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大学课件资源 (共28836 份)

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  • 中西医结合-女性生殖系统炎症讲义及练习女性生殖道的自然防御功能外阴炎阴道炎宫颈炎症盆腔炎性疾病女性生殖道的自然防御功能要点:女性生殖道的自然防御功能1 .外阴两侧大阴唇自然合拢,遮掩阴道口、尿道口,防.
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  • 中山大学益逢仙纪念雇就外送检验检查项目院内公开招标报名表填写日期:年月日单位名称:联系人:联系电话:邮箱:实验室所在地1.2.3.机构有无自带物流输送团队:有/无();若无,输送标本的方式?中山大学孙.
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  • 对“古国时代”文明内涵的认识更加具体深化中华文明探源工程最新成果发布12月9日,国家文物局举行新闻发布会,介绍中华文明探源工程(以下简称“探源工程”)最新成果。文化和旅游部副部长、国家文物局局长李群介.
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  • 中医骨伤科学就业前景一回复中医骨伤科学是中医学的一个分支,专注于研究和治疗各种骨折、脱位、创伤、颈椎病、腰椎间盘突出等骨伤疾病。由于人们对健康生活方式的关注,以及对骨伤疾病的治疗需求,中医骨伤科学的就.
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  • 严重过敏反应的识别与救治药剂科实习生理论培训考核试题一、单选题1 .对于11级及以上的严重过敏反应患者的救治首选药物是()。A.地塞米松B.肾上腺素C.扑尔敏D.特布他林2 .肌内注射肾上腺素时应如何.
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  • 推动东北全面振兴的重大任务国防安全、粮食安全、生态安全、能源安全、产业安全习近平总书记在主持召开新时代推动东北全面振兴座谈会时强调,新时代新征程推动东北全面振兴,要牢牢把握东北在维护国家五大安全中的重.
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  • 关于核酸质粒进口报关手续跟操作流程【清关知识】2021-06-1811:30质粒(PIaSmid)广泛存在于生物界,从细菌、放线菌、丝状真菌、大型真菌、酵母到植物,甚至人类机体中都含有。从分子组成看,.
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  • 不距离“神经病”有多远?你有这样或是那样的坏习惯吗?虽然心里知道那样不好,但怎么都戒不掉,就像上瘾了一样,只能一次一次重复那样的错误,长此以七日(天),长此以往会演变成其他心理方面的疾病。下面就来对照.
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  • 上腹部常见病变影像诊断思路基本技能考试一、选择题1.消化道穿孔X线检查说法正确的选项是()单选题*A隔下看到游离气体肯定是肠道穿孔B隔下看不到游离气体可以排除肠道穿孔C隔下游离气体应与间位结肠和胃泡鉴.
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  • 七绝玲姑娘所前仙人球晚朵晨花张荣生黄昏观朵早晨荣,惊艳夫人唤赏萌。人有诺言花有信,芳香片刻也当红!(2021/06/19,早饭后,于南通市德民花苑。)【荣生自注】1.萌,近年来由网络语言发展而来的形容.
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  • 一流本科课程申报“说课”视频的设计与实现一、研究背景基于以上教育部明确的关于一流本科课程申报的总体要求和推荐方式,我们团队通过实践总结了一整套切实可行的、高质高效的、涉及解说词撰写、PPT设计、镜头拍.
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  • 拉勾招疆2023程序员人群洞察报告!I曹或B年10月拉勾招聘大数据研究院导言1024是2的十次方,二进制计数的基本计量单位之一。程序员就像是一个个1024,以最低调、踏实、核心的功能模块搭建起这个科技.
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  • 第2节磁感应强度磁通量教学设计备课人学科物理课题磁感应强度磁通量教学内容分析本节内容包括磁感应强度和磁通量两部分。磁感应强度是电磁学的基本概念之一,是本章的重点。由于前一节已经学习一些磁场的知识,可以.
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  • TuYouyouAwardedNobelPrize示范课Hello,boysandgirls.ItssuchagreathonortohaveyouwithmeinthisEnglishclass.m.
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  • 深度学习与农业科研,刘平教授团队取得成果,小麦籽粒表形鉴定方法小麦是一种经济作物,其产量与农民的收入直接相关。随着国家经济水平的提高 和城镇化进程的加快,农民对于小麦的需求不断增长,因此种植小麦成为了.
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  • 谏逐客书挖孔训练解释文中加点的词语臣闻吏议逐客,窃以为过矣。昔缪(mi)公求士,西取由余于农(),东得百里奚于宛,迎蹇叔于宋,来()丕豹、公孙支于晋。此五子者,不产于秦,而缪公用之,并()国二十,遂霸.
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  • 茶具鉴赏课程标准学时数:72学时课程性质:专业基础课适用专业:茶艺与茶营销茶具鉴赏课程标准一、本课程的性质、地位、作用以及与其它相关课程内容的联系茶具鉴赏是茶叶相关专业及茶具相关爱好者的主修专业选修课.
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  • 蚕长大了说课及反思一、教材分析:蚕长大了是教科版三年级下册第二单元动物的一生的第3课。本课是第一节课的延续。从第一课开始学生就开展了蚕的饲养活动,通过一段时间对蚕的饲养,蚕幼虫的身体结构与蚕卵也有了很.
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  • 硕士研究生入学考试自动控制原理考试大纲一、考试性质自动控制原理是轨道交通学院机械专业硕士生选考的专业基础课。它的评价标准是优秀本科毕业生能达到的水平,以保证被录取者具有较好的自动控制理论基础。二、考试.
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  • 经济法课程标准学时数:64学时课程性质:专业基础课一适用专业:会计电算化一、本课程的性质、地位、作用以及与其它相关课程内容的联系本课程是一门重要的专业基础课,对于学生在校期间的学习和毕业以后的工作都有.
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