-
用药咨询药师职责机构部门机构：药学部岗位名称：用药咨询岗位编号：执行日期：工作概要：为医护相关有关人员、患者及家属提供用药咨询服务。请示上级：本机构部门机构相关相关本次项目人工作职责：L热诚、耐心地听.
-
糖皮质激素类药物临床应用培训考核试题一、单项填空（每空2分，共20分）1、冲击疗法需具有以上专业技术职务任职资格的医师决定。岑案：请设置答案）2、既往有垂体瘤手术史、糖皮质激素长程或替代治疗史患者；临.
-
糖皮质激素类药物合理应用考试试题1.下列那些药物是长效糖皮质激素OA.可的松、氢化可的松B.泼尼松、泼尼松龙C.甲泼尼龙D地塞米松、倍他米松（正确答案）2.下列哪项不是糖皮质激素治疗的适应症（）A.原.
-
糖皮质激素类药物使用培训考核试题本次考试全部为单选题。1 .有关糖皮质激素叙述正确的是OA.肾上腺皮质球状带分泌的一种代谢调节激素B.肾上腺皮质最中层束状带分泌的一种代谢调节激素川”C.肾上腺皮质网状.
-
【通用名称】【商品名称】 【英文名称】 【汉语拼音】盐酸罗匹尼罗缓释片（力备）中文说明书盐酸罗匹尼罗缓释片力备RopiniroleHydrochlorideSustained-releaseTable.
-
奥美拉喳注射液临床配置和使用的注意点溶剂选择。糖盐无禁忌者，推荐选用PH值较高的0.9%NS来配置最好。氯化钠注射液的PH值为4.57.0,葡萄糖注射液PH值为3.25.50奥美拉喳注射液的稳定性随P.
-
多重耐药菌和术前抗生素使用试题1.临床上医务人员在选用抗菌药时存在误区主要是OA.抗菌药可以当作消炎退热药B.根据患者药敏实验结果使用抗菌药C.新品种、昂贵品种的疗效不一定优于老品种、价廉品种D.抗菌.
-
医院放射性药品自查报告按照运城市市场监督管理局关于开展放射性药品使用专项检查工作的通知要求，以及药品管理法、放射性污染防治法、放射性药品管理办法、放射性废物安全管理条例的有关规定，参照放射性药品使用许.
-
医院抗菌药物分级管理制度(一)抗菌药物分级原则根据抗菌药物特点、临床疗效、细菌耐药、不良反应、当地经济状况、药品价格等因素，将抗菌药物分为非限制使用、限制使用与特殊使用三类进行分级管理。1、非限制使用.
-
乡镇卫生院药剂士（员）职责1 .在院长的领导下工作。2 .负责药品的预算、请领、分发、保管、采购、报销、回收、下送、登记、统计和药品制剂、处方配发等工作。3 .主动深入科室，征求意见，不断改进药品供应.
-
不宜用生理盐水冲管的常用药物(1)乳糖酸红霉素：不可用氯化钠注射液配伍。(2)依诺沙星：静滴速度不宜过快，合并使用时不能用含氯化钠溶液稀释。(3)氟罗沙星：不宜与其他药物混合使用，忌与氯化钠注射液合用.
-
糖皮质激素类药物临床应用指导原则考核试题1.下列哪项不是糖皮质激素治疗的适应症（）A.原发性和继发性肾上腺皮质功能不全B.风湿免疫性疾病C.感染中毒性休克D.发热川E.过敏性疾病2.下列那些药物是长效.
-
2023降钙素原指导抗菌药物临床合理应用（全文）PCT（降钙素原）作为细菌感染标志物的一种，已被国内外共识广泛推荐用于辅助细菌感染性疾病的诊断，其在指导抗菌药物疗程中的价值逐渐被认可。正确使用和解读P.
-
2023血管活性药物配置和剂量计算（全文）问题准备给一个70Kg的患者以5gkgmin剂量注射多巴胺,如何配药？一、复杂的问题简单化怎么配药让IlJgkgmin=1mlh步骤：1gkgmin假设患者为.
-
2023版糖皮质激素类药物临床应用指导原则重点（全文）糖皮质激素具有抗炎、抗过敏、抗休克、免疫抑制等药理作用，被广泛用于呼吸科等多学科疾病的治疗。糖皮质激素是国家医疗所需的基本药物，但在基层医疗机构存.
-
2023碳青霉烯类、单环-内酰胺类、氧头抱烯类抗菌药物适应症碳青霉烯类、单环-内酰胺类、氧头泡烯类抗菌药物适应症碳青霉烯类碳青霉烯类抗生素分为具有抗非发酵菌和不具有抗非发酵菌两组。前者包括亚胺培南/西.
-
2023急性心衰药物的使用要点（附表）急性心力衰竭（AHF）是常见的心血管急重症，常危及生命，必须快速诊断和紧急抢救治疗。AHF治疗原则为减轻心脏前后负荷、改善心脏收缩与舒张功能、积极去除诱因以及治疗.
-
2023平喘药物的分类及临床应用（完整版）支气管哮喘、慢性阻塞性肺疾病（COPD）等患者一般存在喘息症状,通常需要进行平喘治疗。临床常用的平喘药物种类繁多、剂型各异，各种药物有什么特点和注意事项呢？平.
-
2023多黏菌素类抗菌药物适应症（全文）多黏菌素类多黏菌素类（Polymyxins）属多肽类抗菌药物，临床使用制剂有多黏菌素B及多黏菌素E（黏菌素，colistin）。对需氧革兰阴性杆菌包括铜绿假单胞.
-
2023临床常用抗厌氧菌药物汇总（完整版）厌氧菌的概念厌氧菌是指一类只能在低氧分压的条件下生长，而不能在空气和（或）10%二氧化碳浓度下的固体培养基表面生长的细菌。按其对氧的耐受程度的不同，可分为专性.
