汽车/机械/制造资源
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XX公司XX项目SlS温度调试记录表基本信息量程单位调试项目序号位号名称O20mA812161TIAS1453A加氢反应器温度指示、报警、联锁O300c751502252TIAS1453F加氢反应器温.
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旋转摩擦片静止摩擦片冷却油活塞齿圈太阳轮行星轮行星架输入轴输出轴离合器温度传感器空气空气-油冷却式热交换器流量计冷却泵-电机主电机F（FI-1）冷却流量计脉冲或420mA（B-STR）篮式过滤器40目.
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序号CNC型号套数比例备注10i-MB21.82%29.10%20i-TB43.64%3160i1513.64%418i-TB1110.00%5840D6559.09%6MAZAK640M1110.0.
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1操作及手工编程培训2一.机床操作1.加工中心类型简介加工中心类型简介2.部分机床的操作面板部分机床的操作面板3.面板按键操作讲解4.手轮操作二.简单手工编培训1. 代码代码了解2.程序构成程序构成3.
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CAPA系统管理培训目的（背景公司内部）品质异常处理单，什么情况下开出？品质异常处理单，什么情况下开出？品质异常处理单，品质异常处理单，CAPACAPA单，没有形成清单管理（汇总、跟进）。单，没有形成.
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现场总线控制系统第第5章、章、CAN总线通信技术总线通信技术5.1 概述概述5.1.1 CAN的发展概况n现代社会对汽车的要求不断提高，这些要求包括：极高的主动安全性和被动安全性；乘坐的舒适性；驾驶与.
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Copyright 2008 CHERY AUTOMOBILE CO., LTD. All Rights Reserved逆向工程设计逆向工程设计(Reverse Engineering)目 录1. .
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Mastercam 9 简介Mastercam基础知识二维图形的绘制二维铣床的加工1234 Mastercam是美国CNC software公司研制开发的系统。Mastercam作为基于PC平台的CA.
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Part name（产品名称）（产品名称）JACKPart number（产品编号）（产品编号）-CAE Engineer（CAE工程师）工程师）RandyDate（日期）（日期）2016-8-11E.
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图纸图纸指导施工指导施工 （2）编制施工图预算）编制施工图预算 （3）安排材料、设备）安排材料、设备 （4）非标准构件的制作）非标准构件的制作 二、房屋施工的特点二、房屋施工的特点施工图中的各图样，.
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CAE 软件培训1.1.有限元分析简介有限元分析简介2.CAE2.CAE前处理前处理 2.1 hypermesh基本功能介绍 2.2 hypermesh几何清理 2.3 网格划分 2.4 添加边界及约.
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中文版AutoCAD 2004建筑设计培训教程 第一课 初识AutoCAD 2004课前导读课堂讲解上机实战课后练习中文版AutoCAD 2004建筑设计培训教程 课前导读基础知识重点知识了解知识中文.
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1第第5章章选择结构程序设计选择结构程序设计C C语言程序设计语言程序设计Page2第第5章章 选择结构程序设计选择结构程序设计主要内容：主要内容：v5.1 关系运算符和关系表达式v5.2 逻辑运算符.
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BGA焊接分析报告1、BGA简介简介BGA的全称是的全称是Ball Grid Array（球栅阵列结构的（球栅阵列结构的PCB），它是集成电路采），它是集成电路采 用有机载板的一种封装法。用有机载板的.
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包含拉延，修边，翻边，回弹以及回弹补偿 在本次教程中不在重复模面设计的部分，所以用到的面都是在UG里面处理好的。 这样在UG里面需要做很多功课，首先，要一个补充好的拉延片体，一个展开好的修边线，翻边后.
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0 本次培训要求本次培训要求: : 1.1.了解计算机绘图的预备知识，会设置绘图环境；了解计算机绘图的预备知识，会设置绘图环境； 2.2.掌握绘图软件掌握绘图软件AutoCADAutoCAD的基本操作.
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1Autodesk Presentation TitleAutoCAD Electrical培训教程培训教程 2005 Autodesk 2第第 一一 章章 概述概述第第 二二 章章 项目应用项目应用.
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ARES ARES 扶梯技术培训扶梯技术培训一一. .主要组成部分：主要组成部分：1.1.桁架桁架 TrussTruss2.2.曳引机曳引机 Driving MachineDriving Machin.
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1AOI 基本理论培训教程2设备概要设备原理设备基本操作 VT-RNSII操作 3DAOI MV-9操作元件不良分析AOI周边设备操作3设备概要4AOI测试的范围设备概要5设备原理设备原理设备基本操作.
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齿轮的接触分析实例分析问题：一对啮合的齿轮在工作时产生接触，分析其接触的位置、面积和接触力的大小。齿轮的接触分析实例1. 相关系数 齿顶直径：24 齿底直径：20 齿数：10 厚度：4 密度：7.8E.
