医学/心理学资源
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PICC置管术的护理技术操作流程务齐用轼携用榆至原旁洗手债设无JB区消谶出针芯-免洗消毒液洗手1.打开PICC包.18无BS手套，；隹各肝素帽，抽生理袋水。2.将第一块治疗巾脩在病人手臂下。3.以穿刺.
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健康评估：1、鼻出血的常见缘由?单侧出血：见于外伤、感染、鼻咽描等双侧出血：多由全身疾病引起，如流行性出血热、血小板削减性紫癫、再生障碍性贫血、血友病、肝性疾病、维生素C或K缺乏2、甲状腺肿大的分度？.
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PICC穿刺技术再准入理论考核试题一、单选题i.picc导管在治疗间歇应至少（）维护一次.单选题*A、1天B、3天C.5天D、7天V2.PICC的肝素封管液浓度（）单选题rA、0-10Um1.B, 0.
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P1.CC置管的护理与维护要点置管目的保护外周静脉，预防化学性静脉炎和药物渗漏性损伤。Picc适应证须长期静脉输液的病人；刺激外周静脉药物的输入，刺激性或毒性药、高渗药液治疗，如化疗、强酸、强碱药物：.
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健康症状自检表身体语言姓名性别年龄岁体重公斤身高厘米腰围cm血压mmHg血糖mmo1.电话住址时间记忆衰退偏头痛、胀痛头部怕冷头脑不清嗜睡女性例假失眠多梦半夜易醒自汗多汗夜间盗汗头面油腻经量多少脸景泛.
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健康生活方式、养分及慢性病预防及限制学问讲座慢性非传染性疾病（简称慢性病）是类及不良行为和生活方式亲密相关的疾病，如心脑血管疾病、肿痛、糖尿病、肥胖、慢性堵塞性肺部疾病等。慢性病具有病程长、病因困难、.
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健康生活方式，养分及慢性病预防及限制学问讲座慢性非传染性疾病（简称慢性病）是一类及不良行为和生活方式密切相关的疾病，如心脑血管疾病，肿瘤，糖尿病，肥胖，慢性堵塞性肺部疾病等。慢性病具有病程长，病因困难.
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健康生活方式、养分及慢性病预防及限制学问讲座慢性非传染性疾病（简称慢性病）是一类及不良行为和生活方式亲密相关的疾病，如心脑血管疾病、肿痛、触尿病、肥胖、慢性堵塞性肺部疾病等。慢性病具有病程长、病因困难.
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健康教化授课时间：2016年11月授课老师：牛彦清授课班级：八（1）、八）（2）课题：青少年主要传染病及其预防教学目标：I、通过教学，使学生理解传染病及其预防。2、通过师生的双边教学，从而促进学生的学.
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结核病形成与预防教案曾唐吉课题结核病形成与预防周节11教学目标1 .什么是结核病。2 .结核病是如何形成的.3 .如何预防结核病。4 .结核病的类型。教学重点结核病是如何形成的教学难点如何预防结核病教.
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余杭区中小学探讨性学习成果（小论文）课题名称：健康用眼一一身边近视的同学越来越多，是什么让这么多的同学都近视了？我们如何养成良好的用眼习惯。探讨时间：2019年2月2日学校：杭州市余杭区瓶窑镇第一小学.
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、健康步道、健康公园标识、线路图、温馨提示二、健康步道起点、终点三、步数、消耗能量提示牌（地面式）（立牌式）四、两1健康代扬语
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结核病形成与预防教案曾唐吉课题结核病形成与预防周节11教学目标1 .什么是结核病。2 .结核病是如何形成的.3 .如何预防结核病。4 .结核病的类型。教学重点结核病是如何形成的教学难点如何预防结核病教.
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结核病形成与预防教案曾唐吉课题结核病形成与预防周节11教学目标1 .什么是结核病。2 .结核病是如何形成的.3 .如何预防结核病。4 .结核病的类型。教学重点结核病是如何形成的教学难点如何预防结核病教.
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:麻醉科工作安排（1901了）20XX年我科将依据医院卫生工作的指导思想、目标任务和要求，为了不断优化我院卫生工作环境，进一步加强我院卫生基础工作，强化职工的思想观念和服务理念，切实抓好自身内涵建设，.
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1.0目的：有效的计划管理达到满足销售出货目标，库存结构合理目标生产有续生产目标.2.0适用他Bb2.I.本公司生产活动所需的原材料物料计划管理，2.2.本公司生产活动中生产计划管理.3.0职责3.1.
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健康概念操作化身体健康妪体健康身符体dU匕例脏器仃无疾病身体形态发育是否正常身体各系统是否具有良好的生理功能自理实力是否常常患病患病的类型患病一次痊愈的时间能否抵挡般流行病感冒的处理方法饮食习惯是否有.
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健康教化讲座活动记录表（第4期）活动时间:2017年3月15日活动地点：滇滨卫生院使教室活动形式：健康学问讲座活动主题：诞生缺陷及预防学问组级者：溪滨乡卫生院公卫组人员接受健康教化人员类别：各村孕知接.
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母乳喂养与孕期养分（一）、母乳喂养的好处养分好，防病抗病，增加母子感情。（）（养分好:母乳是为婴儿特地生产的食品，最适合婴儿的胃肠功能特点，最适合婴儿（特殊是前个月）的生长发育须要，能完全满意月婴儿生.
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健康教育知识讲座健康教化活动记录表活动时间：2018年8月30日I活动地点：凫山街道三里营社区-活动形式：禄康教化学向讲座活动主题：中医药保健学问讲座组织者：凫山社区卫生服务中心公卫科接受健康教化人员.
