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工学资源 (共2222 份)

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  • 发电厂设备机、炉启停操作评价管理1范围a.本标准规定了机、炉启停操作评价管理的基本规则。b.生活垃圾焚烧厂运行岗位机、炉启停操作评价的管理。2规范性引用文件a.电业安全工作规程b.电力建设安全工作规程.
    上传时间:2024-06-16
    页数: 2
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  • B、轧辐孔型设计C、控制系统D、轧机调整答案:ACD9 .下列说法错误的是O.A,吊钩上的缺陷可以焊接B4钢丝绳如果出现整股断裂,则钢丝绳应报废C、起重机多采用常开式制动器D4在吊载的情况下,可以适量.
    上传时间:2024-06-16
    页数: 43
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  • 齿轮番量计的特点与应用流量计如何操作椭圆齿轮番量计依据仪表的功能要求和技术经济指标,自顶向下(由大到小、由粗到细)地按仪表功能层次把硬件和软件分成若F个模块,分别进r设汁和渊试,然后把椭圆齿轮番量计依.
    上传时间:2024-06-15
    页数: 6
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  • 柴油发电机不发电、电压不正常故障特征及原因及排除方法故障特征及原因排除方法失去励磁进行充磁2.磁场线路短路修理3.柴油机转速太低调整转速,保持额定值4.硅整流二极管损坏检查更换整流二极管5.接线头松动.
    上传时间:2024-06-15
    页数: 1
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  • 2024年聚合工艺证模拟考试题库及答案1、【单选题】应对装置安全而建立的联锁简称为()。(八)A、ESDB、DCSC、P1.C2、【单选题】13丁二烯常温常压是()。(B)A、液体B、气体C、气液混合.
    上传时间:2024-06-15
    页数: 9
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  • 2024年聚合工艺证考试题及答案1、【单选题】对现场誓井盖密闭改造其目的是()。(B)A、设备管理需要B、防止VOC散发C、防止雨水流入2、【单选题】()演练针对应急预案中多项或全部应急响应功能开展的.
    上传时间:2024-06-15
    页数: 11
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  • 首师大版科学四年级上册学做科学(二)说课稿(一)一、说教材本课选自首师大版科学四年级上册的学做科学(二)单元,主要围绕“温度”这一主题展开,旨在引导学生通过观察、实验和探究,理解温度的概念,学习使用温.
    上传时间:2024-06-15
    页数: 6
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  • 首师大版科学四年级科学家的工作说课稿(一)一、教材分析科学家的工作是首师大版科学四年级上册的重要课文内容。本课旨在引导学生了解科学家的工作内容、方法和精神,从而培养学生的科学素养和探究精神。教材通过具.
    上传时间:2024-06-15
    页数: 7
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  • 首师大版科学四年级学做科学(一)说课稿(一)一、说教材学做科学(一)是首师大版科学四年级上册的重要课程。本课主要围绕“摆”的科学概念展开,通过一系列的实验和观察活动,引导学生探索摆摆动的秘密,并初步建.
    上传时间:2024-06-15
    页数: 5
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  • 首师大版科学三年级下册煤评课稿(一)本次课程是首师大版科学三年级下册中关于煤的一节内容。通过本节课的学习,学生们能够了解煤的形成、种类、用途以及煤开采对环境的影响,从而培养他们对科学知识的兴趣和环保意.
    上传时间:2024-06-15
    页数: 5
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  • 首师大版科学四年级科学家的工作评课稿(一)尊敬的各位领导、老师们:大家好!今天,我有幸听了某位老师讲授的首师大版科学四年级科学家的工作,在此,我谨就本节课的教学设计、教学过程、教学效果等方面谈一下自己.
    上传时间:2024-06-15
    页数: 4
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  • 首师大版科学四年级科学家的工作教学反思(一)一、教学目标回顾本次四年级科学课科学家的工作的教学目标是让学生理解科学家的基本职责、科研过程及其对社会发展的重要性。通过课程学习,期望学生能够激发对科学的兴.
    上传时间:2024-06-15
    页数: 5
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  • 首师大版科学三年级下册煤教学设计(一)年级:三年级教材版本:首师大版教学目标:1 .科学概念:学生能够认识煤的种类和特点,理解煤的用途以及煤的形成过程。2 .过程与方法:通过观察、实验和讨论,培养学生.
    上传时间:2024-06-15
    页数: 6
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  • 电力系统分析n课程教学大纲课程中文名称:电力系统分析11课程英文名称:AnalysisofPowerSystemII课程编号:C1284应开课学期:5学时数:48学分数:3适用专业:电气工程及其自动化.
    上传时间:2024-06-15
    页数: 9
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  • 课题18.石油和天然气教学目标知识:了解石油是怎样形成的,了解石油和天然气的开采、用途以及我国古代的利用方法与技能:发展推理和想象能力。应用现状调查法初步了解石油和天然气的科学、技术、社会的关系情感、.
    上传时间:2024-06-15
    页数: 2
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  • 机版原理综合实训课程设计计算说明书班级:级班学号:学生:指导教师:起止日期:年月日至年月日成都学院(成都大学)机械工程学院【机械原理】综合实训课程任务书设计题目设计者专业及班级:级班学号:姓名:设计期.
    上传时间:2024-06-15
    页数: 3
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  • 机械原理课程设计心得体会(精选10篇)1.机械原理课程设计心得体会篇一参与机械原理课程设计的过程,让我深刻感受到了机械设计的魅力与挑战。在设计过程中,我不断思考、尝试,努力将理论知识与实际应用相结合。.
    上传时间:2024-06-15
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  • 8-1阅读零件图并回答问题8-1-1阅读从动齿轮零件图,回答下列问题:(1)该零件名称为从动齿轮,图号为CIb-22,材料为45,采用了原值(1:1)比例。(2)该零件属于轮(盘)类零件,零件上的主要.
    上传时间:2024-06-15
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  • 第2章习题答案及提示2-1填空说明三视图之间的关系由前向后投射所得的视图,称为主视图;由左向右投射所得的视图,称为左视图;由向下投射所得的视图,称为俯视图。主、俯视图,长对正;主、左视图,高平齐;俯、.
    上传时间:2024-06-15
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  • 9-1阅读零件图并回答问题9-1-1阅读支架零件图,回答下列问题:(1)该零件名称为支架,材料为HTI50,采用了原值(1:1)比例,属于叉架类零件。(2)零件上表面粗糙度要求最高的表面为C58H7的.
    上传时间:2024-06-15
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