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幼儿安全幼儿安全安全游玩动物园安全游玩动物园幼儿安全幼儿安全安全游玩动物园安全游玩动物园幼儿安全幼儿安全安全游玩动物园安全游玩动物园猴子猴子老虎老虎热带鱼热带鱼幼儿安全幼儿安全安全游玩动物园安全游玩动.
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谈话：阿姨的手怎么啦？谈话：阿姨的手怎么啦？议一议：他们这样做对吗？议一议：他们这样做对吗？说说身边存在的危险物品说说身边存在的危险物品还有哪些物品是危险的？还有哪些物品是危险的？说说哪些地方是危险的.
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l【教学目的教学目的】l通过本章学习，掌握学前儿童心理发展的趋势，通过本章学习，掌握学前儿童心理发展的趋势，学前儿童心理发展进程的基本特点，学前儿童学前儿童心理发展进程的基本特点，学前儿童心理发展的年.
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大大 小高高 矮矮多 少 短短长长胖胖 瘦瘦黑黑 白白男男 女女直直 弯弯粗粗 细细薄书薄书厚书厚书白鞋子白鞋子黑鞋子黑鞋子小手套小手套大手套大手套
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大小热热冷冷高高矮矮快快慢慢胖胖瘦瘦长长短短多多少少上上下下
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【活动目标】1、感受诗歌中人与大自然中的亲密融合，萌发对生活的憧憬与热爱。2、能理解诗歌，并大胆地朗诵诗歌；3、理解诗歌中的排比句式，体会诗歌中句子的韵律美，在朗诵诗歌的同时尝试仿照诗歌中的句式进行仿.
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大班语言活动大班语言活动长长短短大大小小反反 义义 词词长长短短大大小小相反国相反国
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活动目标：1、感觉诗歌中温馨、友爱、甜蜜、和谐的情感2、理解诗歌内容，懂得伙伴的重要性3、能模仿诗歌的句式介绍自己的伙伴4、认读重点字词：伙伴、手套、孤单你们知道这是什么吗？你们知道这是什么吗？请手套.
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大班语言活动大班语言活动反义词 3、能准确找出意义相反的事物，感知生活 中有很多事物的特征是相反的。活动目标：活动目标：1、引导幼儿积极思维，理解相反的含义、丰富幼儿的词汇。2、发展幼儿的观察力和语言.
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活动目的1、对实物、图片的观察比较，使幼儿初步理解反义词的含义、丰富幼儿的词汇2、发展幼儿的观察力，想像力、口语表达能力，动作表现能力及思维的敏捷性3、培养幼儿积极动脑，勇于探索，敢于尝试的精神。厚厚.
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活动目标：1、理解故事内容，知道合适的礼物能带给别人快乐。2、学习用句型“邮递员熊伯伯给谁送来了什么”及“我要送给谁什么东西”来进行讲述。3、通过动物间礼物的相互赠送，懂得关心和体谅别人
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活动目标1、使幼儿知道，小猴子坐等明天，所以一直盖不成房子；教育幼儿今天的事儿要今天做，不能等明天；2、学习词“昨天”、“今天”、“明天”，词组。
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活动目标：1、交流过年的所见所闻所感，提高幼儿的语言表达能力，养成良好的倾听习惯。2、学会与别人分享自己的快乐，感受喜庆的春节给人们带来的快乐。3、学会把自己的生活实景创编成儿歌，促进幼儿逻辑思维能力.
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活动目标：1、仔细倾听，理解散文诗的内容，感受作品优美的意境。2、运用诗中的句式，尝试仿编诗歌。3、理解诗歌所用的比喻手法，学会有感情地朗诵诗歌。 秋天到了，天气凉了，秋天到了，天气凉了，一片一片的树.
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沙漠一只船沙漠一只船,船上两座山船上两座山,个子高又大个子高又大,耐暑顶呱呱。耐暑顶呱呱。年龄并不大年龄并不大,胡子一大吧胡子一大吧,不管见了谁不管见了谁,都要喊妈妈。都要喊妈妈。耳朵像蒲扇，身子像小.
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新年到了，邮递员熊伯伯特别忙，忙着把新年礼物送到小动物家里新年到了，邮递员熊伯伯特别忙，忙着把新年礼物送到小动物家里去去。熊伯伯背着绿色的大邮袋。熊伯伯背着绿色的大邮袋。熊伯伯来到了一棵高高的大松树下.
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活动目标：（1）理解儿歌的内容，愿意大胆朗诵、表演这首儿歌。（2）体验感受春节欢乐的气氛。
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活动目的：、享受听故事的乐趣。、认识自己的成长过程。、能创编动作。、认读“我长大了。”请小朋友看下这些衣服，你们可以穿吗？为什么呢？今天放学时，欣欣把一张邀请卡送给美儿。美儿打开一看，原来星期天是欣欣.
