汽车/机械/制造资源
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常州大学怀德学院自编讲义审批表系（部）名称:讲义名称使用班级印刷数量主编姓名职称联系电话课程名称课程性质必修选修基础课专业课估计字数参考学时开课年限新编或修订交稿时间审稿人编写本讲义的意义与作用、必要.
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基于工作过程的SMT产线作业实训课程的改革高等职业教育的学习内容是工作岗位中所涉及的任务、知识、技能等，需要有完整的知识体系的支撑。在学生培养的教学实践过程中，以工作过程为导向，推动学生职业岗位能力的.
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吉利收购沃尔沃分析一、收购背景(一)公司介绍1、吉利控股集团浙江吉利控股集团有限公司是一家生产经营汽车及汽车零部件为主要产业的大型民营企业集团，但同时涵盖了众多领域包括汽车制造、金融服务、能源、科技等.
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发生输血反应的应急演练脚本演练背景T立肝硬化失代偿期并上消化道出血患者，在输血过程中发生发热反应、溶血反应。角色分配护士A、医生、患者（王爷爷）、家属。现场布置级用物病床、急救车、监护仪。演练进行场景.
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南开大学商学院2024年推免考核申请表一、个人基本信息姓名出生年月民族照片（近期一寸免冠正面彩色照片）性别政治面貌籍贯手机号码电子邮箱二、教育背景本科就读学校入学年月本科就读院系本科就读专业本专业人数.
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分切机维护保养技巧及操作规程一.分切机特点：分切机主要的特点是磁粉离合器作为一个阻力装置，通过系统控制，来输出一个直流电压，控制磁粉离合器产生的阻力。主要的优势是其为被动装置，可以控制较小的张力。二.
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钳工工艺学课程标准一、课程名称钳工工艺学二、适用专业机电技术应用专业三、参考课时72四、课程性质与任务钳工实训课程是机电技术应用专业基础课程之一，其主要任务是：1 .教育学生热爱本专业，养成良好的职业.
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特种作业实际操作考评手册制冷与空调安装维修作业分册目录科目一安全用具使用（K1）31 .单相交流异步电动机检测操作（KlI）32 .空调设备常用的低压电器认知（K12）63 .钻削的安全操作（K13）.
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探界者试讲稿尊敬的各位专家、评委你们好！我是一号考生，今天我要和大家分享的试讲题目是探界者，在讲课的过程中希望得到专家的批评和指导：一、激趣导入：师：上课，同学们好，大家请坐；师：同学们你们读过探界者.
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PCB板设计实训课程标准一、课程名称PCB板设计实训二、内容简介PCB板设计实训I课程是应用电子技术专业的一门单开实践课程。本课程主要以EDA设计软件AItiUmDesignerSUmmer09为设计.
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SMT产线作业实训课程特色与创新报告一、专业课程改革创新的指导思想以邓小平教育思想为指导，全面贯彻第三次全国教育工作会议精神，认真落实，教育部关于加强高职高专教育人才培养工作的意见的文件精神，坚持以育.
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第一章前言2第二章减速器零部件三维造型设计31箱盖造型设计32 .机座造型设计113 .其它主要零件的造型设计192.3.1 轴承端盖的造型设计192.3.2 窥视盖及窥视孔的造型设计202.3.3 .
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全自动KN95口罩机使用说明书XXXXXXXXXXXX限公司XXXXXXXXXXXXXX-XXXXXXXX目录产品介绍3二 .主要功能4三 .主要特点5四 .技术参数5五 .机器的使用与操作式6六 .
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机电一体化系统与设计机电一体化系统与设计第一章第一章 机电一体化概论机电一体化概论第二章第二章 精密机械技术精密机械技术第三章第三章 工业控制计算机工业控制计算机第四章第四章 基于单片机的控制器基于单.
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2章 液晶材料 重点 液晶分子的构成 各种显示模式中 所使用的液晶材料结论：1、光的横波、正弦波，A=A0cos(0+wt)2、偏振片3、自然光4、线偏振光5、部分偏振光6、圆偏振光7、椭圆偏振光8、.
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2.1 2.1 汽车用户类型及消费特点汽车用户类型及消费特点2.2 2.2 汽车购买决策过程汽车购买决策过程2.3 2.3 汽车私人消费用户购买行为分析汽车私人消费用户购买行为分析2.4 2.4 集团.
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2 2 机械系统机械系统 机电控制系统的机械系统除了和一般的机械系统机电控制系统的机械系统除了和一般的机械系统要求具有较高的定位精度外，还应具有良好的动态响要求具有较高的定位精度外，还应具有良好的动态.
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胶凝材料一、填空题1、胶凝材料按化学组成分无机胶凝材料和有机胶凝材料O2、无机胶凝材料按硬化条件分气硬性和水硬性O3、建筑石膏与水拌合后，最初是具有可塑性的浆体，随后浆体变稠失去可塑性，但尚无强度时的.
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用“智质治”确保主题教育摆脱盲忙茫”学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育第一批总结暨第二批部署会议强调，要总结好第一批主题教育有效做法和成功经验，把第二批主题教育科学谋划好精心组织好，确保.
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生产设备失效模式及影响分析表设备名称型号/图号设备编号使用部门编制日期第1页编制审核修订日期共1页序号功能/要求潜在失效模式失效影响失效原因现行控制维时正h度：严鹏频*不易探F度风险性建议措施生施结果.
