大学课件资源
(共28735
份)
用时:29ms
-
张苹单击页面即可进单击页面即可进入入哈喽!哈喽!大家认得大家认得我吗?我吗?我是你们的好我是你们的好朋友机器猫朋友机器猫多啦A梦机器人多啦A梦机器人都拥有10种左右不同的眼神,在不同情况下它可以对你做.
-
我们被蚊子叮咬时,在蚊子的口中分泌出一种有机酸(蚁酸)在生活中可用浓肥皂(显碱性)涂抹在叮咬处可迅速止痒。蚁酸碱性生活中的酸和碱还有哪些?.
-
教学目标教学目标:1、感知物体和物体之间有、感知物体和物体之间有空隙空隙,懂得合理利用空隙。懂得合理利用空隙。2、探索把不同的物体放进、探索把不同的物体放进一个容器的多种方法,体验一个容器的多种方法,.
-
-
活动目标活动目标1.1.通过操作感知排序。通过操作感知排序。2.2.发现物体的排列规律,发现物体的排列规律,能够正确能够正确地排序。地排序。3.3.充分体验排序活动的乐趣。充分体验排序活动的乐趣。
-
-
古代的剪刀多种多样的剪刀剪刀的用途?
-
活动目标:1.让幼儿在实验中发现摩擦产生静电的现象。2.体验大胆猜想和认真验证的科学探究过程。3.激发幼儿对科学的兴趣。吸?不吸?由于摩擦而产生的静电,而静电是有吸附能力的,可以吸附小纸片等轻小物品。.
-
活动目标:活动目标:1、引发幼儿对一组数字的记忆与敏感性,培养孩子的专注力2、理解并遵守规则,按不同任务要求进行游戏,感受游戏规则的快乐一个接着一个说的方式就叫接龙,今天我们就用数字来玩这种游戏吧!游.
-
霸王龙甲龙剑龙三角龙双冠龙迅猛龙翼 龙
-
你认识吗?认识中草药 菊花 枸杞 认识中草药 人参 金银花 认识中草药 板蓝根 让我们一起来泡制品尝吧!
-
你知道哪些发明家?他们都发明了哪些事物?(举手发言)(举手发言)爱迪生爱迪生是举世闻名的美国是举世闻名的美国电学家电学家和和发明家发明家,被誉,被誉为为“世界发明大王世界发明大王”。为人类的文明和进.
-
科学的探索都要经历观察观察假设假设实验实验验证验证高悬在天空中的月亮是什么形状高悬在天空中的月亮是什么形状?例:例:一、地球是什么形状?1 1、古人看到的现象与推测、古人看到的现象与推测 1 1、古人.
-
-
活动目标:1、通过交流展示各种工具,初步感受工具的种类很多。2、在观察操作尝试中感知工具的作用很大,发展综合能力。3、能积极参与活动,在活动中体验观察和探索的乐趣。交通工具交通工具厨房里的工具敲敲敲敲.
-
第一点:现在城市发展快,车多、人多、噪音杂,所以很多人想与自然亲近。我们永安公司的管理人员,就是给顾客提供了这样一个场所,让顾客与动物亲密接触,休闲和娱乐。第二点:自从我们永安公司的屋顶上有了这样一个.
-
小熊很想当老师,一天,它找来了小猴、小兔和小猪,让它们乖乖地坐在草地上当学生,它对小猴、小兔、小猪说:“1+1=?你们谁会算?”1+1=?小猴抢先说:“我知道,我知道,我有两个桃子,吃了一个,又吃了.
-
可以怎样分呢?817 826 835 844 853 862 871 812345677654321看看下图,它们有什么规律吗??1 7 6 2 5 3 4 3 4 5 1 6 2 7下面的水果用8元.
-
-
活动目标:1、感受传声的秘密。2、对科学活动有兴趣,愿意探索。