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2024遗传与尿石症流行病学研究能提供关于肾结石疾病的类型和相关风险因子等重要的信息。可以了解肾结石病常见的遗传变异和环境因素间的相互作用。尿结石病除了受各种各样的环境因素影影响外，还受遗传因素影响。.
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专题Ol平面向量的概念与运算学校:姓名：班级：考号：一、单选题1 .已知向量。力满足IaI=IJbI=0,|a2切=3,则$=()A.-2B.-1C.1D.22 .已知向量4,b,c满足同=W=I,4.
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三年级思维训练题9、环形跑道上正在进行跑步比赛。每位运动员前面有8个人在跑，每位运动员后面也有8个人在跑。跑道上一共有（）个运动员。10、把15只鸡分别装进4个笼子里，要使每个笼子里鸡的只数都不相同，.
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三年级计算脱式33+269+372=110+918+25=389+36+295=120+932+426=443+156+114=504+80+78=159+43+224=605+194+687=105.
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三年级下递等式计算;ystemofficeroomHEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688三年级递等式计算练习1、832-358-142、506-298+943、371+369+(2.
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任务1使用XPath提取网页数据任务描述在数据采集过程中，需要熟悉网页的数据提取和拆分。本任务是使用GoOgIeChrome浏览器辅助构造XPath提取浪潮官网中轮播图下面的列表信息。使用XPath提.
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数据结构课程简介课程名称：数据结构建议学时：76（理论课学时数：44实践课学时数：32）先修课程：计算机信息基础、C语言程序设计适用专业：大数据技术、软件技术及相关专业课程性质：本课程是大数据技术、软.
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项目九：创建SpringBoot项目浪潮：2020年7月作者版本时间审核备注王健2.02020-7-13主要内容：1、创建SPringBOot项目.(1)通过多种不同的形式创建SPringBOot项目.
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数据分析与数据挖掘课程标准一、课程基本信息课程代码0060549课程类别专业必修课学分3适用专业大数据总学时48理论学时24实验/实践学时24开课学期5考核形式考查执笔人审核人二、课程性质本课程是计算.
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课题第3课线性表(2.12.2)课时2课时(90min)教学目标知识目标：(1)理解线性表的定义和特点(2)掌握线性表的基本操作(3)掌握JII页序表的存储结构及其基本操作的实现技能目标：能根据线性表.
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数据结构课程标准课程编码：0206017课程类别：专业选修课适用专业：软件技术授课单位：软件工程系学分：3学时：54编写执笔人及编写日期：审定负责人及审定日期：1.课程定位1.1 课程在专业培养中的定.
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初级项目一一、填空题1、数据采集需要符合几个方面全面性、多维性、一高效性O2、数据采集，又称数据获取，是利用一种装置或程序从系统外部采集数据并输入到系统内部的一个接口。3、高效性包含技术执行的技术执行.
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数据结构课程考核方案课程代码030124Z0课程性质专业基础课总学时60适用专业大数据技术及相关专业教学方式线上线下混合教学制定单位学校制定日期2021.7.20审核部门大数据技术专业教学资源库建设项.
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我们的校园教案教学目标1 .通过合作交流，在解决问题的过程中，积累综合运用数学知识和方法等解决问题的数学活动经验，能依据提供的生活情境，发现并提出问题，提高问题解决的能力。2 .获得分析、解决此类问题.
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平均分的练习教案教学目标1 .在对比、辨析中加深对平均分的理解，巩固平均分的方法，能够运用平均分解决简单问题。2 .通过动手操作、语言描述等方式，继续经历平均分物品的过程，发展动手操作能力、语言表达能.
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小岛教学设计一、教学内容课文写的是一位将军到我国南海一个小岛视察的故事，展现我国海防前哨守岛部队的生活.将军在视察小岛时意外地发现了守岛战士居然在寸草难生的小岛上种了一块中国地图形状的菜地，吃晚饭时，.
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小小设计师教案教学目标1.能辨认一些图案是如何由一个图形经过轴对称、平移、旋转运动得到的，能通过基本图形的轴对称、平移、旋转设计出自己喜欢的图案。2 .经历观察、操作及合作交流的过程，获得用图形的运动.
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酸碱盐专题复习导学稿题干：结合以下几个问题，小组讨论，设计废铁回收再利用的生产流程图(1)从回收的废品到废铁，需要经历哪些步骤？(2)废铁中的主要杂质是什么？(3)从物理的角度思考，有哪些方法可以处理.
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Lesson2CatsandDogs一、圈出不同类的一项。()l.A.noseB.duckC.ear()2.A.noB.yesC.how()3.A.hereB.catC.there()4.A.it,s.
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题目：有1、2、3、4个数字，能组成多少个互不一样且无重复数字的三位数都是多少L程序分析：可填在百位、十位、个位的数字都是1、2、3、4。组成所有的排列后再去掉不满足条件的排列。2.程序源代码：mai.
