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第六课相信自己教材内容南大版心理健康教材五年级第六课，教学目标1 .通过故事欣赏、心理测验等活动，引导学生认识到自信在人的发展中的重要性。2 .通过游戏体验、解决实际问题等活动，让学生体验自信的妙处，.
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5报警、报案、急救电话的正确使用方法【课题】报警、报案、急救电话的正确使用方法【教学内容】报警、报案、急救电话的正确使用方法【教学目标】1、让学生知道常用的报警、报案和急救电话和方法2、懂得自己保护自.
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第二课时希腊建筑艺术与罗马艺术普通高中美术鉴赏教育教学案例分析宁夏中宁三中/朱莉摘自：宁夏教育网第二课时希腊建筑艺术与罗马艺术教学内容教师活动学生活动回顾古希腊提问：我们鉴赏了古希腊的哪些美术文化化？.
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第三单元质量检测卷一、单选题1 .同学们收集的下列矿石样品中，主要成分为XX34的是（）A.赤铁矿B.磁铁矿C.孔雀石D.铝土矿2 .下列实验操作规范的是（）3 .向CU（No3）2、AgNo3的混合.
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第七课情绪小世界课题：情绪小世界教学目标：1.让学生了解并识别基本的情绪，如喜悦、愤怒、悲伤、惊讶等。2.帮助学生学会表达自己的情感，培养情感表达能力。3,通过教材内容，促进学生的情感认知和社交情感发.
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中册第三单元重点句子翻译列传班级：姓名：学号:1、入则与王图议国事，以出号令：出则XX宾客，应对诸侯。2 .博闻强志，明于治乱，娴于辞令。3 .信而见疑，忠而被谤，能无怨乎？4 .推此志也，虽与日月争.
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节奏游戏喇叭嘀嘀嘀周次：第3周日期：9.20（周三）教师：顾银萍活动目标：1 .回忆汽车部件及车上各种人物的形态和动作，进行想象创编。2 .在标记的提示下，主动探索游戏规则。3 .感受扮演不同角色、按.
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第3讲离子共存、检验与推断课时训练选题表知识点题号离子共存1,2,3离子检验4,6离子（物质）推断5,7,8,9,10,11,12L常温下,下列各组离子在指定溶液中一定能大量共存的是（A）A透明溶液:.
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神经外科手术动力系统配套工具技术规格要求1、 主机一马达连接电缆：GA8061. 1全不锈钢接口1.2具备“开启/停止”的安全开关，可防止马达手柄误启动1. 3允许使用碱性清洁剂清洁表面；可高温高压灭.
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神经内科脑梗死左侧肢体无力诊治病例分析专题报告【一般资料】患者，男，71岁，农民。【主诉】主因左侧肢体无力2小时入院。【现病史】患者于入院前2小时无明显因出现左则肢体活动无力，左侧上肢持续时间约10分.
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社会组织无报酬志愿者服务协议甲方：乙方（志愿者）：签订前，请甲方、乙方再次认真阅读本协议，充分理解本协议内容。本协议一经签订，系甲乙双方真实意思表示，双方均应遵守。本合同正文为清洁打印文本，如双方对此.
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宁波市李惠利中学研究性学习开题报告一、课题概述课题名称Pad学习方法探究指导老师朱晓月班级2608课题组成员王鹿眠、龙雨祺、施媛鑫、杨舒婷、江小鱼、周安娜、黄文松课题组组长周子煜主导课程相关课程课题的.
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知识产权（专利、软件著作权、参编标准等）申请奖励办法模板目录1目的22适用范围23奖励办法24申请奖励流程及奖金分配办法35施行31目的为加强企业自主科技创新，调动广大员工技术创新积极性、创造性，鼓励.
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短篇英文诗歌鉴赏当然，以下是一首短篇英文诗歌的鉴赏。Title:SpringsArrival1Springhascome,theworldawakesFromwinterssleep,theearth.
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血糖仪器与实验室生化方法比对方案(一)依据：医疗机构便携式血糖检测仪管理和临床操作规范(试行)根据卫生部办公厅关于加强便携式血糖仪临床使用管理的通知和中华人民共和国卫生行业标准便携式血糖仪临床操作和质.
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直播电商的定义与发展历程分析报告声明：本文内容信息来源于公开渠道，对文中内容的准确性、完整性、及时性或可靠性不作任何保证。本文内容仅供参考与学习交流使用，不构成相关领域的建议和依据。一、直播电商的定义.
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癫痫持续状态处理流程、临床表现、分型、初始治疗及终止治疗癫痫持续状态是癫痫发作的严重状态，是指癫痫连续多次发作，两次发作间期病人意识不恢复，或一次癫痫发作持续时间超过30分钟以上者。SE发作持续时间的.
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病理交接知晓度考试试题1、标本和申请单的核对人、标本的标记、标本传送人和病理科标本接收人应有A、签字(正确咨B、口头交接C、不交接D、交不交接都行2、标本使用？中性甲醛缓冲液固定A、9B10C11D1.
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病毒、支原体、衣原体、立克次体、细菌、真菌、原虫的联系和区别病毒（没有细胞构造，不能繁殖，只能在细胞中复制）支原体原核细胞，无细胞壁，对青霉素等效用于细胞壁的抗生素不灵活，肺炎支原体和解服服原体）衣原.
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全院医师病案首页填写、疾病与手术分类培训试卷科室姓名分数一、单选题（共20分，每题4分）1、ICDTO书中对“不可归类在他处者”，使用的英文缩写为（）A. ICFB. NCEC. NECD. NOS2.
