大学课件资源
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互动训练B-?测量平均速度？一、单项选择题(共2题，共40分)1 .一物体从静止开始做速度逐渐加快的变速运动，测得它最后3m所用的时间为0.5s,那么下面哪个数据可能是全程的平均速度()A. 3msB.
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中小学校突发疾病（传染病）应急演练脚本1、撤离2022年某月某日，某校某年某班科任教师授课过程中发现二名学生出现呕吐现象，该名老师立即报告保健老师，保健老师做好个人防护（口罩手套帽子鞋套工作服），首先.
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主题班会教案之爱的教育读书推荐课教案教学理念：书是人类的营养品，读书是一种享受，教师有义务给学生提供丰美的精神大餐，让学生巡游书海，引导学生学会咀嚼，徜徉书海，感悟文字，品味生活。爱的教育是一本旷世巨.
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【优秀作文选登】疫情当前，生活向前【优秀作文选登】疫情当前，生活向前今年的假期过得真是不一样！自从大年三十那天，我和妈妈去广州旅游回来后，宅家快一个月了，再也没出过家门。曾经车水马龙的街道，如今成了空.
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非金属夹杂物对高强度螺栓有哪些影响？非金属夹杂物在钢中主要以氧化物和硫化物的形式存在。根据GB/T105612005钢中非金属夹杂物含量的测定标准评级图显微检验法，非金属夹杂物按JK图评定（A类硫化物.
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四、万有引力定律在天文学上的应用万有引力定律揭示了天体运动的规律，是研究天体运动的重要理论基础。万有引力定律的发现对天文学的发展起了很大的推动作用，取得了重大的成就。下面我们举例来说明万有引力定律在天.
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【优秀作文选登】疫情过后，我最想【优秀作文选登】疫情过后，我最想假设没有体验过短缺，我们就不会珍惜本人享受的生活。“2020年，疫情让全国人民有了一次不一样的体验。疫情过后，我们该珍惜什么呢？亲情、友.
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中国地质大学（北京）第二届课程思政教学创新大赛课堂教学实录视频标准1 .课堂教学实录视频应为参赛课程中一个1学时的完整教学实录（按1个视频文件上传）。2 .视频须全程连续录制（不得使用摇臂、无人机等脱.
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下肢血管CTA的常规技术操作规范及流程一、下肢血管CTA的操作标准及流程：患者准备提前禁食，在拍摄前排空膀胱。同时确认患者的过敏史，是否服用过敏原及B受体阻滞剂等药物。定位及定位方式足先进，仰卧在检查.
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中国地质大学（北京）第四届教师教学创新大赛课堂教学实录视频标准1 .课堂教学实录视频应为参赛课程中一个1学时的完整教学实录（按1个视频文件上传）。2 .视频须全程连续录制（不得使用摇臂、无人机等脱离课.
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首饰设计与制作特色课程教学实施方案一、设计思路首饰设计与制作课程的设计思路重点突出学生学习的主要地位，遵循学生认知的发展规律，学生通过该课程的学习构建系统教与学的体系，通过理论学习与实践操作来增加体验.
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纯电动汽车构造与检修课程教学计划一、基本情况本课程是新能源汽车技术专业的专业基础课程，是一门理实一体化课程。纯电动汽车构造与检修是新能源汽车专业方向的一门基础课程。以纯电动汽车构造及常见故障为学习对象.
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轮机教学资源库一轮机自动控制岗位能力教学片子项目建设调研报告轮机自动化是轮机工程技术专业一门重要的职业技术课程，旨在为学员掌握必需的自动化知识和技能、适应日后工作奠定坚实的理论和实践基础。该课程也是国.
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跨文化交际课程考核大纲一、课程考核目的：1、同英语国家的人们用英语进行有效的交流是学习英语的重要目的之一。然而有效交流不仅仅是一个语言技巧问题，还涉及到许多文化因素。本课程的目的在于通过中西文化差异的.
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纯电动汽车电池及管理系统拆装与检测课程教学计划一、基本情况纯电动汽车动力电池系统故障诊断与维修是汽车教育推出的全国职业院校信息化教学改革汽车类专业教材中三门新能源课程的第二个学习领域。是针对新能源汽车.
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汽车发动机维修课程教学计划一、基本情况汽车发动机维修是汽车运用与维修专业的一门专业核心课程，以故障现象为线索组织课程内容，让学生在分析故障现象的过程中学会相应知识内容与技能操作，并构建相关理论知识，发.
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汽车电工电子技术课程标准课程代码：适用专业：汽车检测与维修技术学时：64学分：4开课学期：第二学期第一部分前言1 .课程性质与地位本课程是汽车检测与维修技术的专业技术基础课，其目标是让学生掌握与汽车相.
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放射卫生学课程教学日历选课课号：RADM1009学期：2017-2018第二学期主讲教师涂或孙亮万骏授课对象2014级放射医学理论:56学时实验：学时教材放射卫生学原子能出版社选课人数：人周次上课日期.
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新能源汽车检测与故障诊断技术课程教学计划一、基本情况新能源汽车检测与故障诊断技术是新能源汽车专业方向的一门核心课程。以纯电动汽车常见故障为学习对象，以新能源汽车概论、新能源汽车结构与维修等课程为基础，.
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动物解剖生理课程标准课程类别：专业核心课程课程学时：32开设学期：第一学期一、概述（一）课程性质动物解剖生理是研究正常动物有机体的形态、结构、机能及其活动规律的学科。本课程的教学任务是使学生具备相应岗.
