-
第7部分化疗药物75 .B-内酰胺类抗生素：青霉素（抑制胞壁粘肽合成酶）：G+感染首选。首选于扁桃体炎、蜂窝组织炎、大叶性肺炎、脓胸等；首选于白喉、破伤风、炭疽病、气性坏疽；首选于钩端螺旋体病、梅毒、.
-
第2部分肾上腺素受体激动药及拮抗药8 .去甲肾上腺素：受体激动药。用于休克，上消化道出血。不良反应有局部组织坏死，急性肾功能衰竭，停药后的血压下降。禁用于高血压、动脉粥样硬化，器质性心脏病，无尿病人与.
-
第5部分内脏系统用药66 .利尿药：吠嚷米（吠喃苯胺酸、速尿）：干扰髓神升支粗段的钠一钾一氯同向转运系统，妨碍氯化钠和水的重吸收。易引起低血钾及低盐综合征及低氯性碱中毒。利尿作用和扩血管作用，临床用于.
-
第4部分心血管系统药物抗心律失常药52 .抗心律失常药作用机理：1.降低自律性2.改变膜反应性及传导性而消除折返3.改变ERP（有效不应期）和动作电位时程（APD）而减少折返。IA类还有丙毗胺、安他噗.
-
第3部分中枢神经系统药物镇静催眠及抗惊厥药23 .地西泮（安定）：苯二氮卓类（包括西泮类和噗仑类）镇静催眠药。具有抗焦虑作用，镇静催眠作用，加大剂量也不产生麻醉，但长期应用引起依赖性。抗惊厥、癫痫作用.
-
抑郁自评量表（SDS）填表注意事项:下面有20条题目，请仔细阅读每一条，把意思弄明白，每一条文字后有四个格，分别表示：A:没有或很少时间（过去一周内，出现这类情况的日子不超过一天）：B:小部分时间（过.
-
2024年秋冬季传染病防控致学生家长的一封信尊敬的家长：您好！随着秋冬季节的到来，气温逐渐下降，气候干燥，各种病毒、细菌也开始活跃起来。为了确保幼儿的身体健康，提高传染病的预防水平，我们向您分享一些常.
-
鼠、蚊、蝇、螳防制检查标准一、灭鼠标准1.15平方米标准房间布放2020厘米滑石粉两块,一夜后阳性粉块不超过3%;有鼠洞、鼠粪、鼠咬痕等鼠迹的房间不超过2%;重点单位防鼠设施不合格处不超过5%o2 .
-
西华大学学生保留学籍报批表姓名性别学号年级学院专业本或专班次事由填报人：填报时间：院长意见学生工作部意见教材科意见教学管理科意见教务处意见校长肚匕示备注附件：保留学籍学生申请删除课程表姓名学号申请删除.
-
腹部外伤患者疼痛缓解的常见症状与评估标准1：腹部外伤患者疼痛缓解的常见症状与评估标准分析2：如何有效评估腹部外伤患者的疼痛症状与缓解方法腹部外伤是临床常见的急性损伤之一，可能由多种原因引起，如交通事故.
-
辅导员意见：年月日系意见：年月日学生处审核意见：年月日学院意见：年月日眉山职业技术学院学生违纪处分报批表班级姓名出生年月民族性别政治面貌家庭住址何时何地因何原因受过何种奖励或处分主要错误事实及认
-
台湾省教案一、教学目标1 .知识与技能目标：学生能运用地图说出台湾省的位置和范围，了解台湾省的自然环境特征，包括地形、气候、河流等，熟知台湾省丰富的物产资源。2 .过程与方法目标：通过分析地图、资料等.
-
新设立托育机构卫生评价标准（试行）托育机构名称：法人/负责人：地址：联系电话：评价机构：评价人：抽样班级数及班级名称：评价日期：年月日一级指标二级指标三级指标分值评价方法实际得分自评复评环境卫生（24.
-
新设立托育机构卫生评价报告根据你机构申请，按照新设立托育机构卫生评价标准（试行）的卫生评价基本要求，我单位组织专家年月日对你机构的卫生保健状况进行评价。评价结果：1.合格2.不合格评价意见评价单位（签.
-
医院中药饮片采购流程图
-
I【篇一】护理实习生I自我鉴定大学时光犹如白驹过隙，三年卫校学习生活很快就要画上句号，毕业之即，对过往生活感慨万千，故对校园生涯作一个自我鉴定。一、学习方面，能按照学校的有关规定，利用业余时间自学各门.
-
护理文书质控方案一、方案目标与范围护理文书是医疗护理过程中重要的文件，是护理人员与患者沟通的重要桥梁，同时也是医院管理的重要依据。为了提升护理文书的质量，确保信息的准确性和完整性，特制定本质控方案。方.
-
护士自我鉴定三篇感谢院领导给我的这次进修学习机会，感谢陕西省第三人民医院（陕西省肿瘤医院）各位领导为我们提供良好的平台，感谢各位老师让我们获得了更多的知识。通过这次进修学习，在很大程度上开拓了我的眼界.
-
抑郁自评量表(SDS)请你仔细阅读每一个陈述，根据你一周的实际感觉做出回答。采用L4级评分，将所选答案。数字写在每题后：1没有或很少时间；2少部分时间；3相当多时间;4绝大部分或全部时间。请将答案写在.
-
彩色的乌鸦教学设计1 .认真听老师讲故事培养学生听的能力。2 .适当想象说话,培养学生的想象能力。3 .回家复述故事,续编故事想象作画,培养孩子们的复述说话能力。4 .从故事中懂得要团结,不轻信挑拨,.
