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单片机开发实训课程标准一、课程名称单片机开发实训二、内容简介单片机开发实训课程是一门实践课程。本课程通过设定具有综合性的单片机控制项目，让学生根据具体设计要求进行硬件搭建，程序编写。通过整个项目的初步.
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产品测试员实训课程标准课程名称：产品测试员实训适用专业：应用电子技术（现代学徒制订单班）一、前言（一）课程定位产品测试员实训是应用电子技术现代学徒制订单班在工学交替教学模式下的工厂学徒实习环节之一。是.
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“Flash动画制作基础”单元教学设计【学习内容】1 .了解FIaSh动画原理；熟悉Flash软件界面，理解Flash软件中的时间轴、图层、帧等基本概念；掌握FlaSh软件中常用工具的使用方法（融合P.
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RNDIS/ECM/MBIM报文简述本文对USBCDC中三种较常见的CommunicationClass报文内容进行了简单的描1.RNDIS相关资料为RemoteNDISSpecification,V.
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CSMA/CD的OPNET仿真分析1实验目的通过本次实验课程，利用OPNET对CSMA这种信道访问协议建模。通过在总线型信道上成立CSMA模型，来分析CSMA协议的共享信道访问机制。把握相关理论知识与.
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课程设计任务1二.计项目需求分析1L功能要求12.开发环境及开发工具1三 .总体设计1L软件结构（各模块名称及功能）12 .系统模块结构（软件结构图）23 .数据库结构2四 .详细设计31 .模块列表.
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第二单元健康与生活“健康与生活”单元属于生命科学领域。本单元是在学生认识了人体有感觉器官、呼吸器官、消化器官之后，进一步认识人体器官的特点与功能，知道保护人体器官的方法。本单元通过观察、实验、调查、设.
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2018年越秀区中小学电子制作竞赛规程一、指导思想为进一步贯彻落实广州市科学技术普及条例、全民科学素质行动计划纲要实施方案（20162020年）等文件精神，加强青少年科技体育教育工作，发展青少年的思维.
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第第2 2章章 感知层感知层 感知层是物联网的基础，有大量的具有感知、通信、识感知层是物联网的基础，有大量的具有感知、通信、识别能力的智能物体（即各种传感器、别能力的智能物体（即各种传感器、RFIDR.
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多媒体硬件系统是多媒体计算机实现多媒体功多媒体硬件系统是多媒体计算机实现多媒体功能的物质基础，任何多媒体信息的采集、处理和播能的物质基础，任何多媒体信息的采集、处理和播放功能都离不开多媒体硬件技术的.
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第2章 传感器技术与嵌入式平台本章主要内容2.1 引言2.2 指纹图像的获取2.3 指纹识别技术在手机上的应用2.1 引言指纹采集技术的发展经过了较长的历史时期。其过程也受传感技术的发展影响和推动。指.
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一、程序设计一、程序设计 1、控制流for 循环变量=初值:增量:终值,语句；end while（条件式）,语句；endif（条件式）,语句;endif（条件式1),语句1;elseif（条件式2),.
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第二章 Matlab图像处理介绍nMALTLAB概述nMATLAB使用中需要注意的问题nMATLAB图像处理工具箱nMATLAB图形接口（GUI）简介4.1 Matlab概述概述n1、MATLABn2.
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第2章 Flash绘图与动画lFlash提供了丰富易用的绘图工具和强大便捷的动画制作系统，可以帮助用户制作出丰富多彩的Flash动画。然而工欲善其事，必先利其器，要想真正制作出好的动画，必须对Flas.
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第2章 Flash绘图与填充图形内容概述内容概述o 在Flash中，不仅可以绘制线条、椭圆及矩形等基本图形，设置其笔触的样式，还可以使用颜色填充工具对已绘制的图形进行颜色填充或调整。另外，在Flash.
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中文版中文版Flash 8Flash 8基础与上机实训基础与上机实训第第2章章 Flash 8基础操作基础操作 要制作动画，首先需要掌握绘图工具的使用方法。在要制作动画，首先需要掌握绘图工具的使用方法.
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第第2章章 Flash中绘图工具的应用（中绘图工具的应用（一一节课）节课）利用Flash提供的工具箱可以方便地绘制出需要的各种图形，熟练掌握其中每一个工具的使用方法，是制作一个Flash动画的基础。F.
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第2章 Adobe Photoshop CS2绘图修饰及图像编辑2.1 工具外形设置执行“编辑首选项显示与光标”2.2 颜色设定前景色和背景色拾色器（定义颜色）颜色调板（定义前景色和背景色）色板（定义.
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第2章 学习Photoshop的基础知识2.1 创建、打开与保存图像文件2.1.1 2.1.1 创建图像文件选择“文件”|“新建”命令，可弹出如图2.1所示的对话框。在此对话框内，可以设置新建文件的名.
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第第4章章上一页上一页上一页上一页上一页上一页下一页下一页下一页下一页下一页下一页返回本章首页返回本章首页返回本章首页返回本章首页返回本章首页返回本章首页 第八讲第八讲 第第27章章 VLAN的设置（.
