预防医学、卫生学资源
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如何预防肺炎支原体感染?近日，全国多地医院出现较多的肺炎支原体感染患者，多以儿童为主。支原体是什么？多大的小孩容易感染？大人也会感染吗？10月16日，XX省疾控发布提醒，来看如何正确预防与治疗肺炎支原.
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黑龙江省职业病诊断医师管理办法（征求意见稿）第一章总则第一条为加强我省职业病诊断医师队伍建设，规范职业病诊断医师资格管理，保障职业病诊断工作规范有序开展，依据中华人民共和国职业病防治法中华人民共和国医.
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食物中毒急救预案一目的为了确保工地发生食物中毒时，能得到有效救护，使损失减少到最小程度，制订本预案。二.范围本预案适用于项目部施工工地发生食物中毒时的控制。三、奥源配置熟练的救援人员、救援设备、通讯联.
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防止职业危害的综合措施上述职业危害的工程技术措施，仅是行业已经推行的较好措施，但是，仍有大量的职业危害至今尚无有效的工程技术措施，必须针对各种职业危害具体条件、环境，研究采取综合性措施，加强职业卫生管.
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环境物体表面消毒登记本日期时间区域空气地而（含氯消毒剂湿拖）物体表面（含氯消毒剂擦拭）终末消毒处理消毒液更换签名通风消毒机500mgL1000mgL500mgL1OOOmgZL环境、物体表面臭氧消毒机.
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血源性病原体职业暴露标准操作规程一、为维护医务人员职业安全，有效预防医务人员在工作中发生血源性病原体职业暴露，依据职业病防治法、医院感染管理办法、血源性病原体职业接触防护导则、医务人员艾滋病病毒职业暴.
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艾滋病病毒感染预防与控制方案一、未明确患者是否为HlV阳性医务人员应当遵照标准预防原则，对所有患者的血液、体液及被血液、体液污染的物品均视为具有传染性的病源物质，医务人员接触这些物质时，应当采取以下防.
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医院感染管理岗位技能竞赛理论测试试题艾滋病职业暴露试题一、单项选择（10题）二、多项选择（10题）三、填空题（18题）四、判断题（4题）五、简答题（2题）一、单项选择（10题）1、职业暴露的原因有（D.
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消毒灭菌效果及环境卫生学监测试题科室姓名一、填空题：（15空，每空4分）1、医务人员手消毒效果监测的采样时间：在接触（患者）前，进行（诊疗活动）前采样。2、医务人员手消毒效果监测的目的：持续改进工作人.
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某医院感染暴发应急预案为了提高医院感染暴发处置能力、及时有效地采取各种防控措施，最大限度的降低医院感染对患者造成的危害，保障医疗安全，根据医院感染管理法制定本预案。一、适用范围本方案适用于医院感染暴发.
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新生儿医院感染预防与控制标准操作规程一、设施要求1.新生儿病室每床净使用面积不少于3平方米,床间距不小于1米。2 .新生儿病室应当保持空气清新与流通，空气、物表按规定进行清洁消毒。3 .进入新生儿室应.
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手术部位感染的预防与控制制度1 .择期手术病人，术前住院日应少于3天，I切口手术前有感染症状的应暂缓手术。2 .如无指征，应术前洗澡更衣。3 避免不必要的术前备皮，或在手术当天或手术室内备皮。备皮采用.
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手足口病患儿医院感染预防与控制流程图标准预防+接触隔离医护人员穿工作衣裤,戴帽子、口罩开窗通风保持空气新鲜1F严格接触当病人执行患者的血液、壬F血液、体液、分于Jl体液、泌物、排生：卫分泌泄物等生洗物.
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手足口病感染预防与控制措施一、流行病学概况 手足口病流行全球性传染病，无明显的地区性。 是由多种肠道病毒引起的常见传染病。 以5岁内婴幼儿发病为主。 以发热和手、足、口腔等部位的皮疹或疱疹为主要特征。.
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幼保健院医院感染的分级防护管理制度一、医务人员应遵循以下内容（一）工作人员上岗着装符合要求工作帽、穿工作服，（必要时戴口罩、手套、隔离衣、隔离鞋、防护镜、防护面罩）。（二）工作人员的发生医院感染事件以.
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导尿管相关尿路感染预防控制制度一、目的预防和控制泌尿道感染，保证医疗安全二、适用范围临床科室三、依据国家卫生健康委办公厅关于进一步加强医疗机构感染预防与控制工作的通知-国卫办医涵（2019）480号四.
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导管相关血流感染的预防与控制制度1、置管时(1)严格执行无菌技术操作规程。置管时应当遵守最大限度的无菌屏障要求。置管部位应当铺大无菌单(巾)；置管人员应当戴帽子、口罩、无菌手套，穿无菌手术衣。(2)严.
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多重耐药菌感染措施培训制度一、目的加强医务人员对多重耐药菌相关知识的掌握，做好预防和控制措施二、适用范围全院各科室三、依据国家卫生健康委办公厅关于进一步加强医疗机构感染预防与控制工作的通知一国卫办医函.
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多重耐药菌医院感染控制实施方案一、目的规范人员操作流程，保证医疗安全，降低医院感染。二、适用范围临床科室、重点部门、医学检验科、感染防控办三、依据卫生部：医院感染管理办法.20062卫生部：多重耐药菌.
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多重耐药菌医院感染控制试题一、多项选择（5题）二、多项选择（7题）三、填空题（9题）四、判断题（6题）五、简答题（1题）一、单项选择（5题）1、医务人员在直接接触患者前后、对患者实施诊疗护理操作前后、.
