第五单元舞剧音乐——《大红枣儿甜又香》 教学设计 2023—2024学年人教版初中音乐九年级上册.docx

第五单元舞剧音乐大红枣儿甜又香教学设计一、教学分析大红枣儿甜又香选自芭蕾舞剧白毛女。这部舞剧创作于1964年。该剧融合了丰富的中国民间舞蹈与音乐元素，是芭蕾舞剧与民族舞结合的典范，也是中国芭蕾舞的莫基作品之一。根据同名歌剧创作改编而成。大红枣儿甜又香是舞剧第五幕红旗插到杨家庄中的一首伴唱歌曲,根据河北民歌好八路改编而成。歌曲描述了抗战胜利后,老百姓把八路军当成自己的救命恩人，纷纷拿出自家舍不得吃的蛋、粮、枣儿等，欢迎八路军战士,表现了深厚的军民鱼水情。歌曲为微调式，一段体结构。歌曲旋律优美，具有鲜明的民族特色。二、教学目标1、了解歌曲背景，体会民歌音乐特点，进一步培养学生热爱民族音乐的情感。2、运用对比欣赏、认唱乐谱、模仿节奏、模唱与视听相结合等方式学唱歌曲。3、在学唱过程中感受和体验歌曲所表达的军民鱼水之情。三、教学重难点1、用连贯的气息、优美的声音表现歌曲情绪、情感，感受民歌音乐的魅力。2、背唱歌曲。四、教学过程（一）激趣导入唱响红色歌曲，是唤起人们的红色记忆、加强革命传统教育的好途径，这一节课我们一起学唱歌曲大红枣儿甜又香。大红枣儿甜又香选自芭蕾舞剧白毛女。白毛女的剧情描写贫苦农民杨白劳被地主黄世仁逼债致死，女儿喜儿在地主黄世仁家受尽凌辱后，逃往深山，苦熬三年，头发全变白。喜儿的恋人王大春参加八路军后随部队回来救出喜儿，打倒了黄世仁，为千千万万受苦人报了仇。白毛女是在血与火中孕育、火红年代诞生的歌舞居1.演绎近半个世纪，在国内外经久不衰，成为一部经典作品。剧中插曲大红枣儿甜又香突显了白毛女的主题思想,曲风轻快又寓意深远，激励着中华民族永保“军民团结一条心，打败敌人保家乡”的坚定意志与决心。（二）整体欣赏1、大红枣儿甜又香这首歌曲描述的是那个年代的故事？（红军时代）2、这首歌曲表达怎样的情感？（表现了军民鱼水之情。）这首歌曲描述了抗战胜利后，各地的老百姓都把八路军当成自己的救命恩人，他们纷纷拿出自家舍不得吃的蛋、粮食、枣儿等来欢迎八路军战士,生动形象的描绘了浓厚的军民鱼水情。歌曲中吟唱到：“一颗枣儿一颗心，心心向着共产党，军民团结一家亲，打败敌人保家乡，革命意志坚如钢”,歌词句句唱到了百姓的心坎里，充分表现出当时百姓们对党的信任和爱戴，大红枣儿甜，甜到了心间，拉近了党和百姓的距离。3 .了解中国旧社会的历史在很多影片中可以看到，在旧社会，中国老百姓深受三重压迫。他们不仅要受帝国主义的侵略，而且还要受官僚资本主义和封建地主阶级的压迫。整个中华民族处于水深火热之中。全国军民奋勇抗战，暂死保卫了我们的祖国。抗战胜利后，各地的老百姓都把八路军当成自己的救命恩人，他们纷纷拿出自家舍不得吃的蛋、粮食、枣儿等来欢迎八路军战土。4 .舞台剧简介舞剧是舞台剧本的一种，是以舞蹈作为主要表达手段的舞台艺术。舞剧音乐是舞剧的重要组成部分。它在表现思想内容、发展戏剧情节、塑造人物形象及性格上发挥着重要作用。音乐不但担任舞蹈的器乐伴奏,而且音乐本身具有揭示剧情和刻画角色内心感情的作用，具有较强的独立性。正如人们曾说：”音乐是舞蹈的灵魂。(三)学唱歌曲(1)跟随音乐哼唱歌曲的旋律。(2)学生跟钢琴唱第一段歌词，注意纠正字的发音。然后唱第二段。(3)跟琴完整地演唱两段歌词。(4)请学生自己演唱，找出问题的地方加以纠正.(5)跟伴奏有感情的演唱歌曲。6)男女生分别唱一段歌词，相互评价，教师点评。五、教学小结通过白毛女的剧情我们也了解了在三座大山的压迫下，中国农民的痛同苦时生也活表现了“旧社会把人逼成鬼，新社会把鬼变成”人的深刻哲理。也证明了只有共产党才能救。一首大红枣儿甜又香唱出了老百姓对共产党对八路军的浓厚的鱼水情。所以我们要时刻听党话，永远跟党走。