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医学/心理学资源 (共67673 份)

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  • 慢性肾小球肾炎诊疗规范慢性肾小球肾炎(chronicglomerulonephritis,简称慢性肾炎)是由多种原因、多种病理类型组成、原发于肾小球的一组疾病。临床特点为长期持续性或反复发作性尿检异常.
    上传时间:2024-06-18
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  • 慢性胆囊炎、胆囊结石诊疗规范(手术科室)【诊断标准】1.症状和体征(1)上腹部或右季肋部隐痛,胀痛或右腰背部不适。(2)有消化不良症状,常误诊为胃病。进食油腻食物时症状明显。(3)可有或无胆绞痛史,表.
    上传时间:2024-06-18
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  • 慢性化脓性鼻窦炎诊疗规范【病史采集】1 .24小时完成病历采集。2 .病史采集应注意过去急性化脓性鼻窦炎反复发作未彻底治愈迁延所致。或牙根炎引起慢性上颌窦炎。3 .病人常有精神不振、易倦、头昏、记忆力.
    上传时间:2024-06-18
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  • 感染病例诊断报告制度一、目的为及时发现诊断医院感染病例,采取有效的处理和控制措施,防止医院感染暴发,特制定本制度。二、适用范围适用于全院所有科室。三、内容(一)医务人员熟练掌握医院感染诊断标准,按照标.
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  • 慢性粒细胞白血病诊疗规范慢性粒细胞白血病是一种造血干细胞恶性克隆性疾病,是第一个被证实为获得性基因异常的恶性肿瘤。9号染色体长臂上的abl与22号染色体长臂上的bcr基因交互易位后在22号染色体构成P.
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  • 慢性输卵管炎诊疗规范若急性输卵管炎未经及时治疗或治疗不彻底,迁延日久,可形成慢性输卵管炎。【诊断标准】(一)临床表现1.曾有急性输卵管炎或急性盆腔炎的病史。2,下腹疼痛:疼痛程度不一,多为主诉下腹部不.
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  • 慢性盆腔炎诊疗规范急性盆腔炎治疗不彻底可演变为慢性,形成慢性输卵管炎、慢性输卵管卵巢炎性包块、输卵管积水、输卵管卵巢囊肿、慢性盆腔结缔组织炎。【诊断标准】(一)临床表现1 .病史:曾有急性盆腔炎史,盆.
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  • 慢性扁桃体炎诊疗规范【病史采集】病史采集的内容包括咽痛急性发作史、咽部症状、并发症及治疗经过。1 .咽痛急性发作史:既往咽痛发作的诱发因素、发作次数、并发症状、治疗的效果及末次发作的时间;2 .咽部症.
    上传时间:2024-06-18
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  • 患者跌倒/坠床危险因素评估及护理措施表一、一般资料:科室床号姓名性别年龄岁住院号诊断入院/转入日期二、跌倒/坠床危险因素量化评估表:项目评估内容和分值。分1分A年龄6岁一64岁V6岁或265岁,280.
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  • 患者病情评估制度一、通过患者病情评估,全面把握患者的基本现状和服务需求,为制定适宜于患者的诊疗(手术)方案提供依据和支持。二、患者评估是指通过询问病史、体格检查、临床实验室检查、影像学检查等途径,对患.
    上传时间:2024-06-18
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  • 患者发生静脉空气栓塞时的应急预案1 .发现输液器内出现气体或患者出现空气栓塞症状时,立即阻拦空气输入体内,更换输液器或排空输液器内残余空气。2 .通知主管医生及病房护士长。3 .将患者置左侧卧位和头低.
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  • 患者发生化疗药外渗时的应急预案1 .治疗期间,患者因输注药物发生静脉炎但没有明显不适的可不予以处理。2 .化疗药物不慎漏出血管外,或患者出现任何疼痛或烧灼感,应立即停止注射,利用原针头接一灭菌注射器进.
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  • 急诊绿色通道管理制度一、管理范畴需要进入急诊绿色通道的患者是指在短时间内发病,所患疾病可能在短时间内(6小时)危机生命的急危重症患者。这些疾病包括但不限于:急性创伤引起的重度裂伤出血、开放性骨折、内脏.
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  • 急诊科首诊负责制度一、目的提高急诊服务水平和质量,保障医疗安全,规范医生医疗行为,明确首诊医生责任二、适用范围适用于急诊上岗医护人员三、内容(一)患者从挂号开始即与医院建立了医患关系,医院全体医务人员.
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  • 心电监护仪操作规程一、目的实时、连续、回顾地监护病人的重要生命体征。二、适用人群全院医务人员三、内容1.核对患者,解释目的,安置舒适体位。2 .连接监护仪电源,打开主机开关。3 .无创血压监测:绑血压.
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  • 心脏病理器官病理畜牧兽医证书考试试题考点心脏和血管系统是在神经和体液的调节下,通过血液循环源源不断地为全身各器官组织提供氧、营养物质、激素和抗体等重要物质,并从组织中运出二氧化碳等代谢产物,从而保证内.
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  • 急诊科医生岗位职责一、目的明确医生岗位职责,规范医疗行为二、适用范围适用于急诊科上岗医生三、内容(一)急诊科主任岗位职责1、在医院分管院长、医疗管理科领导下,负责急诊科医疗、护理、教学、科研和行政管理.
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  • 双人徒手心肺复苏技术评价内容技术实施要点评分等物ABCD操作准备(5分)用物准备:治疗盘,心脏按压板、纱布块、舌钳、开口器、电筒、弯盘。5432评估患者(10分)判断患者意识:呼叫患者、轻拍患者肩部,.
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  • 一、单选题1.对于协调功能的评定下列说法错误的是A.肌力在2级以上,评定才有意义B.评定时患者必须意识清楚C.应注意双侧肢体对比D.评定前要向患者说明目的和检查方法,以取得患者的合作2.在进行徒手肌力.
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  • 床边心电图操作规程一、目的记录患者心脏的电活动二、适用人群全院医务人员三、内容1.核对患者,解释目的;2 .取仰卧位,解开上衣,清洁皮肤;放松肢体,保持平静呼吸;3 .准确安放常规12导联心电图电极;.
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