-
关于表彰XX高等职业技术学院最美劳动者的决定各二级学院工会、直属机关工会:根据关于开展202X年度健雄学院“最美劳动者”遴选推荐活动的通知精神,学校工会组织开展了最美劳动者评选活动,经各二级单位工会和.
-
关于检查职业教育校企合作促进条例实施情况的调查报告一、贯彻执行条例的主要成效检查组认为,自条例颁布实施以来,全省深入学习贯彻习近平总书记关于职业教育重要论述和全国职业教育大会精神,把发展现代职业教育摆.
-
农作物秸秆综合利用实施方案为进一步加强农村生态文明建设,全面提升农作物秸秆综合利用水平,构建秸秆综合利用长效机制,根据市县相关要求和忠县农业农村委员会关于印发2023年农作物秸秆综合利用实施方案的通知.
-
关于新时代贯彻实施环境保护法情况的调研报告一、全省贯彻实施环保法的基本情况自新环保法颁布实施以来,全省各级人大、政府、法院和检察院普遍开展了深入学习、全面贯彻的活动,省环保和各级政府有关部门以实施新环.
-
关于检查职业教育校企合作促进条例实施情况的调查报告一、贯彻执行条例的主要成效检查组认为,自条例颁布实施以来,全省深入学习贯彻习近平总书记关于职业教育重要论述和全国职业教育大会精神,把发展现代职业教育摆.
-
关于新时代贯彻实施环境保护法情况的调研报告一、全省贯彻实施环保法的基本情况自新环保法颁布实施以来,全省各级人大、政府、法院和检察院普遍开展了深入学习、全面贯彻的活动,省环保和各级政府有关部门以实施新环.
-
关于2023年法治行政执法工作培训的讲话材料各位领导、同志们:法治兴则XX兴,法治强则XX强。现在,我们在这里举办以“深入学习贯彻党的XX大精神、持续提升行政执法能力”专题培训班,旨在对全X各级领导和.
-
公开政府信息审查表拟公开政府信息:信息索引号:信息公开时限:口及时口常年口限时主办科室意见:口公开部分公开口免予公开口暂缓公开口需报审负责人签名:主管局长签名:法律法规审查意见:负责人签名:主管局长签.
-
公开政府信息审查表拟公开政府信息:信息索引号:信息公开时限:口及时口常年口限时主办科室意见:口公开部分公开口免予公开口暂缓公开口需报审负责人签名:主管局长签名:法律法规审查意见:负责人签名:主管局长签.
-
公安民警学习贯彻党的二十大精神心得体会篇一通过参加局党委举办的这次政治培训,让我对党的二十大精神和新时代公安机关肩负的使命任务有了更深刻的理解和认识,进一步明确了方向、开拓了思路、坚定了决心。我将以党.
-
仁布宜年:党员分类管理“田字秒”今年以来,江西省宜丰县为解决好流动党员难管理、党内活动难开展、党员作用难发挥等问题,推行党员分类管理工作,通过精准分类、优质服务、关心关爱、作用发挥等实际措施,不断教育.
-
仲裁答辩书范例答辩人:市公司;地址:市区大街号法定代表人:马该公司经理。被答辩人:市设计研究院地址:市区_大街号;法定代表人:王该院院长。市研究院申请仲裁设计合同,追索设计费,并赔偿损失纠纷一案,我方.
-
附件1企业商标品牌价值提升专项行动申报表企业名称统一社会信用代码联系人及联系方式代表企业的主商标(文字或图形)及注册号商标品牌所属领域(请填写制造业、服务业、农业)企业规模(请填写大型企业、中型企业、.
-
以案释法法治宣传工作实施方案为进一步加大“以案释法”工作力度,进一步推动国家机关“谁执法谁普法”普法责任制落实,用身边事教育身边人,切实增强法治宣传教育的针对性和说服力,根据*省开展“以案释法”普法宣.
-
产业数字化项目申请书项目名称:申请单位:(盖章)编写人:联系电话:申请时间:年月曰一、项目名称二、申请类别(数字肯干企业、数字车间、数字化创新应用,选择其中一项)三、项目负责人简介(年龄、学历/学位、.
-
附件6企业商标品牌价值评价参考要点评价要点主要内容一、经济效益企业使用商标品牌的商品和服务(以下简称品牌商品)销售收入、提高利润、进出口等情况;开展商标许可、质押融资、作价入股等情况。二、社会效益带动.
-
上诉答辩状答辩人(被上诉人):,女,族,年月日生,居民身份证号码:,住:电话:被答辩人(上诉人):,男,族,年月日生,居民身份证号码:,住:电话:因被答辩人不服(2022)苏号民初民事判决书提出上诉一.
-
附件贵州省交通运输厅行政许可事项清单(2023年版)序号省级主管部门许可事项名称设定和实施依据实施机关备注1省交通运输厅公路建设项目设计文件审批中华人民共和国公路法建设工程质量管理条例建设工程勘察设计.
-
国家知识产权强县工程试点县建设工作任务分解表主题具体内容牵头单位责任单位征求意见栏、知识产权管理投入试点工作期间,县委、县政府领导专门就知识产权工作召开会议、听取汇报和批示指示不少于4次县委办公室县政.
-
“双减”背景下的劳动教育摘要:在五育并举的教育方针指导下,在“双减”政策的支持下,一向被忽视的劳动教育又重新提上日程。劳动教育在人类发展历程中发挥着重要的推进作用,在小学生的德育的培养,健康人格的形成.