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活动目标1.观察发现蟋蟀、蚂蚁等小昆虫的外形特征，了解其生活习性。2.喜欢探究昆虫的秘密，发展比较观察的能力。3.了解昆虫的生活习性与人们生活的关系，知道要爱护益虫。4.在活动中，让幼儿体验成功的喜悦.
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教学目标：1、建立凑十法中“十”的模型。感受凑十法的优越性，知道如何凑十。2、经历知识转化的过程，感受学习数学的方法。3、体会数学学习中的转化思想。4、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。5、.
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活动分析：大班年龄阶段的幼儿，具有活泼好动、好奇、模仿力强等特点，是最容易引发交通事故的群体。虽然他们出去一般都有成人监护，但稍有不慎，就会严重影响幼儿的身心健康甚至酿成悲剧。大班幼儿即将升入小学，独.
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活动目标1、让幼儿认识树有美化环境、调节气温、净化空气和防风、防沙、防洪的作用。2、体验在不同环境下人们所产生的不同情感，知道环境影响人的身心健康，培养幼儿保护环境的意识。3、发展幼儿的观察、分析、思.
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活动目标：1、通过捕捉、观察各种昆虫。2、使幼儿了解昆虫的外形特征与活动方式,并发现它们之间的联系。3、在活动中，引导幼儿仔细观察发现昆虫，并能以实证研究科学现象。4、学习用语言、符号等多种形式记录自.
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活动目标：1、知道一些工程车的名称。2、观察并讲述工程车的外形及其功能。重点难点：观察并讲述工程车的外形及其功能。活动准备：1、教学电子资源：有用的工程车。2、挖土机、水泥车、吊车玩具若干份。3、气球.
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新年到教案1【活动目标】1、感受歌曲活泼欢快的性质，学会用身体动作表现部分节奏。2、会唱歌曲，用愉快自然的声音进行演唱。【活动准备】1、锣、鼓各1个。2、配套磁带或CD。【活动过程】一、复习Happy.
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教学目标：1、在了解水的特性、用途的基础上，初步了解水污染的危害。2、争当护水小卫士。教学准备：1、清水一杯；2、多媒体教具一套3、幼儿与父母一起完成相关水资源的系列前期调查。4、幼儿制作护水标记、.
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目标：1、区分基数和序数，知道几个和第几个的含义，感知序数的方向性。2、对序数和基数现象感兴趣，初步建立良好的秩序感。更多幼儿园PPT课件请访问
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活动目标1.认识“”，理解符号的含义。2.会比较10以内的数字大小。3.培养幼儿比较和判断的能力。4.引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。5.发展幼儿逻辑思维能力。活动准备1.趣味练习-填写对.
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不管是在幼儿园还是在家里，生活中安全问题都是无时不有, 无处不在。 而幼儿期的孩子们好奇心强, 什么都想看 一看、 摸一摸, 试一试, 然而由于他们缺少生活经验和常识, 不能很好地把握什么事情能做, .
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范文一：中班教案按规律排序活动目标:幼儿园按规律排序教案范文十篇1、能根据图形的排列规律进行排序。2、培养幼儿初步的观察与比较能力，提高幼儿的判断推理能力。 活动准备:1、各种图形若干，胶水2、幼儿操.
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活动目标：1、通过说说、数数继续理解数的实际意义。2、激发对自我的认同及喜爱之情。3、培养幼儿比较和判断的能力。4、发展幼儿逻辑思维能力。5、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。活动准备：1.
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孩子们，前段时间给你们排六一节目的是谁啊？嘿嘿，有班级的教师，还有技能班的教师。老师除了给你们排节目之外，还教你什么，为你们做什么呢？O(_)O哈哈，有小朋友说：“老师教我们唱歌、跳舞；老师叫我们画.
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1活动目标：1、认识棉花糖，了解棉花糖易变形的特性。2、想像自己是棉花糖，用肢体语言表现棉花糖，体会活动带来的乐趣。小班音乐我是棉花糖教案12活动准备：1、课前熟悉歌曲我是棉花糖的旋律，洗好手准备。2.
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【篇一】幼儿园大班我要上小学教案活动目标：1、引导幼儿运用观察、比较和讲述的方法，学习比较小学和幼儿园的不同。2、引导幼儿尝试自己整理文具，建立对小学初步的感性认识。3、激发幼儿想做一名小学生的愿望。.
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教学目标：1.会用简单的人物动态表现出自己的不同情绪。2.抒发自己的情绪感受和体验。教学过程：一、组织幼儿谈话，导入活动。1.出示高兴、伤心、愤怒、害怕的脸谱。2.提问：你有没有（开心，高兴）的情绪，.
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活动目的：1、感受和理解歌曲，体验两个家的幸福和温暖。2、学唱歌曲，大胆表达自己的感受，表达爱家、爱国、爱园、爱爸爸妈妈、爱教师的情感。活动准备：1、收集幼儿的全家福、幼儿与老师一起活动的照片，布置成.
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主题来源：孩子们对自己的身体既熟悉又陌生，随着年龄的长大他们对自己的身体产生了一系列的问题：脸上的五官能给自己带来什么乐趣；自己的小手、小脚都还有些什么自己不知道的本领；小时候的自己和现在的自己有些什.
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我喜欢的小动物小班教案1活动目标：1、愿意说说在动物园看到的各种动物，并介绍自己喜欢的动物。2、能大胆的使用普通话表达自己的想法。3、激发爱动物的情感。4、根据已有经验，大胆表达自己的想法。5、萌发对.
