中学劳动教育工作方案.docx
XXXX中学劳动教育工作方案一、指导思想为认真贯彻中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见和中共XX省委XX省人民政府关于全面加强新时代大中小学劳动教育的实施意见文件精神，落实立德树人根本任务，切实推进“五育并举二更好组织开展劳动教育，结合我校实际情况和学校发展需要，制定了我校劳动教育工作方案，培养学生劳动的意识，掌握初步的劳动技术，乐于参加力所能及的公益劳动和社会实践，养成自己的事情自己做的好习惯。二、组织机构组长：XXX副组长：XXX组员：中层行政人员、班主任三、工作目标我校劳动教育工作将以课堂教学改革为突破口，以“实践育人”为基本途径，坚持有计划、有组织、有目的地组织学生参加丰富多彩的劳动实践活动，积极探索劳动教育在素质教育中的作用，增强学生的劳动观念，培养学生的生活、生存技能，在动手动脑中培养学生创新意识和实践能力，促使学生全面发展。四、具体目标1 .在家能帮助父母做力所能及的家务劳动；2 .在校能完成打扫卫生等基本的劳动；3 .通过劳动基地的劳动使学生掌握一些劳动的基本的劳动技术及热爱劳动的品质。五、具体措施1 .加强学习，确立劳动教育的地位。组织教师学习县级的相关文件，从培养目标的高度更多的理解劳动教育的重要性和迫切性，明确劳动教育的目的、任务和要求，学习各地劳动教育的先进经验，增强劳动教育的意识、时代感，同时利用课堂宣传劳动教育的意义和劳动教育的重要性，要求家长协助学校开展这方面的教育。做好三保证，一要我们把劳动教育列入工作计划，学期结束时评估优劣。二要订好劳动教材，做到人手一册，一人一份,保证保证劳动教育的材料。三要建立劳动教育检查制度，保证劳动教育的正常性，从而确立劳动教育的地位，促进了劳动教育的顺利开展。2 .因地制宜开辟劳动教育基地。劳动基地是进行劳动教育的物质保证，我们除在劳动课当中认真的进行爱劳动的教育，还从实际出发，因地制宜，促进劳动基地的开辟和建立，首先我们开辟了校内的劳动教育基地，我校的生态园是我校的劳动教育基地。每年，我们把这项工作作为学生进行劳动锻炼的一项任务，由学生承担，将劳动区域划分给班级包干，由学生负责播种和收获，使学生在动手实践中感受学习的乐趣，体会。3 .我们经常组织学生参与春耕和秋收，使学生在劳动当中体会到乐趣，并且从劳动当中体会到父母的艰辛，学会感恩。此外,积极倡导学生在家做到自己的事情自己做，父母的事情帮着做，积极帮助父母完成力所能及的家务劳动，定期进行调查，通过及时了解情况，使劳动教育落到实处。平时教育学生帮助父母完成力所能及的家务劳动。六、劳动公约（一）校内劳动1 .按时作息。积极参加并认真完成每日课间操（跑操）、眼保健操等活动。2 .建立班级劳动公约，班级保持每日打扫，每周进行一次大扫除。班级日常无垃圾堆积，班级文化用品及卫生工具摆放整齐。学校每周进行卫生评比，优胜班级获“卫生流动红旗”，班级卫生考核分纳入学校班级常规量化，个人劳动表现计入个人综合素质评价。3 .认真打扫班级责任区，保持责任区日常清洁。4 .不将零食、餐食、饮料带入学校，不乱扔垃圾，自觉维护班级及校园环境卫生。5 .认真上好劳动课，积极配合老师完成相关劳动课程内容。6 .积极参加学校组织的各项校园劳动实践活动、综合实践活动和志愿者活动，在活动中听从教师安排，遵守纪律，服从管理,认真完成分工任务。（二）家务劳动1.养成良好的家务劳动习惯和个人卫生习惯，自己的事情自己做。能够主动完成力所能及的家务劳动，参与基本的家庭事务决策，做积极向上的家庭成员。7 .对家庭成员谦逊有礼，尊敬长辈，能够设身处地为长辈着想，主动提供帮助。8 .积极与其他家庭成员交流，营造温馨有爱的家庭氛围。对家庭成员出现的困难，应耐心安慰，温暖抚慰，共同面对，培养家庭责任感。（三）校外劳动1 .校外劳动服从教师管理，遵循安全第一的原则，严格按照校外劳动方案和分工，强调组织纪律性，按要求完成相应的劳动任务。2 .劳动过程中要发挥互助、互学、互爱的团队协作精神，服从分工，在劳动中注重发挥集体主义精神，反对以个人意愿为中心，无组织无纪律的个人主义风气。3 .虚心向校外辅导员请教，服从校外辅导员管理，注意礼貌待人，尊重路遇市民，乐于助人，遵守社会公德。4遵守劳动基地的各项规章制度，劳动期间，原则上不准请假，有特殊情况需请假者需遵守学校相关请假制度。七、家务劳动清单（一）七年级家务劳动清单1 .厨房技能：坚持每周至少炒一次菜、煮一次汤。2 .物品规整：每天分类摆放书籍、衣物、家中物品。3 .卫生清理：坚持每天擦桌子、拖地、擦玻璃；饭前饭后做好摆放、收拾餐桌用品等。4 .种植养护：每天养护常见绿色植物，为家里的绿植浇水施肥和修剪。5 .爱护小动物：坚持每天喂养小动物、帮小动物清理卫生。6 .做好简单防疫：掌握卫生清理方法和流程，灵活使用卫生工具，定期清理家中卫生，掌握消毒通风等居家防疫技能，每日自测体温，健康出行。7 .学会自我管理：制定零用钱使用计划，对自己的零用钱等进行合理使用和管理。（二）八年级家务劳动清单1.做饭成习惯：每天能和父母完成家中正餐所需要的清洗、烹饪等工作。8 .分类讲科学：每天将家中物品科学分类，并主动向他人普及相关知识等。9 .操作有水平：每天整理床铺、衣物、书桌，做到整齐有序。10 服务有意识：每天坚持饭前饭后摆放、收拾物品；每天主动帮父母、亲友做力所能及的事情。11 懂种植、养殖知识：利用课余时间，通过查阅资料掌握一种绿色植物或小动物的相关知识。12 自我管理有计划：起草生活用品采购清单，购买生活用品。（三）九年级家务劳动清单1.做饭有水平：每周至少独立为家人准备温馨的午餐或晚餐两次。13 分类总动员：坚持家中物品科学分类，主动宣传并参与社区垃圾分类工作等。14 操作有创意：坚持每天床铺、衣物、书桌摆放整齐有序；每周利用自己的创意想法，使家庭生活更舒适，节省空间。15 服务有风度：每天主动帮父母、亲友做力所能及的事情，主动帮助社区的老弱病残。16 体验有感受：多方位跟随并同父母角色互换，感受生活不易。17 养护有高度：每天通过掌握的知识，养护花草，装点自己的居室，让自己的家庭更加美丽。18 自我管理有规划：每周末协助家长做好下周家庭工作的计划，做到有计划，有反馈，有总结。
