二年级的日记4篇.docx

二年级的日记4篇二年级的日记篇【今天早晨，爸爸说：“我们去钓鱼吧.”我兴奋得不得/.然后就给我的小妹妹打了电话，让小妹妹也和我们一起去。开车大约两个小时就到了那里。我高兴地跳下车，跑向池塘。爸爸案起鱼竿开始钓鱼。不一会，钓上/一条大鱼，我和妹妹在一旁拍手叫好，便忙者帮助爸爸把鱼放进桶里。天的时光很快就过去了，这天，我过得很愉快。二年级的日记篇2要说我身边及熟悉的人，那就是我的妈妈。人人都令我的妈妈长着一头乌黑发亮的头发，时常被扎成一束一束，像“马尾巴”似的。弯弯的眉毛下，是一双明亮的眼睛。我妈妈的性格很急躁，说话的速度总是那么快，就像放鞭炮样。做事也风风火火，手脚很是麻利。妈妈非常重视我的学习。每天都要求我认班地完成好家庭作业，当我写作时，妈妈和我一起查资料和写提纲。当我遇到不懂的问题时，妈妈总是耐心地讲解.别看我妈妈在学习上对我那么严格。在生活可不是这样，而是无微不至。晚上，妈妈早早地把被子理得整推齐齐，提前把暧手器烧好，放进被窝中，让我睡得舒舒服服，暖暖和和地进入梦乡。每天早上都会问我冷不冷.每天上学前，妈妈都叮必我过马路要注意安全，上课要听讲.天天说，天天说，听得我耳朵都长满了厚厚的茧子。可反过来想呢？妈妈也是为我好。这就是我既熟悉又善良的妈妈！二年级的日记篇3今天，妈妈突然跟我商量，说从今天起，我们必须每天再加项内容，在原来每天的练字、每天的做数学题卡、每天的背英语单词、每天的默写唐诗、每天的课外阅读一样，要求从明天开始必须有一个每天的家庭会议，会议内容主要是记录一家三口值得我们感恩的事情！我刚一开始听到妈妈的这项提议，觉得很好笑。日子每天都这么过，哪有什么感恩的.事情需要记录？妈妈说：“不对，我们每个人都有闪光点，只是我们没有去发现罢了。我们就是要通过这个会议，来增强人的感恩之心。”我说：“那好吧！先说妈妈，今天有什么值得感恩的地方。"我开始飞快地动着脑子想起来。“对了,妈妈今天把自己的床位搬到另外一个房间去，然后把我的床位从上铺移下来，床单、背套等全部都换了，这期间妈妈对我付出了很大的努力，我应该感谢妈妈。妈妈，谢谢您！”“嗯，你看，你刚才还在说没什么好感恩的。仔细一发现，值得感恩的事情还很多呢！好，接卜.来再说说爸爸。''妈妈赶紧说道。“爸爸呀，爸爸早上六点多就去上班了，晚上回来乂是六点多，我都在学习了，好像爸爸今天没什么值得感谢的。”我嘟喟着。“再想想！每个人都有闪光点，不可能没有的。”妈妈鼓励着。“哦，对f,我想起来J”我一下子就变得很兴奋.“昨天我说想吃烤馒头片来若，爸爸下班回来，洗完手，第一件事情就是帮我去烤馒头片了，脆脆的，我写完作业出来吃，可好吃了，金黄金黄的，可香了！”“对啊，这就是爸爸“你老是说爸爸跟你不友好，妈妈早就对你说过，其实爸爸对你最好了，爸爸的爱很深沉，不轻易表露，都体现在默默的实际当中。”妈妈乘机乂对我进行了上次课外班里“父爱如山”的教育。“那接下来该我了！“我自豪地说：“你和爸笛都有值得让我们大家感恩的事情，那我呢？”“你当然也有多多啊！比如说“今天上学的路上，妈妈发现你用吓唬的方式去跟同学打招呼，妈妈就教育你这种方式不太好，会让同学反感你。然后你今天放学的时候，你就跟妈妈说你今天都是用打招呼的方式而不是用吓唬的方Th所以妈妈很感谢你，感谢妈妈的宝贝儿子是个非常情事的孩子，对妈妈的教育一点就会，妈妈感恩你！”“还有，你今天一回到家，就自己主动地去房间学习，把每天必做的功课全部自己搞定，然后吃完晚饭后让妈妈给你批改，然后一起订正，再最后一起和妈妈阅读。你的这个学习主动性让妈妈省却了很多精力，能够让妈妈把时间安排到其他地方去，所以妈妈也感恩你，感恩你给妈妈胸出门时间.”“还有，你今天的学习效率很高，这实在是妈妈所没有想到的。感恩你的进步！”嗯，不对啊，怎么说起我的就一大堆呢。哈哈，看来从明天开始，我要多挖掘爸爸妈妈的优点，让大家每天都生活在感恩之中。二年级的日记篇4我的老家在宝鸡藐镇金台村，那可美了，有好多山，好多水，特别好看。春天树木发芽了,小草变绿f,我很喜欢我的老家.夏天我回到我老家的时候也是放假，我去我的老家时，那特别凉快比我们城里凉快多了。我先让爷爷带我去山上，爷爷带我去河里，我和爷爷起玩游戏，爷爷还教我捉螃柴呢！我们玩的可开心了，爷爷还带我去山上玩，给我摘了好多野果子，让我吃我真开心啊！我和爷爷回到了家里，姥姥早已经做好了香喷喷的饭菜让我们吃呢！姥姥还让我给她说呢！秋天，树上的叶子都落了，成了黄色的，我爱我的老家。冬天，下雪了，我的老家全都是白色的，还有草地也是白茫茫的，非常非常漂亮，我非常开心，我的老家就这么美我也是非常喜欢我的家乡！