Unit;5;My;Future.docx
Unit;5;My;Futureunit5myfuture【本讲教化信息】一.教学内容：unit5myfuture(133136)1.重点单词。n.futuredoctorpredictionyearbookambitionadvicediamondreplyv.mightshouldstaypredictchoosespellreplybecomeadj.scarysickoppositerichpooradv.carefullysomedaysomewhereconj.asifpron.nobodyprep,between2 .重点短语。inthefuture在将来toomany/much太多benice/goodto.对好nomatterwhat无论intheopposite在的相反处giveadviceto.给提建议intenmoreyears再过十年3 .重点句子。soisnextweekandnextyear.下星期和明年也一样。fastistheoppositeofSlOW."fast"是"slow"的反义词。iknowforsure.我的确知道。ihopetoseeyournewphotos.我盼望看到你的新照片。4.语法。hopeandwish.（希望和祝愿）二.重点、难点解析及词语辨析。1. sometimesit'sscaryttalkaboutthefuture.有时谈起将来是很吓人的。（33）itis+adj.+（forsb.）+todosth.是一个强调句，意为“做事情很”句中it为形式主语，真正的主语是后面的动词不定式，例如：itisveryeasytolearnenglish.学习英语很简洁。itisimportantforustolearnaforeignlanguage.对我们来说学好一门外语很重要。2. you,realwayshelpingpeople.你总是帮助别人。(133)这是一个此时此刻进展时态的句子。此时此刻进展时态有时可代替一般此时此刻时，表示一个常常重复的动作或状态，常带有always等以表达说话人的某种感情，如赞美、埋怨、厌烦等。例如：Ieifengisalwayshelpingothers.雷锋总是帮助别人。heisalwaystalking.他老是爱说话。3. youlookhot.你好像发热。(133)look连系动词，“看起来，好像，显得helooksStrOng.他看上去很坚固。thegirllookslikehermother.这女孩看上去像她的母亲。连系动词的分类表状态的a. be,seem等。(l)it,shottoday.今日很热。b. look看起来，sound听起来，feel摸起来，taste尝起来，smell闻起来等感官动词也属于系动词。mrIilooksquiteyoung.李先生看起来很年轻。(5)hervoicesoundssweet.她的声音听起来很甜蜜。表示状态变更的几个词，become,get,grow,turn,fall等(4)thetreesturngreeninspring.春天树都变绿了。(5)hehasfallenill.他已经病倒了。来源:学I科I网ZlXlXIk4. ihopetobeagoodteacher.我盼望成为一名好老师。(134)hope是及物动词，意思是“盼望”，后面可以接动词不定式或从句作宾语，即hopetodosth.或hope+(that)从句,例如：ihopetogototheparktomorrow.我盼望明天去公园。(2)ihopethatyoucangototheparkwithustomorrow.我盼望你明天能和我们一起去公园。留意：hope不能用hopesb.todosth.构造。链接：Wish也表示“盼望”，常用搭配有：wishtodosth.盼望做某事wishsb.todosth.盼望某人做某事wish+that从句盼望5. everyone(134)pron.(同everybody)"人人，每人辨析：everyone与everyone我们每个人都有工作的权力。正：everyoneofushastherighttowork.误：everyoneofushastherighttowork.Aeveryone可用介词短语做定语，但习惯上不能用Of短语做定语，如：heknowseveryoneinourschool.他相识我们学校里的每个人。everyone(=everybody)只指人；而everyone还可指物。everyoneoftheapplesisred.=everyappleisred.每个苹果都是红色的。6. other,one.theother,theothers与another(134)XOtheradj.其他的，其余的，在句中作定语，后跟n.复数×theother常与one搭配构成“one.theOther.”句型，表示两个人或物中的另一个或另一局部。Xtheothers表示特指范围内的“其余的人或物”如：myaunthastwodaughters.oneisadoctor,theotherisateacher.我姑姑有两个女儿，一个是医生，一个是老师。Xanother是表示三个以上的人或物中同类的另一个；another+数字=数字+more。idonztwantthisapple,pleasegivemeanother.(=pleasegivemeonemore.)我不想要这个苹果，请给我另一个吧。7. giveyourfriendsgoodadviceforthefuture!给你的挚友关于将来的好建议。(35)advicen.劝导，建议，看法。为不行数名词。如：canyougivemeapieceofadvice?你能给我出个方法吗？advice的动词形式是advisesheadvisedmetofinishtheworkmyself.她建议我自己完成这项工作。8. rich,poor,somewherebetween?是富有还是贫困？(36)richadj.富的；有钱的；丰富的；宝贵的“the+形容词表示一类人或事物therich表示富人们常见的还有：thepoor穷人们；theyoung年轻人；theold老人；thewise机智人；thetrue真的；thefalse假的theyoungarealwaysproudoftheirage.年轻人总是以自己的青春高傲。thepoorshouldbehelped.穷人们应当被帮助。9. nomatterwhatibecome.无论我变成什么样子。(36)(1) nomatterwhat=Whatever无论、不管什么。其他的还有：nomatterhow=however不管怎样，无论怎样nomatterwhen=whenever不管什么时候，无论什么时候nomatterwhere=wherever不管在哪里，无论哪里nomatterwho=whoever不管谁,无论谁dorttrusthim,nomatterwhathesays.不管他说什么都不要坚信他。(5)nomatterwhereshegoes,iwillfollowher.不管她走到哪儿，我都跟着她。(2) becomev.成为；变得hebecameagreatmantenyearslater.十年后，他成为了伟人。×become(be)interestedinsth./soingsth.对.感爱好(4)thelittleboybecameinterestedinscience.这个小男孩变得对科学感爱好起来。常用于表示变化的系动词:become,come,fall,get,go,grow,turnthedaysgetlongerandlongerinspring.在春天，天变得越来越长。©theegghasgonebad.这个鸡蛋已经坏了。
