教科版五年级下册科学期中测试题及答案.docx

教科版五年级下册科学期中测试题（1-2单元）一、选择题1.母鸡能下蛋给人们吃，它属于（）。A.生产者B.消费者C.AB都属于2 .分别将甲、乙两个体积相同的圆球放入水槽中,两个圆球静止时位置如图所示，它们在水中的浮力情况是（）。A.甲V乙B.C,甲乙D.3 .下面不在食物链中的是（，甲).无法判断)o,A.蔷薇B.花坛C.鲂虫4 .潜艇通过改变（）来实现它在水中的沉浮。.自身的重力和浮力B.体积C.体积和重力D.形状5 .常温下两组相同的种子，一组受到光照，加适量的水，另一组种子用纸盒盖住，加少量的水。这个实验设计（）。A.研究水对种子发芽的影响B.研究关对种子发芽的研究C.不科学的6 .船舵的作用是（）。A.给船带来动力B.改变船的载重量C,调整船行进方向7 .在如图所示的盒子里均匀地铺上潮湿土壤，左侧盖上不透光纸板，右侧盖上透明玻璃板。下列关于该实验的说法正确的是（）o必如1A.实验可以只放入一条蚯蚓玻璃板8. 一段时间后，蚯蚓会爬向盒子的左侧潮湿土埴C.该实验想要研究蚯蚓喜欢潮湿的土壤还是干燥的土壤8 .“双飞燕子几时回”，反映的是动物的一种（）行为。.冬眠B.换毛C.迁徙二、填空题9 .橡皮泥和铝箔是在水中会的材料，把它们做成船型后，它们在水中受到的增大了，因而能更容易漂浮在水面上。10 .不同材料构成的物体，如果体积相同，重的物体容易,轻的容易；如果重量相同，体积大的容易,体积小的容易O11 .船可以通过（）来控制行进的方向。12 .绿豆种子发芽需要的最基本的条件：，适宜的和适量的一。13 .栖息地内的生物和非生物之间相互联系、相互影响，构成了一个整体，叫做14 .青蛙卵孵化成小蝌蚪需要温暖的环境，因此青蛙的产卵季节一般在o15 .为了提高船的稳定性可以或增加船的o16 .用橡皮泥和铝箔制作小船，橡皮泥和铝箔的和发生了改变。17 .多条食物链交织在一起，组成复杂的网状结构叫o18 .如果一种生物灭绝了，就会影响其他（）的生存，因而保护一种生物，也就是保护了o三、判断题19 .改变船的宽度可以改变船的稳定性。（）20 .生活在沙漠里的青蛙体色往往是绿色的。（）21 .黑暗中生长的绿豆苗比较粗壮。（）22 .小船的稳定性不好时，可以采用减小小船底部的方式。（）23 .竹筏与独木舟相比更稳定的原因船体底部更大。（）四、连线题24 .请将下列关于植物变化、季节和动物行为合理连线。长叶、开花春水牛泡在水塘里降温HV-M-发牙夏青蛙产卵孵出小蝌蚪枯萎秋蝴蝶结茧冬眠落叶冬大雁迁徙南飞五、简答题25 .如图所示，如果把水倒掉一半，生态瓶中的小鱼会出现什么现象？为什么？26 .在我们研究种子发芽与阳光的关系实验中，看到什么现象能证实或推翻（证伪）“种子发芽离不开阳光”这一预测？27 .绿豆苗和它周围的生物因为食物关系相互联系，请你写出在绿豆苗周围存在哪些食物链。（最少写两条）28 .竹筏与独木舟相比，有了哪些进步？参考答案：1 .B2 .B3 .B4 .A5 .C6 .C7 .B8 .C9 .沉浮力10 .沉浮浮沉11 .船舵12 .空气温度水分13 .生态系统14 .春季15 .把船舱分隔开底面积16 .体积形状17 .食物网18 .多种生物许多种生物19 .20 .X21 .X22 .X23 .长叶、开花、春要水牛泡在水塘里降温发芽J夏季二青蛙产卵孵出小蝌蚪24 枯萎秋季蝴蝶结茧冬眠落叶-二*冬季JxR大雁迁徙南飞25 .小鱼会出现浮头现象；因为水少了，水中氧气不足，小鱼因缺氧而浮头。26 .让一组绿豆种子有阳光，叫实验组；让一组绿豆种子没有阳光，叫对照组。结果两盆黄豆种子都发芽了，所以黄豆种子发芽不需要阳光。27 .绿豆苗一财虫一瓢虫一鸟；绿豆苗一瓢虫一蜘蛛。28 .竹筏比独木舟更宽、稳定性更好、载重量更大。它有效地解决了独木舟不稳定、装载量少的问题，这是一次技术的进步。