课堂导入设计.docx

选定教学和主题部编人教版小学语文四年级上册10课爬山虎的脚信息技术手段支持的课堂导入设计:课堂导入设计导入目的媒体资源/工具1、创设情境，谜语导入PPT课件出示谜语图片同学们让我们一起猜个谜语吧！是虎不是虎，有脚只会爬。紧贴墙上绿，离墙便枯死。（爬山虎）师：同学们，让我们一起走进课文了解一下爬山虎这种植物吧。2、播放爬山虎的图片和视频。请同学们说说感受。生：爬山虎太美了。生：爬山虎真的有脚呀。师：同学们，真的太漂亮了，今天就让我们走进爬山虎的脚一起欣赏它吧。板书10、爬山虎的脚3、PPT课件出示作者简介：叶圣陶（1894年1988年），原名叶绍钧，字秉臣，汉族人，江苏苏州人，著名作家、教育家、编辑家、文学、语文出版家。解放后，叶圣陶曾担任、人民教育出版社社长、教育部副部长。叶圣陶于1988年2月16日于北京逝世，享年94岁。通过猜谜语的方式导入，吸引孩子的注意力，调动他们学习的积极性。利用教学视频欣赏爬山虎的景观，创设情境导入新课，激发学生阅读兴趣，便于理解课文内容了解作者有助于学生感受真情PPT课件MP4视频