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医学/心理学资源 (共67395 份)

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  • 关于临床路径应用之初探【关键词】临床路径;应用通过临床路径的试点应用,进一步诠释临床路径概念和出台背景,分析推行临床路径规范医疗行为、提高医疗质量、缓解看病难、看病贵等的目的和意义,对在推行过程中出现.
    上传时间:2024-06-15
    页数: 5
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  • 关于中药熏蒸治疗痛经46例临床观察【摘要】目的观察中药熏蒸治疗痛经的临床疗效。方法92例痛经患者随机分为治疗组及对照组,治疗组采用中药熏蒸治疗3个疗程,对照组采用常规热敷,忌口及生姜加红糖水治疗,观察.
    上传时间:2024-06-15
    页数: 4
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  • 关于TOT治疗女性压力性尿失禁18例疗效观察龚仕旁张杰胡阳军叶霆宇王献【摘要】目的探讨经闭孔无张力尿道吊带术(TOT)治疗女性压力性尿失禁(SUl)的临床疗效。方法回顾性分析18例TOT治疗女性压力性.
    上传时间:2024-06-15
    页数: 5
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  • 近视防治指南(2024年版)近年来,我国近视发生率居高不下,近视已成为影响我国国民尤其是儿童青少年眼健康的重大公共卫生问题。流行病学调查发现,病理性近视相关眼底病变已成为我国不可逆性致盲眼病的主要原因.
    上传时间:2024-06-15
    页数: 10
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  • 近视眼研究报告在现在社会,我们使用报告的情况越来越多,要注意报告在写作时具有确定的格式。信任很多人会觉得报告很难写吧,为伙伴们精心整理了7篇近视眼研究报告,假如能帮忙到您,将不胜荣幸。关于近视的研究报.
    上传时间:2024-06-15
    页数: 8
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  • 近视眼调查报告优秀2篇随着人们自身素养提升,报告的使用频率呈上升趋势,报告包含标题、正文、结尾等。我们应当如何写报告呢?下面是我精心为大家整理的2篇近视眼调查报告,希望能对您的写作有确定的参考作用。关.
    上传时间:2024-06-15
    页数: 8
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  • 共通性技术B1.S理论考试一.选择题1.哪类患者需要心肺复苏?()单选题*A、无反应且无正常呼吸和脉搏患者B、无反应但仍有充分呼吸的患者C、有脉搏但呼吸困难患者D、胸痛、消化不良患者2、在没有疑似颈部.
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    页数: 7
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  • 近视眼研究报告(优秀5篇)随着个人的素养不绝提高,报告使用的频率越来越高,要注意报告在写作时具有肯定的格式。那么报告应当怎么写才合适呢?以下是人见人爱的我共享的5篇近视眼研究报告,亲的确定与共享是对我.
    上传时间:2024-06-15
    页数: 14
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  • 2024年学校传染病防控应急预案学校传染病防控应急预案1为了进一步加强学校传染病防控工作,根据中华人民共和国传染病防治法有关传染病防治的法律、法规和市卫生局、市教委联合印发的北京市学校传染病防控工作管.
    上传时间:2024-06-15
    页数: 15
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  • 运用健康教育对新生儿黄疸的干预摘要:目的:对住院的母婴同室156例新生儿黄疸患儿家长进行健康教育和护理干预,用以提高其对此类疾病的认识和了解,从而达到主动配合治疗的目的。方法:根据黄疸的性质,有针对性.
    上传时间:2024-06-15
    页数: 3
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  • 安兵县人民医院血波净化中心迎检相关知识点新型冠状病毒感染的肺炎患者处置流程为了科学有效的应对新型冠状病毒肺炎感染疫情,有效控制疫情爆发流行,血液净化中心提前做好应急处置流程,最大限度的降低疫情危害,确.
    上传时间:2024-06-15
    页数: 5
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  • 1、对首次发现收缩压14OmmHg和(或)舒张压90mmHg的居民,在去除可能引起血压升高的因素后预约其复查,非同日三次血压高于正常,可初步诊断为高血压。()2、2、对确诊的2型糖尿病患者每年提供4次.
    上传时间:2024-06-15
    页数: 11
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  • HP治疗MHD合并抗生素脑病及不安腿综合征病例解析导读:尿毒症患者因免疫功能下降易导致各种感染,患者使用抗生素的机会和频次明显增多,使得抗生素相关不良反应发生风险增加,特别是中枢神经系统损害即抗生素脑.
    上传时间:2024-06-15
    页数: 7
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  • 1、对首次发现收缩压14OmmHg和(或)舒张压90mmHg的居民,在去除可能引起血压升高的因素后预约其复查,非同日三次血压高于正常,可初步诊断为高血压。()2、2、对确诊的2型糖尿病患者每年提供4次.
    上传时间:2024-06-15
    页数: 11
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  • 载脂蛋白Al及其临床意义指标概述载脂蛋白Al是载脂蛋白的一类,主要在心血管疾病筛查中用到。载脂蛋白是血浆脂蛋白中的蛋白质部分,高密度脂蛋白胆固醇(HD1.)的主要载脂蛋白可将全身各个组织的胆固醇运输到.
    上传时间:2024-06-15
    页数: 1
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  • 2024年学期表现自我评价学期表现自我评价篇1大一学年:时光如电,岁月如梭,还清晰记得刚进大学时的情景,转眼间,大一生活已经结束,回顾这一年应该说收获是多方面的:一、学习方面。在学习上,我态度认真、刻.
    上传时间:2024-06-15
    页数: 11
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  • 2024年学期结束我自我评价学期结束我自我评价1在我的学习成绩上,一直并不优秀,上学总是在伪装,在发呆,因为,当时在我的思想里完全找不到认真读书的念头,也没有意识到读书的得益与不学习的后果.直到面临严.
    上传时间:2024-06-15
    页数: 7
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  • 2024年学期自我评价学期自我评价1在学习方面,从初一期末考试考砸之后。在初X的历次有排名的考试中,我都每况愈上,最高已经回到了班级的第二名,我想这是一个好的兆头。可是我最大的缺点就是容易自满,考到第.
    上传时间:2024-06-15
    页数: 3
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  • 2024年学期综合自我评价学期综合自我评价1我性情敦厚,诚实可信,尊敬师长,团结同学,行为举止文明,学习认真,有充分的自信心,有一定的钻研精神,学习自主能力有较大提高,愿我勇于改正缺点,多多努力,永不.
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    页数: 3
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  • 2024年学期结束自我评价学期结束自我评价1进入高中学习三年来,我踏踏实实,一步一个脚印,向知识的殿堂稳步迈进。在学习上我一丝不苟,认认真真,爱好看书,总能从所做的事情中总结出经验教训。在生活中,乐于.
    上传时间:2024-06-15
    页数: 6
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