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医学/心理学资源 (共66948 份)

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  • 以读激趣,读占鳌头桂运楠大语文内容丰富,古今中外,诗词歌赋,篇篇经典,接触大语文一年多来,有数不胜数的感悟及收获,令我感触最深的则是大语文各种形式的读书活动,千真万确做到了玩中读,读中悟,悟中学,最大.
    上传时间:2024-02-26
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  • “我、孩子们和龙之门大语文”教学工作总结独学而无友,则孤陋而寡闻张燕时间是消无声息的,人世间没有人不走过风风雨雨,大大小小的困难的事。但在途中要和困难作斗争和时间赛跑。用最短的时间把一件事做好,这样不.
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  • 六年级奥数应用问题1、甲、乙两包糖重量的比是4:1,如果从甲包取出10克放入乙包后,甲、乙两包糖重量的比是7:3o那么两包糖重量的总和是多少克?2、36名学生在阅览室看书,其中女生占4/9,后来又有几.
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  • 附件天津市临床医学研究中心申报书申报单位:申报领域:负责人:联系方式:单位法人(签章):主管部门(签章):天津市科学技术委员会二O一八年八月编写提纲1、申报书总体摘要(限IOoo字)2、本单位建立临床.
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  • 住院患者及陪护人员进行核酸检测的规定尊敬的患者及家属:您好!为深入落实“外防输入、内防反弹”常态化防控策略,全力巩固来之不易的防控成果。切实保障人民群众的身体健康和生命安全,根据国家相关工作要求,以及.
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  • 干扰素是一种类糖蛋白,它有比较高的特异性,也就是说针对动物的干扰素对人类是没有效果的。临床上应用干扰素来治疗疾病,一般是用来抗病毒、抑制病变细胞增殖、调节机体免疫力和抗肿瘤等功效。对于尖锐湿疣的治疗也.
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  • 常见晶体构造图彩图己烷C6H碳原子以sp2杂化与相邻两个碳原子碳环S骨架,与2个H成C-H键。二茂铁Fe(C5H5)2:上下环戊烯阴离子各以六个电子参与成键,与Fe对称性匹配的d3轨道形成六个分子轨道.
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  • 常见药物过敏反应警示药品名称过敏提示盐酸哌替定本药与芬太尼的化学结构相似,两药可有交叉过敏。吗啡偶见尊麻疹、瘙痒和皮肤水肿。地西泮注射剂对其他苯二氮卓类药过敏者,对本药也可能过敏。地高辛片尊麻疹、皮疹.
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  • 常见呼吸道传染病的临床表现1、水痘水痘由水痘一带状疤疹病毒引起的急性呼吸道传染病,具有极强的传染性,潜伏期1416日。临床表现主要为皮肤粘膜出现斑疹、丘疹、水痘,可伴有发热头痛、咽痛等上呼吸道症状。起.
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  • 常见护理应急预案汇总一、重大意外伤害事故护理急救工作规定(一)报告制度:凡遇到重大、复杂、批量、紧急抢救的突发事件,当班护士应及时向护士长报告;夜间及节假日向院长报告。在接到重大急救报告后,除积极组织.
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  • 公开招聘直属医疗卫生单位卫技人员报名表报考单位:报考岗位:报考专业:姓名身份证号一寸彩照政治面貌性别民族户籍学历学位职称毕业院校毕业时间语级英等是否定向委培生;是否编内事业人员联系it动话松Ii荣获奖.
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  • 地脚螺栓预埋措施方案钢架柱下承台最重要的一项施工内容是严格控制地脚螺栓的施工质量。上部钢架对承台短柱直埋的地脚螺栓施工质量要求很高,所以短柱施工时地脚螺栓施工安装是一个很关键的工序,必须采取有效措施予.
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  • *企业*案不起诉公开听证方案一、听证主题主题:拟不起诉公开听证*公司(以下简称某某公司)涉嫌*案,经前期开展企业合规建设及第三方监督评估,现已考察到期,拟对整改情况进行评估。为确保企业合规的公正性、透.
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  • 关于2017级本科生入学一年后转专业工作的通知各院(系)及2017级本科生:根据哈尔滨工业大学本科生学籍管理规定(哈工大本(2017)369号)、哈尔滨工业大学关于各院(系)制定本科生专业准入实施细则.
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  • 师德演讲师者仁心各位领导,老师们:大伙儿好!我是来自古桥小学的杨国姣,今天我演讲的题目是师者仁心。拟定那个题目源于我前段时刻刚看完的一部电视剧医者仁心。我在学校学的是护理专业,实习加上工作在临床总共呆.
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  • 在onresume中notifydatasetchanged含义在AndrOid开发中,OnReSUnIe()是一个生命周期方法,当一个Activity或者Fragment在Android开发中,On.
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  • 附件3平时成绩记分册承担单位:课程:学分:任课教师:班级:人数:学生基本信息考勤评价方式及成绩比例时绩评平成总知识单元测试(或作业)A实验报告B课程目标1(权重系数0.4)课程目标2(权重系数0.6).
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  • 图像匹配制导系统目录编者按11 .序言12 .图像匹配制导系统分类23 .地形匹配系统24 .雷达区域相关系统35 .微波辐射区域相关系统36 .智能相控阵雷达系统4编者按利用目标及其周围环境的景物特.
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  • 常见护理应急预案及流程护理应急预案是为了应对突发事件而制定的指导护理处理的详细规范和程序。在护理工作中,可能会遇到各种各样的紧急情况,如病人突然呼吸困难、意夕M穷害、意识丧失等。因此,制定一份全面可行.
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  • 常见传染病预防知识传染病是指由病原微生物感染人体后产生的有传染性、在一定条件下可造成流行的疾病。传染病的流行需要三个基本环节:传染源、传播途径、易感人群。我们疾控工作者的日常工作就是针对构成传染病流行.
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