大学课件资源
(共29062
份)
用时:43ms
-
课题认识动力蓄电池课时2课时(90min)教学目标知识目标：(I)掌握锂离子电池的结构和分类(2)熟悉锂离子电池的工作原理(3)掌握锂离子电池的特点和应用技能目标：能够识别动力蓄电池的基本结构素质目标.
-
课题编写第一个C程序课时2课时(90min)教学目标知识目标：(1)了解算法的概念、特点及其描述方法(2)熟悉C程序的结构及格式特点能力目标：能根据编译器给出的常见错误信息，分析并修改程序素质目标：学.
-
课题计算三角形的面积课时2课时(90min)教学目标知识目标：(1)掌握标识符和关键字的概念，常量和变量的使用方法(2)掌握基本的数据类型,运算符和表达式的基本使用方法能力目标：能有找并改正标识符、数.
-
C语言程序设计教案课时分配表章序课程内容课时备注1C语言概述42顺序结构程序设计43选择结构程序设计44循环结构程序设计45函数的使用46数组的使用67指针的使用68结构体的使用与文件操作4封36课题.
-
标准物质管理体系标准物质作为量值溯源与传递的载体得到了广泛的应用，标准物质的合理选择与管理对于确保上述活动的有效性具有重要意义。本文将从标准物质的管理体系、选择、维护及核查等四个方面与大家进行交流探讨.
-
过零检测电路是一个常见的应用，其中运算放大器用作比较器。它常被用来追踪正弦波形的变化，比如从正到负或从负到正的过零点电压的情况。它同样被可被用作方波生成器。过零检测电路还有许多应用，比如标志信号发生器.
-
最近，医院的培训考核有点多，科室病人又激增，加班加点的干活，科室护土独生子女居多，又赶上国家的二胎号召，小神兽嗷嗷待哺，大神兽正值放假，一刻也不得安宁，天气炎热，焦虑烦躁，易燃易爆！来自职场和家庭的不.
-
1、什么是空调空调即空气调节器。是指用人工手段，对建筑/构筑物内环境空气的温度、湿度、洁净度、流速等参数进行调节和控制的设备。i般包括冷源/热源设备，冷热介质输配系统，末端装置等几大部分和其他辅助设备.
-
万泰阳光城三期46#楼车库（地基处理建议）共1页项目名称万泰阳光城三期46#楼车库建设单位新疆万泰房地产开发有限公司勘察单位信息产业部电子综合勘察研究院一拟建项目现场情况拟建46#楼人防车库正负零较高.
-
餐饮服务的特点一、教材名称饭店服务与管理（高等教育出版社）项目四任务一认识坂店的美食工厂。二、课时1课时（45分钟）三、学情分析教学对象为高一酒店服务与管理专业学生，对酒店充满着向往，学习兴趣浓厚。但.
-
任务二布置舒适的客房空间（二）客房的功能布局与主要设施一、教材名称饭店服务与管理（浙江省教育厅职成教教研室组编）项目三任务二布置舒适的客房空间。二、课时1课时（40分钟）三、学情分析教学对象虽是高一酒.
-
高尔夫球场服务教学设计二。一三年八月高尔夫球场服务教案授课教师授课专业旅游服务与管理专业学生数40人授课类型新授授课教材康乐服务与管理课题名称高尔夫球场服务课时4课时授课日期2013.5.16授课地点.
-
会议茶歇服务杭州市旅游职业学校董智慧一、教材名称饭店服务与管理（高等教育出版社）二、课时：1课时三、学情分析（一）学生特点：形象优于抽象、务实重于空想、零散多于系统、被动多于主动，通过任务引领和情景教.
-
外国酒一、教材名称饭店服务与管理（高等教育出版社）项目四任务三知晓丰富的餐饮知识。二、课时1课时（45分钟）三、学情分析教学对象为高一酒店服务与管理专业学生，对酒店充满着向往，尤其是喜欢调酒课程，学习.
-
任务一发动机的总体结构完成本学习任务后，你应当能:1.发动机的结构；2 .发动机的工作原理；3 .发动机的分类。汽车通常由发动机、底盘、车身和电气与电子设备四部分组成。发动机是汽车的心脏，为汽车提供动.
-
在危重病治疗过程中，常常通过监测中心静脉压（CVP）去评估患者的容量状态。这篇文章将介绍CVP的监测，并讨论其应用的原理和测量的方法，以及影响CVP测量的可靠性、真实性的生理因素。什么是中心静脉压中心.
-
CADASIL硬脊膜动静脉搂恐龙尾征(读片与病例分析)病例1患者，女，29岁，因“左侧肢体无力3天”入院。既往病史无特殊。查体：左上肢肌力3级，左下肢肌力4级，右侧肢体5级，四肢肌张力正常。头颅MRL.
-
急性呼吸窘迫综合征（ARDS）是重症监护病房中要求最高的疾病之一。ARDS患者镇痛镇静的管理尤其充满挑战。我们召集了一个专家小组，制定了一项“最新”条款，以支持临床医生对机械通气的成年ARDS患者（包.
-
2024版美国国际贸易法院诉讼程序规则总目录（中英文对照）RulesoftheU.S.CourtofInternationalTrade2024版美国国际贸易法院诉讼程序规则总目录（中英文对照）Eff.
-
供用电技术专业毕业设计指导书一、毕业设计目的和任务1 .目的毕业设计是完成各专业人才培养的重要的实践性教学环节。毕业设计工作，主要是培养学生分析和解决工程实践中实际问题的综合能力，实现知识向能力的转化.
