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资格/认证考试资源 (共23584 份)

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  • 社区消防安全常识增强居民的防火意识和消防知识,确保做到安全用电、用气、用火,预防和减少各类火灾事故的发生,营造良好的社区消防安全环境。大家常记以下安全知识。一、小区内消防安全知识不堵塞疏散通道、安全出.
    上传时间:2023-04-20
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  • 社会培训评价组织职业技能等级认定工作指引一、遴选机制采用分级分类的遴选机制,遴选条件包括基础条件和择优条件两部分,遴选对象分龙头企业、院校、省级重点民办培训机构和其他机构四类。基础条件不符合要求的不进.
    上传时间:2023-04-20
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  • 社会实践单位鉴定:签章年月日班组评价:班(组)长(签名)年月日指导老师评价:考核等级:指导老师(签名)年月日二级学院考核意见:(盖章)年月日
    上传时间:2023-04-20
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  • 社会体育专业技能测试方案一、考试内容(一)立定跳远(二)跳绳二、计分办法二项素质测试总分为150分,各单项测试满分均为75分。三、考试时间2021年3月21日四、考试地点学校体育馆四、评分标准(一)立.
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  • 磐安县推进“大综合一体化行政执法改革方案(征求意见稿)为进一步创新和完善行政执法体制机制,加快构建全覆盖政府监管体系和全闭环行政执法体系,推进政府治理体系和治理能力现代化,根据省委、省政府关于印发浙江.
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  • 1、【单选题】安全生产许可证条例规定,企业在安全生产许可证有效期内,严格遵守有关安全生产的法律法规,未发生死亡事故的,安全生产许可证有效期届满时,经原安全生产许可证颁发管理机关同意,不再审查,安全生产.
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  • 磐安县优化医养服务衔接标准(试行)自2020年医养结合工作推进以来,磐安县创新设立了“医共体+医养”模式,整合现有的医疗资源,做到“医”“养”兼顾,走出了一条具有山区特色的医养结合新型养老之路。为更好.
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  • 岗位职责说明书职位名称:硬件产品验证工程师职位编码:(待编)职务级别:四级薪酬等级:月薪制所在单位:产品中心所在部门:产品中心品质部编制日期:批准日期:职务概要:负责品质部全面在硬件开发、生产、返修、.
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  • 矿山机械试题库第一章流体力学基础一、填空题(每空1分):1、流体是液体和气体的总称。2、流体的体积随温度的升高而膨胀的性质叫做流体的膨胀性。3、流体粘性的大小用粘度表示,常用的粘度有动力粘度、运动粘度.
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  • 石油工业概论期末考试试题库第一章绪论一、基本概念L石油2 .石油的基本性质(主要化学成分、常温常压下状态、密度、粘度、凝固点、闪点、燃点、自然点、溶解性、原油中的有害物质)3 .天然气(成分、比重)4.
    上传时间:2023-04-20
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  • 安全知识练兵题及参考答案1、什么是安全防护装置?答:是用屏护方法使人体与生产中危险部分相隔的装置。如面罩、隔网等。2、什么是安全保险装置?答:能自动消除生产中由于整个设备或个别部件发生事故和损坏时,所.
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  • 选择题1、处理事故的“四不放过原那么是指()、事故责任人和广阔职工受不到教育不放过、没有制定防范措施不放过;防范措施不落实不放过。A、事故原因不放过B、没有赔偿损失不放过C、没有报告上级不放过D、没有.
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  • 7 .轨距加宽值在缓和曲线范围内递减,无缓和曲线的在直线范围内递减。在困难条件下,站线上的曲线轨距加宽,允许按不大于1%。递减。(X)8 .护背距离即输叉翼作用面至护轨头部外侧的距离,不得大于1448.
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  • 效。(J)5 .曲线半径1502R200时,B型车加宽值应设置IOmni。()6 .两曲线轨距加宽按1%。递减,终点间的直线长度应不短于IOm0不足IOnl时,如直线部分的两轨距加宽相等,则直线部分保.
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  • 四、判断题1 .现代教育技术是应用现代教育理论和现代信息技术,通过对教与学过程和教与学资源的设计、开发、利用、评价和管理,以实现教学优化的理论和实践。()2 .运用现代媒体来上课就是现代教育技术。().
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  • 4 .混凝土枕挡肩破损且其长度已超过挡肩长度的1/2时,该枕应判为失效。5 .缓和曲线指的是平面线形中,在直线与圆曲线,圆曲线与圆曲线之间设置的曲率连续变化的曲线。()6 .两曲线轨距加宽按1%。递减.
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  • 五、问答题1 .多媒体素材包括哪几个类型?2 .请简述建构主义学习理论的核心内容和基本观点。3 .教育信息化的特征是什么?4 .电视课件的分镜头稿本中,应包括那些要素?(举例说明)5 .什么是指导型的.
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  • 第2章学与教的理论学习目标1 .理解远程教育的概念和发展历史。2 .理解网络课程、虚拟学习环境的概念与特点。3 .了解常见的虚拟学习环境的构成与功能。4 .理解现代远程教育与中小学教育之间的关系。5 .
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  • 第七节变化技能教学不仅是一门科学,也是一门艺术。形成教学艺术特色的因素有很多,其中较重要且容易观察、训练的是教学活动方式的变化,即变化技能。一、什么是变化技能变化技能是教学过程中信息传播、师生相互作用.
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  • 第十节板书技能一、什么是板书技能板书是教师在课堂教学中,为了辅助课堂口语的表达,强化教学效果而写示的文字、符号、图表等。板书是教师为辅助课堂口语的表达而写在黑板上或投影片上的文字和其它符号。在多媒体教.
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