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活动目标： 1、了解交通工具是多种多样的，它能给人们的生活带来方便。 2、通过参观、讨论等交流方式，进一步了解交通工具特点及用途。 3、能用语言描述乘坐各种交通工具的经历，以及乘坐各种交通工具时简单地.
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活动目标：1、了解基本的交通规则，认识几种常见的交通标志，了解交通安全标志与人们生活的密切关系。2、学习基本的指挥手势，懂得手势的意思。3、在游戏活动中体验交通规则的重要性，养成自觉遵守交通规则的意识.
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活动目标：1、培养幼儿的绘画兴趣，激发幼儿爱自然、爱动物的情感。2、培养幼儿的绘画表现力和想象力。3、引导幼儿在认识熊猫特征的基础上，画出可爱的熊猫。4、大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰。5、培养.
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一、 活动目标：1 通过活动使幼儿对于汽车的结构、种类、功能有简单的了解。2. 知道这些多功能的车与人们之间的密不可分的生活关系。3. 学习一些简单的交通安全行为。4简单了角紧急电话的通途。5. 激发.
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活动目标:1. 能区分昨天、今天、明天,知道它们之间的关系.2. 引导幼儿运用“昨天、今天、明天”等词汇.3. 教育幼儿懂得珍惜时间.活动准备:1.每个幼儿画好一张画,记录活动前一天有趣的事.2.昨天.
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活动目标：1.学习将两种实物进行A- 或AA-B的方式排序，并能讲述排列的规律。2.初步尝试按照自己的意愿进行有规律地排序，喜欢排序活动。活动准备：1.蝴蝶、蜜蜂磁性教具。2.每个幼儿一份动物图片学具.
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教学目标：1让幼儿正确判断5以内的数量，学习按数量的多少顺序排卡片。2学习按物体的多少的差异，进行排序（数量5以内）。3会正确的取用，整理操作材料。教学准备：1大实物卡8张，4两张和5三张，大数卡4和.
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一、活动目标1在尝试中能用目测和一一对应的方式比较长短，体验自己发现结果的成功感。2学习按照游戏规则进行活动。二、活动准备1篮子（人手一只）、吸管、彩带、（每人两件，一件长的，一件短的）2录音机、音乐.
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活动目标：1、鼓励幼儿参加粘贴活动，发展幼儿的动手能力，体验帮助他人的快乐。2、用胶水来粘贴米饭，感受活动中的快乐。3、学说短句：“白白的，香喷喷的大米饭”，发展幼儿的口语表达能力。活动重难点：1、体.
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设计思路:本活动选自大班下册主题十一什么变了，在幼儿初步掌握揉、搓、团、捏等基本手法基础上，结合幼儿爱动手爱探索的特点，通过体验亲自制作面点这一过程，锻炼幼儿的精细动作及手眼协调能力，体验劳动过程中的.
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活动目标：1、认识“有电危险”的标志。2、通过故事知道电插座里藏着会咬人的电，不能用手触摸。3、初步培养幼儿安全用电和安全意识。4、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。5、培养幼儿大胆发言，说完整话.
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活动目标：1、 了解去医院看病的主要流程。2、 初步了解医生和护士的工作，体验他们工作的辛苦。活动准备：1、照片、录像、标记牌，看病流程。2、针筒和娃娃一个。3、字卡：问、看、听、摸。活动过程：一、了.
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元宵节的传说与习俗活动目标：1通过调查、访问、阅读等活动，对元宵节的传说与习俗有进一步的了解。2积极参与交流、讨论等活动，乐意与同伴分享自己的经验与感受。活动准备：幼儿收集的各种资料。活动建议：1与幼.
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小侦探，行动吧！小侦探，行动吧！小狗汪汪有了新发现，让我们来当小侦探，找出谁偷吃了。谁偷吃了甜甜圈？甜甜圈消失那天，录音机录到叫声小鸭偷吃了甜甜圈谁偷吃了香蕉？香蕉消失那天，录音机录到叫声小猫偷吃了香.
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活动目标：1初步了解“三无食品”、过期食品、，知道吃了这些食品会危害身体健康。2能参考生产日期及安全标志选购安全健康的食品。3在生活中增强食品安全意识，提高自我保护能力。
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了解高温的基本知识；高温天气学会防暑；会处理轻微的中暑。同学们：你们知道什么是高温天气吗？一、高温天气我国一般把日最高气温达到或超过35称为高温天气，连续3天以上的高温天气称为高温热浪。高温热浪通常是.
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达达感冒了，一上午打了个喷嚏。可是他不肯吃药，还把药扔掉了。达达在搭积木，突然，椅子打了个大喷嚏，椅子感冒了，积木也感冒了，家里的东西都感冒了。达达到街上去玩，大树打了个喷嚏，大树感冒了，邮筒感冒了，.
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有趣的有趣的 温度计温度计大二班 唐雨薇冷冷温温凉凉热热 热水热水 温水温水 冷水冷水 热水热水 温水温水 冷水冷水a a、构造、构造玻璃泡玻璃泡液体液体（水银、（水银、酒精等）酒精等）内径很细的玻璃.
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大班科学：大班科学：温度计温度计制作者：吴林惠气温计：利用一定质量的气体作为工作物质的温度计。用气体温度计来体现理想气体温标为标准温标。C代表摄氏度（C），F代表华氏度（F），都是计量温度的单位。体.
