着越来越多的人际交往、情感、学业负担、择业就业等问题，“心理健康状况已成为制约高校生成长成才的重要因素之一。因此，搞好高校生心理健康教化工作，提高高校生心理健康素养是摆在高等学校面前的一项重要任务。二、活动目的通过组织设计一系列内容丰富、形式多样、针对性、参与性强的活动，在全院学生中营造一种关注心理健康、懂得心理健康、重视心理健康的氛围，在宣扬普及心理健康学问的同时为学生搭建熬炼心理品质、提高心理素养的平台，全方位地加强对我学院同学的心理健康教化。提高高校生的心理健康水平，增加高校生的心理保健意识，在校内里掀起关注心理健康的热潮，让更多的人来关注高校生的心理健康问题，让更多的人意识到心理健康问题的重要性。三、活动意义加强高校生的心理健康教化，能促进高校生德、智、体、美的全面发展，使他们担当起中华民族宏大复兴的历史使命。它有利于贯彻以人为本科学发展观的客观要求，对于培育高校生主动乐观的人生看法、百折不挠的意志，提高当代高校生适应社会竞争环境的实力，那造奋勉有为的特性心理品质，促进心理素养与思想道德素养、文化素养、专业素养和身体素养的协调与全面发展，具有重要意义。它还能提高高校生思想政治教化效果，进一步加强和改进高校生思想政治教化。四、活动内容1.爱的抱抱目的：活跃活动现场气氛，增进同学间友情。要求：全部同学围成一个大圈，在工作人员的指挥下向着一个方向慢跑。当工作人员喊出一个数字后，用最快的速度与你身边的人抱成团，人数须与工作人员报出的数字相等。没有抱成团或人数错误的接受惩处。惩处为才艺展示。2 .衔纸杯传水目的：增进亲近感，考验成员协作、协做实力。要求：六名同学一组，男女交替协作。一个个传递至最终一人的纸杯内，最终一人的纸杯内的水倒入一个小瓶子内，最终在限定得三分钟内，看谁的瓶子的水最多，谁就获胜。3 .瞎子背痛子目的：沟通协作实力，活跃气氛嬉戏规则：每组选四位同学组成两队，一位同学当“瞎子”，用纱巾蒙住眼睛，另一位同学扮“痫子”，为“瞎子”指引路，其中路障设置可摆放椅子，须绕行：汽球，须踩破；花朵，须捡起放在椅子上，再返回终点线。其中触碰一次障碍物时间加五秒。4 .踩汽球目的：活跃气氛，增进协调性和协做实力。流程：全部同学左右脚各绑两个气球，每队同学都以踩爆其他队伍，爱护自己队伍的气球为目的，活动时间为30秒。时间结束后,剩下未踩爆气球多的队伍获胜。气球Fl己吹，11己绑，气球太小或漏气都不计入成果。五、活动时间六、活动地点七、活动对象八、物资须要1.水杯（30）、饮用水（三大瓶）、矿泉水瓶（6个）、秒表（1个）；气球（150）、障碍物（花朵，椅子?各种东西）；布条（6条）；细线30根：创口贴，葡萄糖,口哨。九、留意事项1 .留意嬉戏过程中参赛人员平安。2 .视察嬉戏过程中参与人员的心里改变过程，比如有哪些人不喜爱和同伴合作，比较缄默，这些是我们须要关注的人。3 .留意维护现场次序。4 .工作人员和队长必需对嬉戏内容、竞赛规则相当熟识。5 .由到场人数确定合适的嬉戏、详细的分组方案、队长和工作人员的安排。十、人员支配负责人一谭禅，黄波，赵静队长一杨雪，宋应林，禹劲秋，王云霞，美豪，周辉龙工作人员一兰伟，陈家兴，刘圣磊，张国建，熊建兵篇二：525高校生心理健康节活动策划高校生心理健康节活动策划方案物理与电子工程学院2011年5月525开幕式一、活动名称：物电学院心理学问竞赛二、活动目的：宣扬普及心理健康学问，自觉维护心理健康三、活动主题：关爱健康，呵护心灵四、活动时间：（待定）五、活动地点：物（1）教室六、活动流程：1 .每班派6人，分成两组，每组3人：2 .各代表队介绍H己的组名（组名要有自己都特点喊出各自口号；3 .起先竞赛：第一环节：由主持人出题，各队分别将答案写在H己的题板上，评委计分。（本环节共5道心理学问题，外加3道物理学问趣味题。每题5分，共40分）其次环节：必答题。为不定项选择题。每队5题,每题10分。有两次机会求助现场观众。（观众与编号卡片相对应，便于抽取。被抽到者为幸运观众，将获得纪念礼品）。第三环节：抢答题。答对得5分，答错倒扣10分（每队有底分100分）。4 .奖项设置：”最佳团队奖"、”最佳表现奖”、“最佳风尚奖”各一名。（颁奖仪式在闭幕式进行）5 .学问竞赛结束。由*演唱与活动主题有关的歌IHlo宣告心理健康节开幕，各班汇报近期活动支配及支配。6 .实行“关爱健康，呵护心灵，从我做起”签名活动。七、须要打克的器材：音箱话筒卡片答题板：纪念品横幅奖状：八、经费预算：6张臼纸（6元）便利贴纸（6元）奖状3张（元）纪念品（60元）总计：元闭幕式一、活动名称：物电学院心理健康节闭幕式二、活动目的：心理健康节活动总结汇演三、活动主题：关爱健康，呵护心灵四、活动时间：（待定）五、活动地点：南院生化楼前六、活动流程：1 .主持人开场白。2 .话剧表演。3 .心委活动总结报告。4 .节目表演。5 .颁奖仪式。6 .集体表演手语操。7 .系书记讲话。8 .全体起立，齐喊口号，齐唱歌曲。备注：结束后，要求每位同学写好活动感受总结，各班心委收回。篇三：525高校生心理健康文化节策划书525高校生心理健康文化节策划”活动名称：525高校生心理健康文化节一.活动主题：关爱你我他，从心做起二.活动目的：在社会飞速进步的同时，人们的压力与日俱增，在今日的高校校内心理问题始终困扰着一部分学生，他们须要我们赐予关怀和帮助，而谐音“我爱我”心理健康口，为我们供应很好的平台去关注你我，关注他人。三.主要活动：宣扬月的开幕式详细内容：一.开幕式1.由心理询问老师以及学校相关领导带领大家参与，另外还有外校的心理协会的代表也参与。宣扬月的开幕式剪彩签名活动，请心理询问老师发表关于相关内容的讲话，号3广阔同学关注心理。2.本次活动承办者（高校生心理协会）制作板块有协会及心理询问室从开办以来的活动PPl（主持人讲解）3.由老师带领大家进行签名（格言、感言、箴言）4.最终广阔师生一起观看心灵电影活动意义：有助于促进师生之间的感情，在老师的带领下，同学们更关注心理，知道心理的重要性二.心理文化麻：1.心理健康学问展板（以喷绘形式，内容是关于的起源及意义，解决心理问题方面的学问）心灵图片意义：净化同学的心灵，扩展心灵的视野2.心灵手抄报重要板块：1.常见的心理问题及解决方法2.给心灵洗个澡（心灵故事以及感言）3.趣味测试（心理测试）4.休闲广场（饮食、脑筋急转弯、经典语句、笑话、智力题）征稿：“心灵故事”一一把你心中的故事以书面的形式给我们,我们将在下期的心灵手抄报中供应几个帮助你解决问题的方法（心理询问老师）心理宣扬单：宣扬心理询问室心灵故事征稿和洗净实力宣扬单与心及手抄报同时进行三.心灵手语竞赛：与广阔高校心理协会联盟，促进各兄弟院校的感情四.呼喊心灵之旅一一孤儿院之行五.宣扬月闭幕式活动名称活动时间五六（我乐）手抄报孤儿院手语交流会开幕式或或心灵文化廊心理讲座闭幕式五六我乐时间：晚上7:00食堂门口活动目的：你乐我乐大家一起乐，五六我乐k歌欢乐详细流程：一.五月六口下午3:00装扮好舞台二.笔记本电脑两台（饶、庄）电源（食堂）海报（五月五日晚上贴出）相机（孙科负责）会场所上物品:幕布、排插10个、台灯10个、礼物（分1、2、3、等奖）物品由办公室购买，场地秩序由梅子健负责中午大家食堂门口集合，参赛名单由周梅和沈腾飞等记，借U盘下载音乐（郭建强和陈军负责）晚会从到托沈华伟、邵珍、陈军、郭建强、万鹏辉负责歌曲主持人：孙科和一一抓闻箱由沈华伟负责当晚报名处：食堂门口右边，由吴夏恬和左红梅负贡参赛选手上太唱完之后是否问接着唱下一首，若选手第一首歌没唱完就可以送一只气球，后勤由沈华伟、陈军负责手抄心灵活动主题：用自己的手，抄下大家的心。活动目的：宣扬心理学问，熬炼社员们的动手实力，促进高校生心理健康活动意义：通过以这样手抄报的形式更好的吸引读者的新奇心,让他们在视觉上感受到心理沟通，利于促进学生心理健康活动流程：1由编辑部收集相关的心理学问，并整成学问板块，在5月10口之前做完2由组织部或宣扬部摘好文章，选好照片，图片，定好手抄报的详细排版，在5月20日前弄好。3由财务部，办公室，购好相关须要东西在5月10号之前交给组织部，宣扬部4在5月24口前将手抄报张贴