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第三章 计算机网络体系结构 第一节第一节 网络体系结构的基本概念网络体系结构的基本概念 教学目标教学目标 掌握网络协议的作用、构成和分层实现思想掌握网络协议的作用、构成和分层实现思想 掌握计算机网络体.
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1第二章第二章 编程基础编程基础 计算机程序设计基础与计算机程序设计基础与Visual C+Visual C+ 前一页 休息2教学目标教学目标 1了解了解C+程序的基本框架；程序的基本框架； 2掌握掌.
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实践一实践一 认识网卡认识网卡 实践二实践二 怎样把计算机连起来怎样把计算机连起来双绞线的双绞线的连接制作连接制作 拓展练习拓展练习实践一实践一 认识网卡认识网卡技能一技能一 使用使用Ipconfi.
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1. 以单处理机为中心的多终端联机系统 1952年 美国半自动化地面防空系统（SAGE）60年代初 美国航空公司飞机订票系统 (SABRE-1) 一、计算机网络发展的历史 特征：以单处理机为中心的联.
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计算机组装与维护1教学目的与要求：教学目的与要求：v本教材突出计算机各部件的功能、本教材突出计算机各部件的功能、v性能参数、选购知识和装配技术，突出性能参数、选购知识和装配技术，突出v新技术，注意职业.
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1 1、打开机箱、打开机箱 拆下左侧面板、拆下右侧板。拆下左侧面板、拆下右侧板。1.2.2 硬件装配流程硬件装配流程2 2、安装电源、安装电源 将电源装入机箱、固定螺丝。将电源装入机箱、固定螺丝。1.
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第一章 计算机基础知识#一、认识计算机1 1、计算机的外观、计算机的外观台式机台式机笔记本电脑笔记本电脑#立式机箱立式机箱卧式机箱卧式机箱#计算机的主要部件计算机的主要部件主机箱主机箱显示器显示器键盘.
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1. 计算机系统的组成计算机系统的组成n一个完整的计算机系统由硬件系统和软件系统两大部分组成。一个完整的计算机系统由硬件系统和软件系统两大部分组成。 计算机硬件是人们看得见、摸得着的实体，它是由一组计.
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1 1、一个完整的计算机系统由那几部分组成？、一个完整的计算机系统由那几部分组成？2 2、什么是硬件、什么是硬件? ?3 3、什么是软件？、什么是软件？4 4、如何理解硬件和软件，以及他们的关系？、如.
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本课程学习任务本课程学习任务课程学习目标：教学内容简介教学内容简介第第1 1章章 计算机系统概述及其组成部件计算机系统概述及其组成部件第第2 2章章 计算机系统选购与组装（计算机系统选购与组装（CPU.
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计算机系统硬件系统软件系统外部设备主 机中央处理器(CPU)存储系统运算器(产生控制信号,控制整个计算机工作)控制器(执行算术运算和逻辑运算)只读存储器(ROM)随机存取存储器(RAM)应用软件系统软.
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计算机系统的基本组成计算机系统的基本组成学情分析学情分析教学重难点教学重难点教学过程教学过程教材分析教材分析教学目标教学目标教学方法教学方法板书设计板书设计教材分析本节课选自冀教版七年级信息技术第一册.
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计算机硬件知识入门一个完整的一个完整的计算机系统计算机系统由由两大部分组成 一个计算机硬件系统一个计算机硬件系统输入设备输入设备输出设备输出设备存储器存储器运算器运算器控制器控制器键盘、鼠标等键盘、鼠.
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1.3 计算机系统的组成计算机系统的组成计算机系统计算机系统硬件系统硬件系统软件系统软件系统计算机硬件系统计算机硬件系统 总体要求：总体要求： 掌握计算机的组成掌握计算机的组成 熟悉常见的计算机硬件设.
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第五章 数组本章目的n熟练掌握一维数组的定义和引用；熟练掌握一维数组的定义和引用；n掌握二维数组的定义和引用；掌握二维数组的定义和引用；n利用数组编写程序利用数组编写程序( 求最大最小值求最大最小值,.
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计算机科学技术知识计算机科学技术知识计算机硬件基础类Contents计算机软基基础类内存 硬盘主板/芯片组显示器显卡CPU操作系统软件应用软件Windows系统优化App概述计算机硬件基础类计算机硬件.
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计算机系统的组成计算机系统的组成硬件系统软件系统计算机的工作原理计算机的工作原理冯冯诺伊曼设计思想诺伊曼设计思想1）计算机硬件设备由存储器、运算器、控制器、输入设备、）计算机硬件设备由存储器、运算器、.
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计算机硬件知识入门一个完整的一个完整的计算机系统计算机系统由由两大部分组成 一个计算机硬件系统一个计算机硬件系统输入设备输入设备输出设备输出设备存储器存储器运算器运算器控制器控制器键盘、鼠标等键盘、鼠.
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计算机硬件基础知识计算机硬件基础知识安徽新华学院网络中心大纲计算机的组成1认识常见的计算机硬件2主板跳线连接方法3快速配置BIOS4安徽新华学院网络中心一、计算机的组成v计算机由那些部件组成？ 主板；.
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1.计算机的起源计算机的起源 世界上第一台计算机世界上第一台计算机“埃尼阿克埃尼阿克”诞生诞生于于1946年年2月月15日，它是由美国宾夕法尼亚日，它是由美国宾夕法尼亚大学的莫西里教授设计制作的。大学.
