《吆喝》精品导学案.docx

叫卖精品导学案生活中不抉少美，只是缺少发觉美的眼睛。萧乾的叫卖一文中，商贩的叫卖声，在无心人听来，或许顿生厌烦，而在有生活情趣的人听来，却是美丽动人的音乐。目前，“学案导学”的模式已经广泛运用于实除教学中，为便利教学，语文网小编整理了这篇叫卖精品导学案，下面，跟语文小编一起来学习下吧！叫卖精品导学案由查字典语文网小编整理，仅供参考：学习目标1 .从文学的角度来了解北京叫卖口头艺术的内容，酷爱祖国博大文化。2 .学习领悟作者超群的组织材料的写作思路，能将内容较多的东西有序地组织。（重点难点）3 .理解本文的语言特色。预习1、给下列加点字注音。招株（）铁铉（）囿于（）隔阂（）馋怦（）林秸（）（）商贩（）吹嘘（）叫卖（）小俄（）李寿（）（）2、：整体感知1、默读课文。作者由围着北京的叫卖声介绍了什么？他对北京的叫卖声怀有怎样的感情？2、在老北京，各种各样的叫卖声随处可闻，五花八门，但作者介绍起来却有条有理，丝毫不乱，是因为作者介绍这些叫卖时思路清楚。读课文，想一想：第四段在结构上有什么特点？下面的段落分别按什么依次写的？问题探究1 .为什么介绍''从早到晚、一年四季”中的叫卖时主要介绍卖什么而很少介绍怎样“叫卖”？2 .本文非常留意语段的连接过渡，看这些语句，它们承转了哪些内容？“囿于语言的隔闵，洋人只能观赏器乐。其实，更值得一提的是声乐部分就是北京街头各种商贩的叫卖。”“可夜晚过的，并不都是卖吃食的。”“四季叫卖的货色自然都不同。”“叫卖事实上就是一种口头广告。”3 .为什么“我”听到“卖茶麦皮”的叫卖会吓了个马趴?这肯定是夺张吗？以上就是查字典语文网小编跟大家共享的叫卖精品导学案的全部内容，导学案中每一个问题，每一个环节，都有老师依据学生学习的实际和教材的实际进行针对性的设置。最终，小编祝大家学习开心！