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临床医学资源 (共1582 份)

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  • 心电图的临床应用一 房、室肥大 心肌纤维增粗、截面积增大,有心肌除极所产生的电压增高。心房(室)壁增厚、心房(室)腔扩大以及由心肌细胞变性所致传导功能低下,使心肌激动的总时程延长。(P波、QRS波时间.
    上传时间:2023-11-28
    页数: 40
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  • 糖皮质激素临床使用和管理办法v简介v化学结构v药理作用v临床使用v管理办法v简介 糖皮质激素(Glucocorticoid),又名“肾上腺皮质激素”,是由肾上腺皮质分泌的一类甾体激素,也可由化学方法人.
    上传时间:2023-11-28
    页数: 55
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  • 射频技术的临床应用 认识一下射频治疗仪射频治疗的机理 标准射频:热凝,毁损,消炎,镇痛 脉冲射频:神经功能调控射频技术的临床使用范围 颈椎腰椎椎间盘突出症 三叉神经痛半月结毁损 带状疱疹后神经痛脊神经.
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    页数: 24
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  • 导尿相关风险知识 选择此课题的目的选择此课题的目的导尿是一个常规性的操作,虽然简单,但经常出问题,甚至闹出医疗纠纷。导尿一般都是由护士在操作,但有很多东西护士是没办法解决的。导尿后拔管困难,非泌尿专业.
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    页数: 44
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  • 如何做好临床带教如何做好临床带教Page 2 一、临床带教的概念一、临床带教的概念 二、临床教学与课堂教学的区别二、临床教学与课堂教学的区别 三、临床带教老师的重要性三、临床带教老师的重要性 四、临床.
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    页数: 19
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  • 发热疾病的临床思维发热性质发热性质 病病 因因 疾疾 病病 各种病原体各种病原体 急性、慢性感染,全身或局灶感染急性、慢性感染,全身或局灶感染 血液病血液病 淋巴瘤、恶组、噬血细胞综合征、白血病淋巴瘤.
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    页数: 63
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  • 动脉血气分析的临床意义动脉血气分析的临床意义疑疑 问问n血气检测有何意义血气检测有何意义n什么情况下要查什么情况下要查n如何采取如何采取内容概要内容概要血气检测的意义和时机血气检测的意义和时机血气检测.
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    页数: 36
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  • 上传时间:2023-11-28
    页数: 43
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  • 动脉血气分析及临床应用动脉血气分析 呼吸功能 酸碱失衡判断呼吸功能 海平面平静呼吸空气条件下1一型呼吸衰竭 PaO260mmHg PaCO2正常或下降2二型呼吸衰竭 PaO250mmHg3 3吸氧条件.
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    页数: 27
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  • 动脉动脉19521952年年 欧洲脊髓灰质炎大爆发,成千上万的欧洲脊髓灰质炎大爆发,成千上万的人失去了生命!人失去了生命!当时人们对束手无策,尽管给患者持续吸氧但很多人还是当时人们对束手无策,尽管给患.
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    页数: 69
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  • GEM Premier 3000pH,PCO2,PO2,Hct,Na,K,Ca,Glu,Lac
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    页数: 22
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  • l 偏头痛研究的历史回顾偏头痛研究的历史回顾l 2013版偏头痛的国际分类版偏头痛的国际分类l头痛宁基础与临床研究举例头痛宁基础与临床研究举例l 偏头痛研究的历史回顾偏头痛研究的历史回顾l 2013.
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  • 人工肝的临床应用一、人工肝的概念 人工肝技术器官替代我治疗的 一个重要分支。人工肝治疗学一门综合性交叉学科、涉及到治疗、护理、抢救、设备、细胞及组织工程、高分子材料以及相关血液净化技术等多个领域。二、.
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    页数: 15
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  • 临床试验临床试验SOPSOP撰写实务撰写实务主要内容主要内容1.药物临床试验SOP撰写实务2.设计规范类SOP撰写实务 2.1 范例1:临床试验SOP设计与编码规程 2.2 范例2:病例报告表设计规程.
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    页数: 32
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  • LOGO第五章第五章 临床诊断思维临床诊断思维内容内容临床诊断思维概述临床诊断思维概述临床诊断思维原则临床诊断思维原则正确的诊断从哪里来正确的诊断从哪里来判定诊断正误的标准判定诊断正误的标准误诊误诊临.
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  • LOGO第五章第五章 临床诊断思维临床诊断思维内容内容临床诊断思维概述临床诊断思维概述临床诊断思维原则临床诊断思维原则正确的诊断从哪里来正确的诊断从哪里来判定诊断正误的标准判定诊断正误的标准误诊误诊临.
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    页数: 26
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  • 肺脓肿合并糖尿病患者一般情况患者,男性,59岁,BMI 22.8 kg/m2主诉:咽痛、咳嗽半月余,胸痛1+天 现病史q半月余前受凉后出现咽痛、咳嗽,无痰,无发热,畏寒,自行口服“化痰止咳”药物(具体.
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    页数: 23
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  • 临床常见危急心电图的识别临床常见危急心电图的识别内容内容 心电图基本知识心电图基本知识 常见危急心电图常见危急心电图 致命性心律失常致命性心律失常 电解质紊乱电解质紊乱 心肌缺血、损伤与梗死心肌缺血、.
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    页数: 77
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  • 如何做好临床带教如何做好临床带教-浅谈科室新护士带教Page 2 一、临床带教的概念一、临床带教的概念 二、临床教学与课堂教学的区别二、临床教学与课堂教学的区别 三、临床带教老师的重要性三、临床带教老.
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  • Consolidated Standards for Reporting Trials(CONSORT)臨床對照試驗報告標準規範臨床對照試驗報告標準規範研究論文研究論文Research Paper 1.
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    页数: 71
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