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大学课件资源 (共28482 份)

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  • 【题目类型:单选题】【题组方向:慢性呼吸系统疾病防治行动】L导致慢阻肺的环境因素OoA、烟草B、燃料烟雾C、职业性粉尘D、以上都是【问题解析】慢阻肺的发病是遗传与环境因素共同作用的结果。其中与遗传因素.
    上传时间:2024-02-04
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  • 广东省机械技师学院高级技工XXX一体化教案首页7.5.1-13-j-02课程工业机器人典型应用授课教师XX、XXX课题跳转命令的操作分课题跳转命令的操作授课班级17高级工业机器人应用与维护I班授课日期.
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  • 深圳市万佳百货股份有限公司客家风味商品质量管理标准一、验收标准及要求:(一)运输、包装要求:1、须使用封闭车厢,不得敞运,车厢内必须清洁、卫生,无异味。2、各种食品必须使用专门的容器盛装,必须生熟分开.
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  • 胶砂试件养护出入库台账HZJC/JL1-2020-114序号工程部位湃品名称样品编号样品规格制作日期入库日期入库数量出库日期出库数量负责人备注
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  • 吊顶吊件质量控制QC成果申报企业:有限公司申报时间:2023年5月10日、工程概况3二、小组简介3三、选课课题4四、设定目标及目标可行性分析6五、提出方案并确定最佳方案9六、制定对策17七、对策实施1.
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  • 深圳市万佳百货股份有限公司生配菜类商品质量管理标准一、验收标准及要求:(一)运输、包装要求:1、须使用封闭车厢,不得敞运,车厢内必须清洁、卫生,无异味。2、各种配菜必须使用专门的容器盛装,非食品不能放.
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  • XX天仙子水调数声持酒听赏析水调数声持酒听床代水调数声持酒听,午醉醒来愁未醒。送春春去几时回?临晚镜,伤流景,往事后期空记省。沙上并禽池上暝,XXX来花弄影。重重帘幕密遮灯,风不定,人初静,明日落红应.
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  • 06岁儿童心理行为发育复筛记录表(此表一式两份,一份由复筛机构留存,一份交家长)编号儿上姓名一迅别出生日期年月日初筛机构名称初筛结果预警征象筛查异常,注明未通过项目CHAT-23A筛查异常,注明核心项.
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  • 课题XXX强大的列表日期月日XX培训人数教学过程教学目标Ol了解图书馆。02认识列表。03熟练运用列表中的相关积木。环节:新知一一列表列表和我们之前学过的变量类似,都能够存储数值字符串等信息。但与变量.
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  • 其次章连杆机构及其运动设计平面连杆机构是将各构件用转动副或移动副联接而成的、各构件在同一个平面内或相互平行的平面内运动的机构,又称平面低副机构。平面连杆机构中构件的运动形式是多样的,可以实现给定的运动.
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  • 00688环境水力学课程导学方案常晓斌同学们好,我是榆林市电大你的辅导老师,现在我把2020年秋季00688环境水力学这门课程给大家介绍一下,同学们可根据我的详细截图指导进行学习。请大家认真观看导学方.
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  • 精品口语课第5课时情景对话求助(AskingFavors)Hellozeveryone!Howwasyourholidy?Anybodyisonline?Okzyouallkeepsilent!kje.
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  • (精)最新2024年电大证据学(机考)第一章推断题1.职权主义又叫审问主义,主要盛行于英美法系国家。改欧洲一些国家口2.控诉式诉讼制度对应的是法定证据制度。改神示证据制度口3.职权主义的主要标记是当事.
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  • 大工16春高层建筑结构大作业及要求注意:从以下五个题目中任选两个进行解答(注意:从题目一、二中选择一道计算题,并从题目三、四、五中选择一道问答题,分别进行解答,不可同时选择两道计算题或者问答题);解答.
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  • EViews6.0beta在面板数据模型估计中的应用来自免费的minixi1、进入工作目录cdd:nklx3,在指定的路径下工作是一个良好的习惯Panel SPeCifiCatjOn Frequenc.
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  • 报告3第九章质点的动力学方程自主学习报告学习目标1通过自主学习,能够掌握动力学的研究内容和研窕对象;2通过自主学习,能够写出牛顿三定律,并能掌握定律的适用条件;3通过自主学习,能够灵活运用牛顿第二定律.
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  • 拓展阅读2加法器电路设计加法器是计算机中的重要运算部件,其电路设计在硬件课程数字逻辑或电路原理与设计等有关课程中会讨论.加法器分为半加法器和全加法器两种.1 .半加法器半加法器的输入是加数p和被加数输.
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  • 报告4第十一章第四节刚体的转动惯量自主学习报告学习目标1通过自主学习,能掌握刚体对轴的转动惯量的定义;能够说出刚体的转动惯量与质点的惯性的相似之处。2通过自主学习,能够总结出计算刚体转动惯量的几种方法.
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  • 用问题归约法求解物体系统平衡问题摘要运用逆向思维的思维方式,提出了用问题规约法求解理论力学课程中物体系统平衡问题约束力的方法,并通过算例进行了验证。算例证明该方法是种解决物体系统平衡问题的最优化的方法.
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  • 第六章多尺寸孔面实体建模教学目标:1 .创建文件2 .长方体3 .创建草图4 .扫略5.扩大6.修剪6.1.长方体6.2.创建草图1、2、3、46.3.扫略1、2列表引导线口阅SA冈囹一AE 图:
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