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专题研究项目选题说明：提供的下列专题研究项目仅代表了项目研究的方向，申报人可以根据研究的需要进行拓展与延伸；同时，为了加强研究的针对性与多样性，申报人也可根据需求自拟研究项目，但要注意其与所提供专题项.
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七年级信息技术第二单元第2课数据的输入与保存教案一、教学目标：知识目标：学会数据的收集与整理；技能目标：了解电子表格的工作环境；情感目标：培养学生对电脑的兴趣；二、教学重难点：教学重点：能在电子表格中.
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七年级信息技术第二单元第2课数据的输入与保存试讲稿尊敬的各位专家、评委你们好！我是一号考生，今天我要和大家分享的试讲题目是数据的输入与保存，在讲课的过程中希望得到专家的批评和指导：一、激趣导入：师：上.
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一咏三叹，意犹未尽？穷人?一课教学谈?穷人?是列夫托尔斯泰的作品。课文一开头就写了“海上正起着风暴，这间渔家的小屋却“温暖而舒适。在备课时，我感到这个“温暖而舒适是一个，应该引导学生好好体味。于是，教.
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软件工程课程教学大纲一、课程基本信息课程名称：软件工程英文名称：SoftwareEngineering课程编码：U223C课程类别：专业主干课总学时：48学时（含实验IO学时）总学分：3适用专业：计算.
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软件工程实验教学大纲一、课程基本信息课程名称：软件工程实验英文名称：SoftwareEngineering课程编码：11223C课程性质：非独立设课课程类别：专业主干课课程总学时：14课程总学分：3开.
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计算机应用基础上机考试操作流程kWindows操作系统启动完成后，打开IE浏览器，在地址栏中输入：:8081则会自动打开考试系统界面，如下图所示。2、单击“开始考试”按钮，进入考试的登录界面，如下图所.
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计算机基础考试大纲基本要求了解计算机的产生和发展。了解微型计算机系统的组成和各部分的功能。了解操作系统的基本功能和作用，掌握WindOWS的基本操作和应用。了解计算机网络的基本概念和因特网的初步知识，.
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计算机绘图课程学习指导教师：主讲（主编）教师：中央电视大学焦永和教授。主持教师：中央电大李志香副教授。责任教师：姜晶老师。任课教师：姜晶老师。课程性质：机械设计及其自动化本科统设必修课，3学分。教学资.
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网络实用技术基础课程导学方案一、考核说明：1.课程考核方式本课程考核采用形成性考核与终结性考试相结合的方式。形成性考核占课程综合成绩的50%,终结性考试占课程综合成绩的50%。课程考核成绩统一采用百分.
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玫瑰三愿竖笛演奏(欣赏综合课)教学目标：1 .情感态度与价值观目标(1)继续学习优秀的中国艺术歌曲，感受其魅力。(2)通过竖笛演奏，体验演奏带来的愉悦感受。2 .过程与方法教师从歌曲结构、演唱方法、歌.
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数据结构考试大纲一、考试科目：数据结构二、适用专业：计算机科学与技术专业，计算机技术，软件工程三、参考书目：数据结构（C语言版），严蔚敏，清华大学出版社，2007四、考试内容要求1、了解数据结构及其分.
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课时：4第4章绘画和编辑工具应用课题：绘画工具1目的：掌握工具的使用。掌握命令的使用。学会图形的绘制。学会对图形审美。学会的灵活使用各种工具。重点：工具使用。命令使用。难点：图形绘制。参数的适当设置。.
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互联网软件应用与开发实验指导书（王天擎）五邑大学管理学院二Oo七年十月印刷实验一实验项目名称：ns安装与使用实验项目性质：综合性实验所属课程名称：互联网软件应用与开发实验计划学时：2学时一、实验目的：.
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课时：4第6章文字和其他工具应用课题：文字工具目的：熟悉文字工具的类型。学会文字的输入方法。学会文字的编辑方法。学会文字的变形方法。学会美工文字与段落文字的转换。重点：文字的编辑方法。文字的输入方法。.
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课时：4第5章路径和矢量图形工具应用课题：路径构成目的：了解路径和矢量图形。掌握工具的使用。掌握命令的使用。学会绘制美丽的图形。学会的灵活转换工具使用。重点：工具使用。命令使用。图形绘制。难点：图形绘.
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*课程教学大纲一、基本信息课程名称（中英文）课程类别A公共基础课B专业基础课C专业核心课D专业选修课计划学时（学分）共学时（学分），其中理论教学学时，课内实验教学学时适用学科专业考核方式责任审核人签字.
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课时：4第10章图像颜色的调整课题：图像颜色的调整1目的：掌握各种颜色的调整方法。重点：各种颜色的调整方法。难点：颜色的调整的理想效果。引入：本章介绍菜单中的“图像”/“调整”命令，“调整”菜单下的命.
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课时：4第8章通道和蒙版应用课题：通道应用目的：掌握通道的概念和【通道】面版。学会创建新通道。学会通道的复制和删除、拆分与合并。点：通道的概念和【通道】面版。难点:通道的概念。引入，通道是十分重要的概.
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课时：4第3章选区和“移动”工具应用课题：选区工具应用目的：掌握工具的使用。掌握命令的使用。学会图形的绘制及美感。学会快捷键的使用。重点：工具使用。命令使用。难点：图形绘制。引入：用PhotoShoP.
