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    2023-2024学年人教版(2019)选择性必修 第一册 Unit 1 People of achievement discovering useful structure教学设计.docx

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    2023-2024学年人教版(2019)选择性必修 第一册 Unit 1 People of achievement discovering useful structure教学设计.docx

    人教新课标高中英语选择性必修一Unit1PeopleofachievementDiscoverusefulstructures教学设计教师学科English年级Senior2教学课题DiscoverusefulstructuresNonrestrictiverelativeclause.课标要求Relativeclausesincluderestrictiverelativeclausesandnonrestrictiverelativeclause.Therearesomedifferencesaswellasagreatdealincommonbetweenthetwoclasses.Therearethreeactivitiesinthispart.Firstly,thedefinitionsandfunctionsofthetwotypesofclassesaretobedancedinactivityonethroughfoursentences.Featuresofthenonrestrictiverelativeclauseswillbepresentedbyrewritingthesentences.Atlast,openingsentenceswillbeofgreatbenefitwhenusingnonrestrictiverelativeclausescorrectly.教学目标(核心素养)Attheendofthissection,studentswillbeableto:1. knowdefinitionandfunctionofnonrestrictiverelativeclauses.2. distinguishthedifferencesbetweenrestrictiverelativeclausesandnonrestrictiverelativeclauses.3. describesomethingbyusingnonrestrictiverelativecauses.教学重点Distinguishthedifferencesbetweenrestrictiverelativeclausesandnonrestrictiverelativeclauses.教学难点Describesomethingbyusingnonrestrictiverelativeclauses实施策略教学方法Activity-basedApproach教学资源(信息技术应用)SeewoWhiteboard教学过程备注1.eadin&PreviewActivityIzPresentstudentsreadthefullsentencesandunderlinetherelativeclauses.Thennamethetwotypesofclausesandstatetheirfunctions.教学过程1.TheytestedhundredsofChinesemedicaltreatmentsthatshowedpromiseinthefightagainstthedisease.2. TuYouyouwasawardedtheNobeIPrize,whichisconsideredoneofthehighestinternationalhonoursapersoncanreceive.3. TuYouyouwenttoHainan,wheremalariawasmorecommon,tostudymalariapatients.4. 1.ater,themedicinewastestedonmalariapatients,mostofwhomrecovered.SlImma叮:句2为定语从句,主从句之间用隔开。ReviewingActivityliReviewingandanalysetheusagesofattributeclause.ThemanWhOisridin?ahorseisTangMonk.)()(关系词的作用:1、 2、 3、 主宾定主宾定HJn)时间名词时状(地点名词I地状(原因名词reason原状(介词+whichACtiVity3:Findotherattributerelativeclausesfromthepassage.Thennamethetwotypesofclausesandstatetheirfunctions.1. Fromtheirresearch,theydiscoveredandtested380distinctancientChinesemedicaltreatmentsthatshowedpromiseinthefightagainstmalaria.2. Usingalowertemperaturetodrawouttheextract,shefoundasubstancethatworked.3. TuYouyouwasawardedtheNobelPrize,whichisconsideredoneofthehighestinternationalhonorsapersoncanreceive.4. Inthebeginning,TuYouyouwenttoHainan,wheremalariawasmorecommon,tostudymalariapatients.5. 1.ater,themedicinewastestedonmalariapatients,mostofwhomrecovered.6. Thismedicine,whichwascalledartemisinin,soonbecameastandardtreatmentformalaria.7. Hesaidthathehadneverseenherbefore,whichwasnottrue.Restrictive?Non-restrictive?Activity4:Observeandanalyse1. 分析两种定语从句省略后的结果ThewomanwhodiscoveredArtemisininwasawardedtheNobelPrize.TuYbuyou,whodiscoveredArtemisinin,wasawardedtheNobelPrize.SiImmaly:意义上,限制性定语从句省略后主语所指就不明确,所以()省略。2. Theboy,whomItalkedwithjustnow,wonthefirstplace.Theboywonthefirstplace,whichmadeusveryexcited.SUmmary:非限制性空语从句的先行词可以是()或(),也可以是().3.(1)TtIikthvphot<2.took.4,tlihh.(2) Tllgthc%p«*nt><>uatyvtva*<My.(3) ShviClavw<>tt>atIknow.(4) ThI”Uthetx>okyotHlevelf<>*;(>TitItlavaeen<>nlviBvinmoenrly.hetIl)(<S)Tt<?t<<lin<>u*XHrCI9i>.myfrtl<rl>uiltninnyyenr%mk<>.iIaiHtecIf<>ral<>nCbv.(7) 5te>tavavte<l.Vo<*9AchMua*prfcM<clewrvonv.(8) *l'h<river.fiuhI、mowc*Ivhvivnouctowlfia,*pollutedMvvvrMlyVtarMmko-e)TheMUtIaor<>tlvlx><>l<RhcmIBBivt>t”pMa<ylat(wwk.pr<>vv<ltoBenwell-knownJ<>urnulit.4.Summary:1)关系代词that()引导非限制性定语从句;2)非限制性定语从句的关系代词在任何情况下都()不可省略;3)关系副词why不引导非限制性定语从句。(1) Clurlc%Smith9、,lu>vnmyf<>rmctc>chc.retired加、.,yn、CharlesSmith去年退休了.他也经是我的老师J(2) 'lIlCyrelycnthemselves,vliclimuchbetter.他们依第自Cl.这样好的多C(3) Mysister、h<>worksinSh¾¾nehi%en<lmeanemailalmosteverydaj我在上海工作的姐姐几乎每天都给我发电子邮件(4) Ilcisthenuml<>ccarwasstoktn.他就是汽车械窃的那个人ExploretheditterencesSummary:1)非限制性定语从句通常译成主句的()句;2)限制性定语从句译成先行词的定语:“的”。DOWaIMW上MIMfITlMMW<X>MX韭E开MrC从卬OD“仝BMB开N.以上三E%rJ0e<tMlxlr.<X>表i.麦JB10GM.WH上ni同先行Uogna<x>-6,-JK代Ml0-赛Rg<X)0共E代UU不共maiv不E(5) s的用法!.Aseveryoneknows,Chinaisthelargestdevelopingcountryintheworld.2. Heforgottobringhispenwithhimyesterday,asweexpected.SIlmmary:as引导非限制性定语从句,译为“()”。常置于(),也可置于句中。3. Hesaidthathehadneverseenhimbefore,whichwasobviouslynottrue.4. Hechangedhismind,whichmademequiteangry.Which引导非限制性定语从句,常指代前面整个句子,只能放在先行词()翻译成()。as的常用搭配:1.asisknowntoall=asweallknow众所周知2 .asissaid正如所说的3 .asyoucansee=ascanbeseen正如你所看见的4 .asisreported正如报道的5 .asisexpected正如预料的6 .asispointedout正如指出的7 .asafamoussayinggoes正如一句谚语所说/俗话说8 .asismentionedabove正如以上提到的Activity5:Rewritethesentencesusingnon-restrictiverelativeclauses.Activity6:PracticeTasklFillintheblanks1. Byboatistheonlywayto

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