高等教育资源
(共56407
份)
用时:72ms
-
制作宣传海报教学设计课题制作宣传薛报单元第二单元学科信息科技年级三年级教材分析q制作宜传海报这一课程是川教版小学信息技术三年镶第二单元的重耍内容，旨在通过实践活动，让学生了解并掌娓制作宣传海报的基本步.
-
2024（最新）国家开放大学本科公共行政学考试复习重点试题及答案学校:班级:姓名：考号:一、单选题（15题）1.20世纪30年代，古立克把管理职能概括为（）。A.计划、组织、人事、指挥、协调、报告、预.
-
侦测判断教学设计课题侦测判断单元第三单元学科信息科技年级三年级教材分析4侦测判断一课是川教版小学信息技术三年锁第三单元玩转Scratch欢欢出行3中的亚要一环.本课以旅猫欢欢的出行为主线，引入颜色侦测.
-
2024（最新）国家开放大学电大本科公司概论考试复习重点试题学校:班级:姓名:考号:一、单选题（18题）1 .期权激励适用于0。A.上市公司B.未上市公司C.独资企业D.合伙企业2 .国有控股公司最主.
-
2024（最新）国家开放大学电大公共行政学形考作业学校:班级:姓名:考号:一、单选题（15题）1 .称之为“人事管理之父”和行为科学的先驱者的是（）。A.普耳B.斯密C欧文D.斯图亚特2 .据考，、,.
-
2024（最新）国家开放大学电大公共行政学期末题库学校:班级:姓名：考号:一、单选题（15题）1 .委员会制又称合议制，起源于19世纪中期的A.奥地利B.瑞士C.瑞典D.芬兰2 .行政评估准备阶段，评.
-
2024（最新）国家开放大学本科公司概论形考任务学校:班级:姓名:考号:一、单选题（18题）1 .控股公司的职能主要是0。A.资本运营B.产品的生产经营C.国际贸易D.市场开发2 .下列哪种权利需要股.
-
2024（最新）国家开放大学本科公共行政学形考作业（含答案）学校:班级:姓名：考号:一、单选题（15题）1 .行政执行过程的第一阶段是O。A.准备阶段B.总结阶段C协调阶段D.实施阶段2 .税收制度的.
-
2024（最新）国家开放大学公司概论形考作业（含答案）学校:班级:姓名:考号:一、单选题（18题）1 .以下哪一点不是公司人格独立的内涵OA.公司具有独立的民事权利能力B.股东承担无限责任C.公司拥有.
-
2024（最新）国家开放大学（电大）公共行政学形考任务参考题库（含答案）学校:班级:姓名：考号:一、单选题（15题）1.为了弥补或完善决策而制定的决策方案，自然数A.枳极方案B.追踪方案C临时方案D.
-
2024（最新）国家开放大学电大本科公共行政学机考题库及答案学校:班级:姓名:考号:一、单选题（15题）1.公共行政学学科形的时间OA.I8世纪末19世纪初B.19世纪末20世纪初C.19世纪中期D.
-
2024（最新）国家开放大学电大公司概论网上作业题库（含答案）学校:班级:姓名：考号:一、单选题（18题）1.下列职权中，属于董事会的有0。A.修改公司章程B.制定公司增减资本、发行公司债券的方案C.
-
2024（最新）国家开放大学公司概论机考题库学校:班级:姓名:考号:一、单选题（18题）1 .兼并指的是0。A.吸收合并B.新设合并C承担债务式合并D.购买式合并2 .以下四个选项中，哪一项不是公司分.
-
第2课感知媒体编码教学设计课题想知媒体编码单元第一单元学科信息科技年级三年级教材分析该教材旨在培养学生科学精神和科技伦理.提升自主可控意识.培养社会主义核心价值观.提升数字宓养与技能.为中学阶段信息技.
-
2024（最新）国家开放大学公司概论期末考试题库（含答案）学校:班级:姓名：考号:一、单选题（18题）1 .在数量上占绝大多数的企业形式是0。A.个人业主制企业B.合伙企业C.有限责任公司D.股份有限.
-
2024(最新)国家开放大学本科公共行政学考试知识题库及答案学校:班级:姓名:考号:一、单选题(15题)1.按照里格斯的划分，棱柱型是()。A.农业社会的公共行政模式B.后工业社会的公共行政模式C.工.
-
7 .在公司解散过程中，当公司财产能够清偿公司债务时，列为公司财产分配顺序第一位的是0。A.支付清算费用B.支付职工工资C.缴纳所欠税款D.按比例分配给股东8 .现代企业制度是以()为主要形式的。A.
-
2024（最新）国家开放大学公共行政学形考任务辅导资料（含答案）学校:班级:姓名:考号:一、单选题（15题）1 .批准是一种约束力较强的O监督方式。其内容包括：要求监督对象报送审批材料、审查和批准（含.
-
搜索并保存图片教学设计课题搜索并保存图片单元第一单元学科信息科技年级三年级教材分析q搜索并保存图片3这一课是川教版小学佶息技术三年线第一单元受神奇的互联网3中的羽要内容.本课旨在引导学生掌握在互联网上.
-
牧童谣音乐教学设计一、教学目标1 .音乐表现目标：学生能够理解和掌握牧童谣的歌词、旋律和节奏，学会演唱这首歆曲，并能够用简单的乐器进行伴奏O2 .创意实践目标：通过聆听、演唱、表演等活动.培养学生的音.
