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研究生考试资源 (共5597 份)

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  • 福州大学辿_年硕士研究生入学考试专业课课程(考试)大纲一、考试科目名称:普通地质学二、招生学院(盖学院公章):紫金矿业学院第一篇地球的基础知识第一章至第三章地球掌握:1.地球起源与演化、固体地球圈层的.
    上传时间:2023-08-06
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  • 二次函数y=ax2的图象教学设计例如1课题:二次函数的图象教学目标:1、会用描点法画出二次函数的图象;2、根据图象观察、分析出二次函数的性质;3、进一步理解二次函数和抛物线的有关知识4、渗透由特殊到一.
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  • 二次函数y=ax2+bx+c的图象教案设计教学目标:1、使学生进一步理解二次函数的根本性质;2、渗透解析几何,数形结合,函数等数学思想.培养学生发现问题解决问题,及逻辑思维的能力.3、使学生参与教学过.
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  • 二次函数y=ax2+bx+c的图象教学目标:1、使学生进一步理解二次函数的根本性质;2、渗透解析几何,数形结合,函数等数学思想.培养学生发现问题解决问题,及逻辑思维的能力.3、使学生参与教学过程,通过.
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  • 二模备考:放弃题海战术各区“二模考试将于“五一小长假后陆续进行。有关专家提醒,“五一假期,考生要精雕细琢重要考点,备战“二模考试。首先,考生在距离高考只剩四十多天的时候,不要再漫无目的地进行复习,要把.
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  • 中国老年大学枷会关于免费向全国老年大学开放空中课堂的通知为贯彻落实习近平总书记关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的重要指示精神,按照中央关于分类指导做好疫情防控工作的要求,进一步做好老年人新型冠状.
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  • 申报鼎IJ重点项目旌内孙号U一般项目北京科技大学2023年国际学生教材建设项目申报书(2023年度)教材名称:主编姓名:院、系(所):联系电话:电子邮箱:申请日期:2023年6月日北京科技大学教务处制.
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  • 领导干部进修班党性分析报告参加2023年*市乡科级领导干部进修班期间,通过班主任辅导,围绕理想信念、宗旨意识、纪律规矩、作风建设、廉政勤政、责任担当六个方面,联系个人思想、工作、生活和作风实际对照检查.
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  • 附件2:编号:青岛大学研究生教材建设立项申请书教材名称:主编姓名:所属专业:一级学科:所在单位:申报时间:年月日教材名称申报人姓名性别出生年月学科专长职称、职务所在学院联系电话编写起止时间年月一年月总.
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  • 西北政法大学省级青年创新团队科研项目申请书团队名称项目名称学科分类申请人姓名填表日期西北政法大学科研处制2023年6月项目负责人承诺:我承诺对本申请书填写的各项内容的真实性负责,保证没有知识产权争议。.
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  • 以规划为龙头,不断完善易地搬迁安置点规划编制为贯彻落实习近平总书记提出的“五个一批”中“易地搬迁脱贫一批”讲话精神,我组按照“宜居”、“宜业”的原则,对33个易地搬迁安置点进行了总体规划。重点是将生活.
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  • 曲要理工大学20寺实舲技木人员除合考核表实验中心:中心主任:主管院长:年月日序号姓名职称实验工作量教师工作量教学工作量合计科研工作量综合考核等级合计其中计酬量合计其中计酬量
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  • 薪酬管理读书笔记第一个问题:没有工资管理制度。当然,发展时间长的大企业一般都有。通常初创的很有可能还没有,在企业发展初期,更多的是谈判薪酬,你想来我想要,那我们就谈一个薪酬水平就好了。在初期就是这么发.
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  • 福建师冤大孽稼沟学院2023年暑期社金实线重点团队申抠名团队名称:负责人:所在单位:联系电话:二0二三年六月一、团队基本情况团队名称团队指导教师姓名联系电话所在单位职务职称团队负责人姓名学号所在单位学.
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  • 第10课中世纪城市和大学的兴起一、教学目标知识与能力:了解西欧城市重新兴起的原因,城市兴起的著名代表,城市居民争取城市的自由和自治的常用手段及典型例子。城市居民的来源,大学的兴起,主要课程,过程与方法.
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  • 福建工程学院研究生兼任“三助”工作鉴定表姓名所在学院何时担任何“三助”工作鉴定内容(含政治思想表现、工作态度、业务水平、工作量等方面):鉴定单位(公章)年月日
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  • 石河子大学调课申请表课程名称授课班级承担单位任课教师姓名联系方式调课原因原上课时间翱周数12345拟调整时间翱周数说明
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  • 上海大学学位论文不公开申请表研究生姓名学号学位类别硕士博士专业导师所在学院(系)入学时间学位论文题目学位论文课题来源申请不公开期限一年口二年三年申请理由:研究生签字:年月日导师意见:签字:年月日学院意.
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  • 淮北师范大学网络思政项目立项申报书项目名称:主持人:申请单位:联系电话:电子邮箱:填表日期:淮北师范大学学工部(处)制20年月一简表项目简况项目名称研究期限年月至年月(两年)项目持人情况姓名性别出生年.
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  • 湖北经济学院统计学专业第二学位培养方案一、专业名称和代码专业名称:统计学专业专业代码:071601二、专业培养目标本专业培养社会主义市场经济需要,具有良好的经济学理论和数学素养,掌握现代统计理论、数量.
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