医学/心理学资源
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课题耳鼻咽喉科常见疾病患者的护理(三)课时2课时(90min)教学目标知识技能目标：(1)掌握慢性咽炎、急性扁桃体炎、鼻咽癌、阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征、患者的护理评估、护理诊断、护理目标和护理措.
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课题眼科常见疾病患者的护理(一)课时2课时(90min)教学目标知识技能目标：(1)掌握睑腺炎、睑板腺囊肿、泪器病患者的护理评估、护理诊断、护理目标和护理措施(2)熟悉睑内翻与倒睫、睑外翻患者的护理评.
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课题耳鼻咽喉科常见疾病患者的护理(一)课时2课时(90min)教学目标知识技能目标：(1)掌握分泌性中耳炎、急性化脓性中耳炎、慢性化脓性中耳炎、梅尼埃病患者的护理评估、护理诊断、护理目标和护理措施(2.
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课题眼科常见疾病患者的护理(六)课时2课时(90min)教学目标知识技能目标：(1)熟悉斜视患者，以及盲和视力损伤患者的护理评估、护理诊断和护理措施(2)熟悉弱视患者的护理评估、护理诊断和护理措施(3.
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课题耳鼻咽喉科常见疾病患者的护理(二)课时2课时(90min)教学目标知识技能目标：(1)掌握慢性鼻炎、急性鼻窦炎、慢性鼻窦炎患者的护理评估、护理诊断、护理目标和护理措施(2)熟悉鼻出血患者的护理评估.
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甲状腺癌手术后TSH控制标准一、甲状腺癌术后，为什么需要TSH抑制治疗？促甲状腺激素（TSH）是由腺垂体分泌的内分泌激素，其作用在于促进甲状腺滤泡细胞生长以及甲状腺激素的合成和分泌。由于分化型甲状腺癌.
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课题病房护理工作礼仪课时2课时(90min)教学目标知识技能目标：掌握各病房护理工作礼仪素质目标：体会礼仪在护理工作中的重要意义，树立崇高的职业价值观教学重难点教学重点：病房护理工作基本礼仪教学难点：.
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课题护士服饰礼仪课时2课时(90min)教学目标知识技能目标：(1)了解服饰礼仪的概念(2)掌揶艮装礼仪及饰品礼仪的要求素质目标：塑造职业形象，提升职业素养，培养爱岗敬业的精神教学重难点教学重点：服装.
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课题第九章张弛有度，笑对压力大学生压力管理与挫折应对课时2课时(90min)教学目标知识技能目标：(1)理解压力的概念，了解压力源及常见的压力反应(2)理解挫折的概念，了解挫折要素及常见的挫折反应(3.
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夜宴阅读附答案夜宴田洪波那天晚上停电时，我正在电脑前写材料。我每天都会有写不完的材料。我没有存盘，感觉世界末日来了一样，惊讶地叫出了声，然后，下意识地用手拍了桌子，气恨得把烟狠狠掐灭在烟缸里。妻子和女.
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呼啸山庄的明与暗呼啸山庄较为明显地塑造了明与暗对立的两个世界，与此相对的是作家艾米莉勃朗特对待明与暗暧昧不清的态度。小说一方面通过故事的主要讲述者纳莉的态度肯定书和火的启蒙之光的作用，强调理性的优越，.
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三个和尚续篇_550字自从那次山庙被烧以后，他们每天下山打水，但这却是杯水车薪。于是三个和尚就决定到城里去学文化，回来好解决喝水、用水的问题。来到城市，城里一幢幢高楼大厦耸立在公路的两旁，一座座美丽的.
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三个和尚续篇_500字自从那次山庙被烧以后，他们每天下山打水，但这却是杯水车薪。于是三个和尚就决定到城里去学文化，回来好解决喝水、用水的问题。来到城市，城里一幢幢高楼大厦耸立在公路的两旁，一座座美丽的.
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L常委会组成人员要争当“三个表率”强化学习、精通业务，做勤学习、善思考的表率深入调研、掌握实情，做解民忧、惠民生的表率认真履职、依法行权，做谏真言、促发展的表率2 .坚持“三在前”当好“三表率”一是坚.
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1 .紧盯“三个维度”高质量抓实生态文明建设工作紧盯“学”，把绿色发展理念树得更牢。紧盯“做”，把生态文明工作抓得更细。紧盯“宣”，把和谐宣传氛围造得更浓。2 .“三个维度”学习宣传全会精神领导班子带.
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XX镇2024年传染病疫情应急预案【公共卫生类】为了提高预防和控制突发公共卫生事件的能力和水平，指导和规范各类公共卫生突发事件的应急处置工作，减轻或者消除突发事件的危害，保障医务人员身体健康与生命安
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UBE手术入门改良LOVE手术要点历史介绍1939年，美国梅奥诊所的J.GraftonLOVe医生首次报道经硬膜外入路的髓核摘除术来治疗腰椎间盘突出症。Love医生主张要尽可能少的切除椎板，甚至是不切.
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RDPAC认证：RDPAC认证考点巩固（最新版）1、单选关于上皮组织的描述，下列错误的是：OA.包括被覆上皮和腺上皮B.大部分为被覆上皮C.由少量细胞和大量细胞间质构成D.被覆上皮覆盖于身体表面和衬贴.
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enduringcontributionsthroughouthistory含义“Enduringcontributionsthroughouthistoryv的含义是指历史上持续存在并对后世产生深远.
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EnvironmentalScienceandPollutionResearchhttpsdoi.org10.17sll356-021-16817-8RESEARCHARTICLEDeterminan.
