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    2024年6月党纪学习教育搞清楚党的纪律规矩是什么弄明白能干什么、不能干什么专题研讨发言3篇.docx

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    2024年6月党纪学习教育搞清楚党的纪律规矩是什么弄明白能干什么、不能干什么专题研讨发言3篇.docx

    党纪学习教育搞清楚党的纪律规矩是什么,弄明白能干什么、不能干什么专题研讨发言同志们:近日,中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知,要求深入学习贯彻修订后的中国共产党纪律处分条例,自2024年4月至7月,在全党开展党纪学习教育。4月3日,中央党的建设工作领导小组召开会议,学习贯彻习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神,听取党纪学习教育准备工作情况汇报,研究部署党纪学习教育工作。深入开展党纪教育,必须深刻把握这次党纪学习教育的目标要求,教育引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪,搞清楚党的纪律规矩是什么,弄明白能干什么、不能干什么,始终做到忠诚干净担当,确保惩治震慑、制度约束、提高觉悟一体发力、同时发力、同向发力、综合发力。今天,我们在这里召开党纪学习教育动员大会,目的就是要进一步强化大家的党纪意识,确保我们党的纯洁性和战斗力。一要敬畏党纪。俗话说“没有规矩,不成方圆”,党的纪律规矩是中国共产党在百年奋斗历程中经过不断总结、不断完善而确定的,是党的宝贵经验和财富,为党长期执政提供了强有力的措施保障,是每个党组织和党员都应该时时刻刻遵循的行为底线。严明党的纪律规矩,营造良好政治生态。二要深入学习党纪。通过学习,我们要全面了解党的纪律体系,特别是中国共产党纪律处分条例等规定,深入理解其精神实质和基本要求,确保在学习中真正学有所获、学有所悟、学有所用。三要严格遵守党纪。我们要时刻牢记党的纪律,把党的纪律要求内化为自己的自觉行动,坚决做到遵守党的政治纪律、组织纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律,确保党的纪律要求在每一名党员心中落地生根。四要自觉维护党纪。我们要坚决维护党的纪律,对违反党的纪律的行为坚决抵制、坚决纠正,维护党的团结统一,确保党的纪律要求在全党得到切实贯彻。五要推动党纪教育常态化。我们要把党纪教育纳入党的建设总体布局,融入到党的各项工作之中,形成长效机制,推动党纪教育常态化、长效化。同志们,开展党纪学习教育,是党的建设的必然要求,是维护党的纯洁性和战斗力的必然要求。让我们以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党纪,确保党的纯洁性和战斗力,为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新的更大贡献!党纪学习教育搞清楚党的纪律规矩是什么,弄明白能干什么、不能干什么专题研讨发言同志们:近日,中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知,要求深入学习贯彻修订后的中国共产党纪律处分条例,自2024年4月至7月,在全党开展党纪学习教育。4月3日,中央党的建设工作领导小组召开会议,学习贯彻习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神,听取党纪学习教育准备工作情况汇报,研究部署党纪学习教育工作。开展党纪学习教育,是当前和今后一个时期的重要政治任务。我们要深入学习贯彻习近平总书记关于全面从严治党的重要论述,认真落实党中央关于开展党纪学习教育的决策部署,紧密结合实际,提高政治站位,强化政治担当,坚定政治信仰,增强“四个意识”,推动全面从严治党向纵深发展。一、深刻理解党的纪律规矩的重要性和必要性党的纪律规矩是党的生命线。我们党是靠严密的组织、严明的纪律、严格的规矩来团结统一的。党的纪律规矩对全体党员具有普遍的约束力,是全体党员必须遵守的行为准则。只有严明党的纪律规矩,才能保证党的团结统一和行动一致,才能保证党的事业顺利发展。当前,我们党面临着严峻复杂的执政环境和执政考验,党内存在着一些不容忽视的问题,如一些党组织和党员干部忽视纪律规矩,违反纪律规矩,甚至严重违反纪律规矩,严重削弱了党的凝聚力和战斗力,严重损害了党的形象和威信。这些问题,严重影响了党的先进性和纯洁性,严重损害了党的执政地位,必须引起我们高度重视。开展党纪学习教育,就是要通过深入学习党的纪律规矩,使全体党员深刻理解党的纪律规矩的重要性和必要性,增强纪律意识,自觉遵守党的纪律规矩,坚决维护党的团结统一和行动一致,推动全面从严治党向纵深发展。二、全面学习党的纪律规矩,明确党的纪律底线党的纪律规矩内容丰富,涵盖政治纪律、组织纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律等方面。我们要全面学习党的纪律规矩,明确党的纪律底线。1.政治纪律。政治纪律是最重要、最根本、最关键的纪律。我们要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。2 .组织纪律。组织纪律是党的纪律的重要组成部分。我们要自觉遵守党的组织原则,严格执行党的组织制度,严肃党内组织生活,加强党内监督,确保党的组织原则和组织制度得到有效执行。3 .群众纪律。群众纪律是党的纪律的重要组成部分。我们要始终坚持以人民为中心的发展思想,全心全意为人民服务,始终保持与人民群众的血肉联系,坚决维护人民群众的利益。4 .工作纪律。工作纪律是党的纪律的重要组成部分。我们要认真履行岗位职责,严格遵守工作纪律,不断提高工作效率和服务水平,为推动党的事业发展作出积极贡献。5 .生活纪律。生活纪律是党的纪律的重要组成部分。我们要自觉培养高尚的生活情操,自觉抵制各种不良风气,自觉遵守社会公德、职业道德、家庭美德,保持共产党员的良好形象。三、坚决维护党的纪律规矩,推动全面从严治党向纵深发展开展党纪学习教育,关键在于落实。我们要以党的纪律规矩为尺子,严格要求自己,自觉遵守党的纪律规矩,坚决维护党的纪律规矩,推动全面从严治党向纵深发展。1.加强党性修养。我们要加强党性修养,坚定理想信念,强化宗旨意识,自觉抵制各种不良风气,不断提高自己的政治觉悟和政治能力。6 .严肃党内生活。我们要严肃党内生活,认真开展党内政治生活,加强党内监督,坚决防止和纠正各种违反党的纪律规矩的行为,维护党的团结统一。7 .强化责任担当。我们要强化责任担当,认真履行岗位职责,严格执行党的纪律规矩,坚决贯彻党的决策部署,为推动党的事业发展作出积极贡献。8 .严格执纪问责。我们要严格执纪问责,对违反党的纪律规矩的行为,要严肃查处,决不姑息迁就,坚决维护党的纪律规矩的严肃性和权威性。同志们,开展党纪学习教育,是加强党的建设的重要举措,是提高党的执政能力和领导水平的必然要求。让我们紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围,深入学习贯彻习近平总书记关于全面从严治党的重要论述,认真落实党中央关于开展党纪学习教育的决策部署,全面学习党的纪律规矩,明确党的纪律底线,坚决维护党的纪律规矩,推动全面从严治党向纵深发展,为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗!党纪学习教育搞清楚党的纪律规矩是什么,弄明白能干什么、不能干什么专题研讨发言同志们:近日,中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知,要求深入学习贯彻修订后的中国共产党纪律处分条例,自2024年4月至7月,在全党开展党纪学习教育。4月3日,中央党的建设工作领导小组召开会议,学习贯彻习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神,听取党纪学习教育准备工作情况汇报,研究部署党纪学习教育工作。这次党纪学习教育,是我们党在新时代的一项重要任务,是我们党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的重要举措我们要以高度的政治责任感和历史使命感,认真组织开展好这项工作,确保取得实实在在的成效。一、深刻理解党的纪律规矩,增强纪律意识党的纪律规矩是党的生命线。我们必须深刻理解党的纪律规矩,增强纪律意识,自觉遵守党的纪律规矩。1.党的纪律是党的生命线,是党的性质和宗旨的体现,是党的力量所在,是党的事业成功的保证。党的纪律主要包括政治纪律、组织纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律等。2 .党的规矩是党的制度的体现,是党的工作规范,是党的行为准则。党的规矩主要包括党的组织原则、党的工作程序、党的干部管理等。3 .党的纪律规矩是党的理论和路线方针政策的保证,是党的组织和党员的行动指南,是党的工作顺利进行的保证。我们必须深刻理解党的纪律规矩,增强纪律意识,自觉遵守党的纪律规矩。二、明确行为底线,践行党的纪律规矩党的纪律规矩为我们明确了行为底线,我们必须以此为基准,自觉践行党的纪律规矩。1.坚定信仰信念,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”。2 .严守政治纪律,坚决维护党的领导和党的事业,坚决贯彻党的理论和路线方针政策,坚决反对和抵制各种错误思想观点。3 .严守组织纪律,认真履行党员义务,正确行使党员权利,自觉遵守党的组织原则和党的工作程序,自觉维护党的团结统-一O4 .严守群众纪律,始终坚持人民立场,密切联系群众,关心群众利益,自觉接受群众监督。5 .严守工作纪律,认真履行岗位职责,恪尽职守,勤勉工作,提高工作效率。6 .严守生活纪律,自觉践行,树立良好家风,自觉抵制各种不良风气,保持清正廉洁。三、加强党性修养,提高纪律自觉加强党性修养,提高纪律自觉,是我们党永葆生机活力的重要保证。1.深入学习党的创新理论,增强理论武装,提高政治觉悟。7 .加强党的组织生活,开展批评和自我批评,加强党性锹炼,提高党性修养。8 .严肃党内政治生活,坚决贯彻党的民主集中制,发展党内民主,加强党内监督,维护党的团结统一。9 .加强党风廉政建设,落实全面从严治党主体责任,严肃查处违纪违法行为,加强廉洁自律,营造风清气正的政治生态。同志们,开展党纪学习教育,是我们党的一项重要任务,是我们党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的重要举措让我们以高度的政治责任感和历史使命感,认真组织开展好这项工作,确保取得实实在在的成效,为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供坚强保障。

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