小学信息技术冀教版四年级下册《第16课 神秘的蜜蜂王国》作业设计.docx

小学信息技术冀教版四年级下册第16课神秘的蜜蜂王国作业设计（一）一、填空题1 .蜜蜂王国的成员主要有、和O2 .蜜蜂王国中，负责产卵，负责与蜂王交配，负责采蜜、酿蜜、哺育仔蜂等工作。3 .蜜蜂的触角属于触角，能够帮助蜜蜂闻出各种花朵的香味，找到花蜜。4 .蜂巢的巢房多为形，这样的形状设计有助于o二、选择题1.蜜蜂在酿蜜的过程中，实际上也在为人类酿造什么？A.生活B.快乐C.健康D.友谊2.蜜蜂王国成员之间主要通过什么方式进行信息交流？A.触角B.舞蹈语言C.声音D.气味三、简答题1 .描述一下蜜蜂王国中工蜂的主要职责。2 .为什么蜜蜂会选择六角形的巢房作为它们的居住空间？四、实践操作题1.请同学们通过网络搜索，查找更多关于蜜蜂王国的成员、生活习性以及它们与人类的关系等信息，并整理成一份报告。2.尝试设计一个简化的蜜蜂王国模型，包括蜂巢、蜜蜂成员等，并在班级中进行展示和介绍。五、开放性问题1.蜜蜂对于生态环境和农业生产的贡献有哪些？请举例说明。2.你认为人类应该如何更好地保护蜜蜂及其生态环境？提出你的建议和看法。小学信息技术冀教版四年级下册第16课神秘的蜜蜂王国作业设计（二）一、填空题1 .蜜蜂王国的成员主要包括、和O2 .蜜蜂主要栖息在内，以和为食。3 .蜂王的主要任务是,而工蜂的主要任务是、和等。4 .蜜蜂的巢穴形状主要是形，这种形状在蜜蜂王国中被认为是最有效率的。二、选择题1.下列关于蜜蜂的说法，正确的是（）A.蜜蜂是独居动物B.蜜蜂不采蜜C.蜜蜂的巢穴是六角形的D.蜜蜂不会酿蜜2.蜜蜂酿蜜的主要目的是（）A.为自己提供食物B.为人类提供蜂蜜C,储存能量D.以上都是三、判断题1 .蜜蜂是社会性群居动物。（）2 .雄蜂的主要任务是采蜜。（）3 .蜂巢的形状对蜜蜂的居住效率没有影响。（）4 .蜜蜂酿蜜的过程是一个复杂的过程，需要多只蜜蜂合作完成。（）四、简答题1 .请简述蜜蜂在生态系统中的作用。2 .描述一下你心目中的“神秘的蜜蜂王国”是什么样的？五、实践活动1.请上网查找关于蜜蜂的资料，并制作一个关于蜜蜂的电子小报，内容包括蜜蜂的生活习性、社会结构、对人类的价值等。3 .尝试观察蜜蜂的生活习性，记录并分享你的观察结果。