4.5 保护土壤同步分层作业 科学三年级下册(大象版).docx
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4.5 保护土壤同步分层作业 科学三年级下册(大象版).docx
4. 5保护土壤(分层作业)【基础作业】一、基础知识填空.1 .土壤被污染后,其中的有害污染物将随生长在土壤中的植物流向食用这些植物的,危害动物和人类的。二、我来当裁判(对的打“J”,错的打“X”)。1.合理使用化肥才能保护土壤。()2 .土壤被污染后会危害植物和动物但对人类影响不大。()3 .作为未成年人,我们不能为保护土壤做什么事情。()4 .种草并不能避免水土流失。()5 .我们可以制作海报向身边的人宣传怎么保护土壤。()6 .为了保护土壤,我们不应该使用化肥。()三、我会智选ABC.1.下列行为可以保护土壤的走OoA.垃圾分类B.乱砍滥伐C.排放污水2.研究种草是否可以防止水土流失,选择O组方案比较合适。A.斜面上放沙质土、黏质土,都用花洒洒水B.斜面上、平面上都放壤±.都用花洒洒水C.斜面上放没有小草的壤土和长出小草的壤土,都用花洒洒水3.向土壤里排放有害物质会导致(A.水土流失B. 土地沙化C. 土壤污染4.农民常在同一块地里轮换种植不同的农作物,这样做是A.为了确保土壤中有丰富、全面的营养B.根据自己的爱好C根据大家的生活需求5.下列做法正确的是(1A.在一块地里坚持种一种植物B.地里应保证有植物覆盖C.土壤那么多,偷偷排放有毒物质没事【优化提升】四、综合分析题.张三计划用实验研究“种草对水土流失的影响”,计划用到的物品有2块一样斜坡,喷壶,草皮等,其中实验里需要保证相同的条件是?参考答案:一、基础知识填空.1.动物和人类、健康二、我来当裁判(对的打“V”,错的打“X”).××××三、我会智选ABC.CCB【优化提升】四、综合分析题。相同的条件是土壤厚度、斜面坡度、洒水量,啡一不同的条件是是否有草皮覆盖