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活动目标1、幼儿通过自主探索动手操作，感知7的分解组成，掌握7的6种分法。2、在感知数的分解组成的基础上，掌握数组成的递增、递减规律、互相交换的规律。3、发展幼儿观察力、分析力，记录能力培养幼儿对数学.
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【活动目标】1、积极创设轻松的探索氛围，培养幼儿参与操作活动的兴趣，体验分享的快乐。2、操作探索二等分，体验整体和部分的关系。3、积极培养幼儿的动手操作及逻辑思维能力。二二 等等 分分二二 等等 分分.
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活动目标1、幼儿通过自主探索动手操作，感知6的分解组成，掌握6的5种分法。2、在感知数的分解组成的基础上，掌握数组成的递增、递减规律、互相交换的规律。3、发展幼儿观察力、分析力，记录能力培养幼儿对数学.
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活动目标1.在实物操作的基础上，了解4的分解组合。2.初步学习有顺序的分合一个数，引导幼儿归纳分合式中两边数列分别是递增、递减的关系。3.培养幼儿良好的操作记录的习惯，并发展幼儿表达能力。看图分解看图.
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导入：小朋友们都看过或者听过西游戏孙悟空的故事吧？孙悟空有千变万化的本领，他还可以用自己的猴毛变出好多好多的小猴子，咱们一起来看看今天他用自己的猴毛变出了几只小猴子。今天变出了5只小猴子，可是孙悟空.
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19102810371046105510观察下面的图，找规律填空观察下面的图，找规律填空在在 里填上合适的数里填上合适的数101910281037104610551和和9，手拉手，手拉手2和和8，是一.
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9/5/2024学习学习 10的组成及加减的组成及加减 1.引导幼儿通过动手操作总结记录10的组成，根据组成式列出10的加减算式。2.在感知数的分解组成的基础上，掌握数组成的递增、递减规律和相互交换的.
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活动目标1.在实物操作的基础上，了解4的分解组合。2.初步学习有顺序的分合一个数，引导幼儿归纳分合式中两边数列分别是递增、递减的关系。3.培养幼儿良好的操作记录的习惯，并发展幼儿表达能力。4 4条鱼条.
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活动目标 1、教育幼儿遇事不要紧张。2、培养幼儿基本的防火意识与能力。3、让幼儿初步掌握最基本的安全防火、灭火知识，学会简单的自我保护方法。着火了发现火灾时迅速拔打火警电话119。报警时要讲清详细地.
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教学目标：1通过生活中发生的被拐骗案例、引起同学们对防拐骗防诱拐的重视。2通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的防拐骗防诱拐知识和被拐骗后的自我解救方法。1、花言巧言、花言巧言进行利诱进行利诱1、花.
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活动目标：1.让幼儿知道一些和父母一同出游时的安全常识。2.培养幼儿的安全意识及自我保护能力。3.引导幼儿初步掌握日常生活中的安全。放假想去哪儿玩一起去旅行吧！你放假的时候出去旅游过吗？旅游期间有没有.
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教学目标：1.了解吃鱼和骨头时的安全注意事项。2.掌握正确的进食方法，并愿意在日常生活中多注意练习。
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活动目标：1、引导小朋友了解安全的常识,使他们建立初步的安全意识，培养小朋友的自我保护意识；2、教育小朋友不玩、不接近危险物品，不做危险的事；Page 3Page 4小游戏：小朋友，请仔细看看这幅图，.
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活动目标：1、让幼儿在情境化、游戏化的过程中，自主学习和探讨，学会安全乘坐电梯的方法。2、乐意参与集体讨论活动，大胆地表述自己的看法。3、在活动中感受自我保护的重要性，培养遇到危险时能够想办法自救的勇.
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活动目标：1、让幼儿在情境化、游戏化的过程中，自主学习和探讨，学会安全乘坐电梯的方法。2、乐意参与集体讨论活动，大胆地表述自己的看法。3、在活动中感受自我保护的重要性，培养遇到危险时能够想办法自救的勇.
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活动目标：1、知道一个人在家时应该注意的安全事项。2、能够辨别一个人在家时的安全和危险行为。3、形成自我保护意识，提高一个人在家时的警惕性。陌生人来敲门，怎么办？不要轻信，并告诉来客：“爸妈不在家，请.
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活动目标1.使幼儿了解感冒的起因及人体的影响。2.让幼儿知道预防感冒的小常识。3.让孩子知道感冒了，不怕打针吃药，做个勇敢的孩子。返回返回返回感冒吹冷风其它出汗后着凉被别人传染不 及 时 加衣服睡觉踢.
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活动目标1.认知目标：掌握什么是“垃圾食品”、“三无食品”、“腐烂变质食品”，掌握吃了这些食品会危害健康。2.技能目标：通过看一看、摸一摸、闻一闻等多种感官活动，掌握辨别“垃圾食品”、“三无食品”、“.
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活动目标：1、积极参与集体讨论活动。2、认识食品包装上的生产日期以及安全标志。3、能够辨别食品的安全，购买健康合格产品。身身 体体 健健 康康 的的 两两 大大 杀杀 手手生活中的食品安全隐患（一）生.
