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教学流程设计（理实一体化）教师姓名崔升广系部专业云计算技术应用授课对象云计算22-l-2班课程名称数据存储技术与应用授课时间使用教材数据存储技术与应用项目教程（微课版）计划学时8学时教学形式及地点A5.
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1绪论1.1实验要求1） 78人一组，每组一题；周一前组长把自己的组员和选题题号发给我。2）用MatIab进行处理，实现图片下方文字要求。3）每组上交一份报告，每组选择一人进行辩论。程序代码量、最终图.
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基于数学形态学的图像处理2012.06.031 .引言22 .设计原理21.1 1灰度图像的膨胀腐蚀处理21.2 膨胀31.3 腐蚀41.4 开运算和闭运算53 .二值图像形态学处理63 .1试验过程.
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教科版六年级科学下册寒假预习重难点知识点1 .5制作塔台模型同学们，经过上个学期的学习，你一定进步了吧！今天，我们迎来了寒假生活，为了能够在新的学期中能够胸有成竹，借助这寒假的时间,让我们共同预习一下.
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第5课制作塔台模型教案（教材P1314）授课时间：累计1课时课题制作塔台模型课型新授课教学目标科学知识目标知道制作模型是工程设计的重要环节。科学探究目标1 .能依照设计方案，制作出塔台模型。2 .能在.
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课程设计方案,11flF1991flVfhH*XWM9fVt0flMOf|MMCftWfMWlAWkOMVUMIr2、Cart.Am掌握技能，体验极速n*110r邮件合并的运用授课老师：胡锦超职业技术.
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教学计划编制规则一、专业教学计划1.专业教学计划应按教育部颁发的教学计划规定，结合学校实际编制。2 .专业教学计划应提出明确的培养目标和学生应掌握的知识、技能要求,确定课程设置，对课堂教学和实践性教学.
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教你一招，活学活用常规培养（1）作者：何桂香作者简介：原文出处：成长在路上一一幼儿园新教师必读（农村读物出版社）2010年第10期期刊名称：幼儿教育导读（教师版）复印期号：2011年04期杂乱无章与井.
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计算操作系统课程设计报告姓名：崔玲玲班级：软件111学号：201101014103指导老师：夏辉丽1 .操作系统课程设计任务描述21 .1先来先效劳算法(FCFS)22 .2最短寻道时间优先算法(SS.
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1 .设计目的小波变换可以使得信号的低频长时特性和高频短时特性同时得到处理，具有良好的局部化性质，能有效地克服傅氏变换在处理非平稳复杂信号时存在的局限性，具有极强的自适应性，因此在图像处理中具有极好应.
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合同编号:技术服务合同项目名称：委托方（甲方）：受托方（乙方）：签订时间：签订地点：有效期限：中华人民共和国科学技术部印制技术服务合同委托方（甲方）：住所地：法定代表人：项目联系人：联系方式通讯地址：.
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抖空竹的健身益处空竹，是我国悠久文化中的一件瑰宝。空竹古称“胡敲”，也叫地铃、空钟、风葫芦。北宋宣和年间开始便有关于空竹的记我，至今历史悠久。明代刘侗、于奕正在帝京景物略中对空竹是这样描述的：“空钟者.
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数智公益一钉钉低代码开发实战教学大纲一、基本信息课程代码：课程性质：通识课课程名称：数智公益一钉钉低代码开发实战英文名称：DigitalIntelligencePublicWelfare-DingTa.
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学院：职业技术学院专业:计算机科学与技术姓名：学号：()62002110311班级：计科()61班实习性质：课程设计实习地点:蔡家关校区国合楼二楼计算机房指导教师：兽茴成绩：学生成绩管理系统设计一、需.
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1实训目的计Y104班数据结构实训指导广西3院计算机工想寐阳树洪2011年12月本次实训的总体目的在于通过系统的编程训练，培养学生编写一个具有一定难度的小型系统的能力，培养学生从编写单个程序，实现单个.
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我与未来有个约定600字每个人都有自己的梦想和追求，我也不例外。我常常想象自己未来的样子，想象自己会成为什么样的人,会过着怎样的生活。我也有一个约定，那就是我与未来之间的约定。这个约定并不复杂，简单来.
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数据库运行维护操作指南1 .操作系统巡检可以使用监控类型的工具。1.1 CPll监控命令sar-U103（每十秒打印一次总共打印三次）参数%user：用户模式下消耗的CPU时间的比例；%nice:通过.
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数据库原理课程实验报告1 .实验题目：实验五通过嵌入式SQL访问数据库2 .实验目的熟悉通过嵌入式SQL（主语言C语言）编程访问数据库3实验平台2.1 操作系统：Windows2000或者Window.
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数据结构课程设计CourseDesignofDataStructure计算机科学与技术082姓名：*学号：08422137指导老师：*2010年7月9日1 .需求分析说明2 .概要设计说明3 .详细设.
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第5章数组和广义表一、选择题1.设有一个10阶的对称矩阵A,采用压缩存储方式，以行序为主存储，却为第一元素，其存储地址为1,每个元素占一个地址空间，那么硼的地址为（）。A. 13B. 33C. 18D.
