小学学生评优奖励办法.docx
XXXX小学学生评优奖励办法为鼓励学生自我教育，自我管理，自我发展，让学生逐步学会做人、学会学习、学会生活、学会健体、学会审美、学会劳动、学会创造，学校认真总结往年评优评先活动的经验，在此基础上，迎驾厂小学设置“五好学生”、“优秀少先队员”、“优秀班干部”、“一星章”、“新时代好少年”等评选项目。为使学生的评优评先能真正的起到激励作用，使其更规范、更公正、更合理，现将开展学生评优评先活动的细则制定如下：一、期末表彰每学期结束，学校和班级要进行一次优秀学生评定，分优秀学生干部、三好学生、优秀少先队员、学习进步奖等。重在鼓励学生全面发展，刻苦学习，道德高尚，同时激励学生发挥自己的特长，展示学生个性，使学生都能看到自己的长处，找到自身存在的价值，获奖学生由学校发放奖状。现将评选办法公布如下：（一）五好学生1.评选名额：班内人数的20%O2 .奖励办法由学校统一颁发奖状或证书，在宣传栏内公布获奖者班级、姓名。学校存档备案。3 .评选条件:(1)思想进步，热爱祖国，热爱学校，关心集体，热爱劳动:模范执行小学生守则和小学生日常行为规范，遵纪守法，尊敬师长，团结同学，具有健康的心理品质。(2)学习目的明确，态度端正，勤学好问，能较好地掌握各学科的基础知识和基本技能，有强的分析问题和解决问题的能力，积极参加课外兴趣小组活动，有良好的学习习惯，成绩优秀。(3)积极参加体育锻炼和文娱活动，有良好的卫生习惯和健康的身体素质，体育成绩良好。(二)优秀学生干部1.评选名额：每班1-3名。2 .奖励办法由学校统一颁发奖状或证书，在宣传栏内公布获奖者班级、姓名，学校存档备案。3 .评选条件：担任班级或班级以上学生干部一学期以上,原则上应具备五好学生条件。热心为集体工作，为同学服务，勇于锻炼自己,有较强的组织、领导能力和良好的工作实绩。能起骨干带头作用，在同学中有较好的威信，受到师生的好评。(三)学习进步奖1.评选名额:根据学生学习成绩进步情况而定，4 .奖励办法由学校统一颁发奖状或证书，在宣传栏内公布获奖者班级、姓名，学校存档备案。5 .评选条件：学习目的明确，态度端正，学风扎实，刻苦认真,较好地掌握各学科的基本知识和学习技能。(2)模范遵守考场纪律。有考场作弊者，不能得此奖项。(3)期末考试成绩与平时相比较，有一定进步者。(四)优秀少先队员1 .评选名额：每班1名。2 .奖励办法由学校统一颁发奖状或证书，在宣传栏内公布获奖者班级、姓名，学校存档备案。3 .评选条件：(1)热爱少先队组织，懂得少先队的基本知识，按要求佩戴好红领巾，积极参加少先队的各项活动。(2)遵守社会公德，讲文明讲礼貌，尊老爱幼，团结同学；能自觉遵守学校纪律，能主动为学校、班级做好事。(3)爱学习，上课认真听讲，积极参与课堂活动，认真、及时完成老师布置的作业，各科学习成绩均达良好以上。(4)具有良好的生活习惯和卫生习惯，学生体检结果各项指标正常；认真上好体育课，积极参加两操、班级特色体育活动和课外体育活动，体育测试成绩达到国家学生体质健康标准。(5)家长、邻居、社区评价良好。二、期中表彰(一)新时代好少年1 .评选名额:根据学生平时表现情况而定，2 .奖励办法由学校统一颁发奖状或证书，在宣传栏内公布获奖者班级、姓名，学校存档备案。3 .评选条件：(1)能较好的完成德育作业，家长评价和教师评价必须达到良好以上。(2)讲文明礼貌，会使用基本的礼貌用语，尊敬师长，团结同学。(3)爱护公物、花草树木和教室内外的清洁卫生，不在校内吃零食。(4)热爱集体，主动为班集体做事，不破坏班级荣誉(没有因个人行为扣掉班分)。(5)爱家人，知道家长的日、爱好，能做力所能及的家务。(二)红领巾奖章一星章1.评选名额：每中队2名。2 .奖励办法由学校统一颁发奖状或证书，在宣传栏内公布获奖者班级、姓名，学校存档备案。3 .评选条件：年龄在6至14周岁的少先队员。牢记和践行习近平总书记重要要求，学习“四史"热爱党、热爱祖国、热爱人民，热爱社会主义，逐步树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，坚定理想信念。(3)热爱少先队组织，积极参加少先队活动，自觉遵守纪律，模范遵守队章，乐于奉献和服务，为少先队组织出力献策。(4)主动学习和传承中华民族传统美德、弘扬社会主义新风尚。爱学习、爱劳动、爱锻炼，诚实守信、尊老爱幼、友善待人、乐于助人，厉行节约、反对浪费，积极向上，具有良好的学习、行为习惯，德智体美劳全面发展。(5)善于创造、勇于实践，有一定的社会实践能力，兴趣爱好广泛，积极参加“红领巾爱学习”“小手拉大手、共树文明风”“牢记革命先烈、传承红色基因”“争做新时代好队员”等主题教育实践活动。三、其他各类竞赛比赛表彰(一)参加各类征文、征稿、作品评比，在宣传栏内进行表彰，学校记录备案。(二)参加镇级或县级各类竞赛比赛获得一、二、三等奖,在全校进行表彰。(三)参加学校举行的各类竞赛比赛，评出一、二、三等奖，获奖人数由参赛人数而定，学校统一颁发奖状或证书，在宣传栏内公布获奖者姓名、班级，学校记录备案。四、评选注意事项（一）要端正评选目的，注重评选的教育过程，发挥评选的教育激励作用。（二）严格按以上要求评选，评选过程要坚持民主集中制与教师意见相结合的方法。（三）坚决杜绝用考试成绩一把尺子衡量学生，坚持公正、公开、民主评议的原则，要让全班绝大多数学生感到满意和公平。（四）县级三好学生、优秀学生干部、优秀少先队员等表彰原则上在校级基础上，按县级相关文件进行评选奖励。
