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小朋友，请你想一想，说小朋友，请你想一想，说一说，你最喜欢什么小动一说，你最喜欢什么小动物？物？下面饲养员叔叔给我们介下面饲养员叔叔给我们介绍怎么照顾兔子、金鱼、绍怎么照顾兔子、金鱼、乌龟三个小动物.
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圣诞节（圣诞节（Christmas Day）被定在）被定在每年每年12月月25日。在日。在2000多年前，多年前，神的儿子神的儿子耶稣（耶稣（Jesus）诞生）诞生的日子。的日子。圣诞老人圣诞老人Sa.
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活动目标：1.喜欢动物，知道动物生活在不同的环境中；2.了解动物的习性与环境的关系；3.能够大胆的说，乐于参与给小动物找家的活动。 你的家在哪里？你知道小动物住在哪里吗?楼房 我们的家一、鸟类的家-鸟.
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利用环境隐藏和保护自己利用利用“盔甲盔甲”防身防身利用硬刺自卫利用硬刺自卫逃跑、快跑通过释放臭气保护自己通过释放臭气保护自己通过喷射墨汁保护自己通过喷射墨汁保护自己
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工厂排出的工厂排出的黑烟黑烟因为空气污染，天因为空气污染，天空变得灰蒙蒙的空变得灰蒙蒙的汽车排出的尾汽车排出的尾气污染了空气气污染了空气因为空气被污染了，因为空气被污染了，小鸟们都带上了防毒小鸟们都带.
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活动目标：活动目标：1 1、初步了解健康日，知道爱牙日、爱眼日、初步了解健康日，知道爱牙日、爱眼日、爱耳日都是和健康有关的宣传日。爱耳日都是和健康有关的宣传日。2 2、知道健康日的具体日期。、知道健康.
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谜谜 语语 上边毛，下边毛，中间夹颗黑葡萄。上大门，下大门，关起门来就睡觉。眼睛眼镜公主眼睛的作用眼睛的作用怎样保护眼睛？请小朋友仔细观看图画，说说谁做的对，谁做的不对，应该怎样做。玩耍时不要揉眼睛，.
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数一数数一数1 1 7 78 88 87 71 1我我会会看看图图写写算算式式8 87 71 18 87 71 1我我会会看看图图写写算算式式8 87 71 18 87 7 1 11 1、填上缺少点：.
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活动目标：1、听故事，了解中秋节的起源、日期及月饼的来历。2、理解故事内容，可用自己的语言说明中秋节的起源等相关问题。中秋节的由来：中秋节的由来：自汉至唐，骚人墨客纷纷吟咏月亮及月中之事，八月十五月圆.
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鸡妈妈呀，有鸡妈妈呀，有4 4只鸡宝宝，可是慢只鸡宝宝，可是慢慢的鸡宝宝都长大了，他们的房子慢的鸡宝宝都长大了，他们的房子在也住不下了。于是鸡妈妈就给宝在也住不下了。于是鸡妈妈就给宝宝们又盖个两间新房.
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想一想橘子皮还能做什么？炖肉汤时，放几片鲜橘皮，不仅让汤的味道鲜美，还能减少油腻增进食欲。熬粥时，放入几片橘子皮，可令粥吃起来芳香爽口，还能起到开胃的作用。烧鱼时放一点橘皮可去除鱼腥味。将橘皮洗净晒干.
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大班科学：大班科学：塑料袋的危害活动目标活动目标：初步了解塑料袋对环境造成的危害，知道不乱丢塑料袋，尽量少用塑料袋。少用塑料袋，最好不用。少用塑料袋，最好不用。用过的塑料袋重复使用。用过的塑料袋重复使.
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第6课多多变变的的颜颜色色设计应用色彩三要素色彩的对比色调固有色、环境色、光源色色彩三要素色彩三要素:色相、纯度、明度色相：色相：色彩的名稱色彩的名稱 如紅色、黃色、藍色牛顿色环牛顿色环紅紅、黃黃、藍.
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想一想：我要怎么分？想一想：我要怎么分？想一想：我要怎么分？想一想：我要怎么分？
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理论基础 皮亚杰的认知发展理论 强调幼儿与材料、人的互动 是通过主动学习而自主建构的 通过操作与尝试错误建构属于自己的经验埃里克森的人格发展阶段 婴儿和学步儿（2-3）自主和信任 3-6岁主动性 这一.
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我是小鸡，叽叽叫，坐上火车快快跑。小朋友们大家认识这个小动物吗？我是小猫，喵喵叫，坐上火车快快跑。我是小狗，汪汪叫,坐上火车快快跑 我是老鼠，吱吱叫,坐上火车快快跑这是谁呢？我是小羊，咩咩叫，坐上火.
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?1 1、套装、套装2 2、叠加、叠加遇到困难，只要我们肯动脑筋就能解决。遇到困难，只要我们肯动脑筋就能解决。困难困难好办法好办法吃饭吃饭开门开门走楼梯走楼梯上厕所上厕所晾衣服晾衣服遇到困难，要勇遇到.
