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平均分精品教案教学目标1.理解平均分的含义，知道平均分是每份分得同样多。2 .经历平均分的过程，能够用多种方法进行平均分。3 .积累平均分物品的活动经验，可以用连一连、画一画等方法表示等分的平均分的过.
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分类与整理教案教学目标1 .能够根据实际意义和需要选择合适的分类标准进行分类，体会分类的实际意义。2 .在经历简单的数据整理过程中，进一步掌握分类与整理的方法，会用表格呈现分类结果，积累数学活动经验。.
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利用抽象的“1”解决分数除法实际问题教案教学目标1 .结合具体情境，掌握用假设、验证等方法解决问题的基本策略，能利用抽象的“1”解决分数除法实际问题。2 .经历发现、提出、分析和解决问题的全过程，在观.
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分类与整理教案教学目标1 .根据实际意义需要和要求选择标准，体验标准不同，分得的结果也不同。2 .经历简单的数据整理过程及统计表生成过程，会用简单的统计表呈现分类的结果。3 .活动中感受分类在生活中的.
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项目三电子表格处理课题名称电子表格处理授课学时10授课班级授课教材信息技术（第2版）Winl0+office2019授课教师教学目标知识目标：熟悉Excel2019的工作界面了解Excel2019的各.
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分类与整理教案教学目标1 .能够根据给定标准进行分类，掌握分类计数的方法，初步感知分类的意义。2 .经历简单的数据收集、整理、描述数据过程，能够用自己的方式（文字、图画等）呈现分类的结果，体会完整的统.
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亿以内数的改写教案教学目标1 .巩固亿以内数的改写的方法，能够运用改写解决问题。2 .通过阅读、对比和讨论等活动，感悟实际生活中数的改写有着广泛的应用价值。3 .学会用“数学的眼光”了解祖国，认识祖国.
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亿以内数的改写教案教学目标1.掌握亿以内数的改写和省略的方法。能够将整万的数改写成用“万”作单位的数，或将非整万的数用“四舍五入”法求出近似数，并写成用“万”作单位的数。2 .在对比、讨论和尝试中探索.
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PHP动态网站开发教学指南赵增敏主编甯孑三登出版aPublishingHouseofElectronicsIndustry北京BEIJINGPHP动态网站开发(第2版教学指南一、课程的性质与任务PHP.
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UX文案设计规则UX文案设计规则主要包括以下几点：1 .简洁明了：文案应该简洁明了，避免使用冗长和复杂的句子。尽量使用短小、精悍、易于理解的词汇和短语。2 .准确表达：文案应该准确地表达产品的特点和功.
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数据库课程设计设计选题：图书管理系统系别信息工程系专业计算机网络技术班级2010022201姓名马斌龙学号201002220137姓名王贤宽学号201002220137姓名黄晓辉学号201002220.
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1 .以下关于程序设计语言的描述，错误的选项是：APython语言是一种脚本编程语言B汇编语言是直接操作计算机硬件的编程语言C程序设计语言经历了机器语言、汇编语言、脚本语言三个阶段D编译和解释的区别是.
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1. 以下关于程序设计语言的描述，错误的选项是：APython语言是一种脚本编程语言B汇编语言是直接操作计算机硬件的编程语言C程序设计语言经历了机器语言、汇编语言、脚本语言三个阶段D编译和解释的区别是.
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L从PLC的组成来看，除CPU,存储器及通信接口外,与工业现场直接有关的还有哪些接口？并说明其主要功能。(1)输入接口：接受被控设备的信号,并通过光电耦合器件和输入电路驱动内部电路接通或断开。(2)输.
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中南大学1.inux实验报告书中南大学信息科学与工程学院实验一Linux的安装(课后)1、实验目的(1)了解硬盘分区的概念和方法；(2)掌握硬盘的分区规划；(3)掌握Linux操作系统的安装和配置过程.
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flutterdio5封装简书Flutter是目前很火的一款跨平台开发框架，它能够将一份代码同时运行在AndrOid和iOS平台。而Dio那么是一款FIUtter中的网络请求库，它能够轻松的发送HTT.
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北京电子科技学院(BESTI)实验报告课程：程序设计根基班级：姓名：学号:成绩：指导教师：张晓昆实验日期:实验密级：预习程度：实验时间：15:30-18:30仪器组次：必修/选修：必修实验序号：2实验.
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第一章FORTRAN程序设计根基第15页1、21 .简述程序设计的步骤。“程序设计：反映了利用计算机解决问题的全过程，通常要经过以下四个基本步骤：(1)分析问题，确定数学模型或方法；(2)设计算法，画.
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c#socket、TCPCIientTCPListener用法详解VisualC#.Net网络程序开发-SoCket篇Microsoft.NetFramework为应用程序访问Internet提供了分.
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实践教学兰州理工大学计算机与通信学院2010年春季学期计算机语言课程设计题目：宾馆客房管理系统专业班级：姓名：学号：指导教师：成绩：摘要3前言4正文51 .问题描述52 .需求分析53 .系统总体设计.
