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临床吉兰-巴雷综合征病理、分类、诊断标准及鉴别诊断吉兰-巴雷综合征(Gui1.1.ain-Barrdsyndrome.GBS)是-一类免疫介导的急性炎性周围神经病，呈急性起病，多在2周左右达到高峰,其.
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临床双硫仑样反应临床表现、发生机制、药物及避免预防酒和药之间关系微妙，饮酒的同时，使用了某些药物，可能会出现一系列的不适症状（如面部潮红、发热、头痛、恶心和呕吐等），严重时甚至危及生命，即我们常说的双.
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临床大隐静脉曲张手术治疗解剖要点下肢静脉由浅静脉、深静脉、交通静脉和肌间静脉组成。下肢浅静脉有两个主干：大隐静脉和小隐静脉。下肢浅静脉多为大隐静脉及其屈支的病变。卜肢浅静脉曲张又分为单纯性静脉曲张和继.
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临床危重症院际间患者转运概念、目的、原则、相对禁忌症、特点、流程、途中观察和护理要点基本概念1 .危重症患者：在原有基础病的前提卜.，由于某一或某些原因造成危及患者生命，器官功能短暂或较长期发生紧急病.
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临床低血压、肌肉痉挛、头痛、发热、呕吐等血液透析并发症处理方案总结血液透析，作为肾功能衰竭患者的重要治疗方式，虽然能够有效清除体内毒素和多余水分，但治疗过程中可能发生多种并发症。这些并发症不仅会影响治.
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临床使用简易呼吸器目的、简易呼吸气囊组成部分、操作方法及开放气道方法使用简易呼吸器的目的1 .增加或辅助病人的自主通气。2.改善病人的气体交换功能。3 .纠正低氧血症，缓解组织缺氧状态。4.为临床抢救.
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临床丛集性头痛流行病学、发病机制、临床表现、诊断及诊疗要点丛集性头痛(CH:c1.ustcrheadache)是一种神经性疾病，常见症状为反复性的严重头痛，常见在眼睚周围。通常会伴随着流眼泪、鼻塞、患.
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临床不宁腿综合征诊断标准、病程分类、程度分级、病因、发病机制、辅助检查及治疗策略不宁腿综合征不宁腿综合征（R1.S）是一种常见的神经系统感觉运动障碍性疾病，表现为强烈的、几乎不可抗拒的活动腿的欲望，多.
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临床E1.1.SA技术操作要点优质的或剂，良好的仪器和正确的操作是保证E1.ISA检测结果准确可靠的必要条件。E1.ISA的操作因固相载体的形成不同而有所差异，国内医学检验一般均用板式点。本文将叙述板.
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临床下肢深静脉血栓形成原因、临床分型、临床分期、超声检查分期诊断及彩色多普勒与频谱多普勒应用要点下肢深静脉血栓(CIeePVenoUSthrombosis,DVT)是血液在下肢深静脉内不正常凝结引起的.
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山东广播电视高校开放教化管理学学科工商管理类会计学专业（专科）综合实践环节教学实施方案为熬炼培百学生的实际应用实力,增加学生完成学业后的工作适应性,会计学专业学生必需参与踪令实践教学环节，不得免慨，开.
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会计学专业2015一一2016学年其次学期辅修双学位课表专业课程名称起止时间任课老师学分总学时周学时节次上课地点周月、11管理睬计第1-6周2月2813-4月3日李艳萍3488周日18节文泰202会计.
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会计基础课程公开课教案课应模块三借贷记*法会计分录教学进度支配期第16周执行第16WffiIWi:支配2课时教学目标学问目标I.知晓会计分录的概念,相识会计分录的两种类型:2.初步驾驭会计分录的编制方.
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完成工作任务（IOmin）什么是程序员思维？常虬的Ift级程序设计谱言有哪些，常见的离汲程序设计语击的适用鱼阳.在“弛硬币”学习概率的活动中,每次地硬币,硬币落地后有哪几种状态?在计算机中如何表示硬币.
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会计制度设计课程*于网络考核改革试点方案中心电大考试中心201()年03月15日(此方案仅适合于2010年春季参与基于网络的课程考核改革试点学生运用)一、网上考试的目的I.深化探究远程会计教化人才培育.
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2024年细胞分化形成组织教学过程（一）创设情景，问题导入提示并参与小组讨论/“观察番茄果肉细、/小组展开讨论/I一一胞”实验方案的设/确定实验方案/组织学生交流展示完善后的/交流完善/实验方案实验方.
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“地础会计一一收款凭证的填制与审核”教学设计学校广州市职业技术学校授课班级职一会计（1）（2）班授课类型新授技能课授课时间40分钟一、教材及教学内容分析运用教材：华东师范而校出版社的中等职业学校商贸、.
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中心静脉血管通路管理相关的消毒技术规范一、选择题1.中心导管JS管环境应符合医院卫生消毒标准中医疗机构（）类环境要求单选题J*A.无菌环境B1类环境CiI类环境VD.111.类环境2导管室可采用哪些方.
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高等教育自学考试会展管理专业实践课程学习及考核安排（2015年起）一、实践课程类型（一）本科1 .会展客户关系管理（实践）2 .会展管理信息系统（实践）3 .会展管理综合技能考核（二方（一）专科会展管.
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其次章会展旅游概述上节课的思索1.举出一些会展活动的例子，依据例子谈谈自己对会展含义的理解。学习目标学问点了解会展旅游的产生和发展H驾驭会展旅游的概念技能点A知道何种活动属于会展旅游的范围e学会分析某.
