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本科学生专业（基础）技能测试工作方案进一步强化“培养高素质本科应用型人才”的培养目标，提升学生实践动手能力，提高人才培养质量，对本科生特制订本方案。第一条专业（基础）技能测试工作的组织机构L本科学生专.
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机关、事业单位工人技术等级（职务）岗位聘任审批表工作单位地址姓名性别出生年月学历参加工作时间连续工龄现岗位工种本工种年限现在工资技术等级（职务）档次工资额现聘技术等级岗位（职务）现技术等级岗位（职务）.
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服装与服饰设计专业职业岗位、典型工作任务及职业能力分析一览表职业岗位典型工作任务必备职业能力初始就业L-U/JU冈位服装工艺技师服装生产工艺1 .具有时装制板，试板和板样评价能力2 .工艺难点修改能力.
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7.教育管理工作年限统计表申报人姓名所在单位任教学科现职务聘任时间起止时间所任班级年限合计部门证明人签字:分管校领导签字:审核人签字（盖公章）：
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教师调课、停课规定为了严肃教学纪律，加强课堂管理，维护正常教学秩序,特制定本规定。一、调课是指对任课教师上课时间、上课地点、上课班级、课程名称等任何一项的确定性变更；停课是指任课教师所担任的某门课程因.
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8.教学工作经历一览表申报人姓名所在单位任教学科现职务聘任时间参加工作时间工作单位起止时间任教班级部门证明人签字:分管校领导签字:审核人签字（盖公章）：
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目录（第二类第一分册）学校名称：姓名：送审系列：送审学科：现专业资格：拟评专业资格：序号名称页码备注1身份证（复印件）2学校民主测评及教育教学实绩综合排序表3教师资格证书4学历、学位证书（含电子注册备.
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教师赴企业实践锻炼心得体会2017年10月5-7日，我和老师来到汽车维修服务有限公司参加实践锻炼，在该公司我们接受了5S管理培训、汽车维护保养的实操训练，对汽车常用的各种工具以及诊断设备进行了了解，并.
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目录（第二类第二分册）学校名称：姓名：送审系列：送审学科：现专业资格：拟评专业资格：序号名称页码备注1班主任工作年限表2教学成果奖3在教育行政部门或协办的各类竞赛（活动）中指导学生获优秀指导教（鞍东）.
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教师教学方案登记表日期：第页学校班级授课科目教者课型时间午节教学教案名称课题或内容名称：教学目标：教学内容及过程教学建议：教学小结：备注
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教师考勤表考勤日期教师总数打卡时间标准考勤异常人数序号教师姓名上班时间下班时间考勤情况备注1口正常口缺勤迟到口早退2口正常口缺勤迟到早退3口正常口缺勤口迟到口早退4口正常口缺勤迟到口早退5口正常口缺勤.
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教师教学能力提升思路树立更加先进的教育理念和教学思想。热爱学生,继续站在学生的角度想问题、解决问题。只有在生活中时刻保持责任心、耐心、热心。在学习中实践,在实践中再学习，不断发展,不断进步,不断提高,.
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教师队伍建设分析报告一、背景分析1 .我校面临的机遇与挑战我校于2015年9月通过了国家骨干高职院校建设项目验收，建立了以政府主导的区域职教平台（珠海市职教集团）、校企合作委员会、专业理事会三个层面上.
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5.民主测评及教学实绩排序统计表申报人申报材料及此表公示的时间地点结果统计单位教职工数参加测评人数同意数反对数弃权数同意率工作人员签字唱票人计票人监票人教学实绩排序序号姓名等级序号姓名等级序号姓名等级.
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教师参加专业实践锻炼实施办法为深化我校办学特色，深入了解我校的教育教学改革和小学数学教学发展动态,掌握我校各专业教学实际运用能力和企业生产实际/小学教学实际所需能力，学校鼓励教师赴职业院校、中小学挂职.
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附件2报送材料要求一、各单位需报送的材料1 .中等职业学校晋升高（中）级专业技术资格申报人员名册电子稿和纸质材料各一份，并加盖教育部门公章和职称部门审核章。表格报送及填写要求：以EXCEL形式对本单位.
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教师示范室学生守则1 .教师示范是教师制作示范菜式和上课的地方，进入实训室的一切人员必须严格遵守实训室的各项规章制度。2 .实训室上课期间，所有学生均应整齐穿着工作服，戴专用帽子，衣服所有的扣子都要扣.
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14.（非）定向评价乡村教师乡村学校任教证明申报人姓名所在单位任教学科现职务聘任时间任教学校名称起止时间年限任教学校审核意见审核人签字：学校公章审核人签字：学校公章审核人签字：学校公章申报学校审核人签.
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教师学历进修、访学管理办法为深入落实省委关于开展“改革创新，奋发有为”大讨论活动精神，校党委高度重视人才队伍建设工作，提出要按照市委“改革抢先机，发展站前列，各项工作创一流”的总要求，以“打好十张牌，.
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教师教学资格认定办法根据国务院教师资格条例和教育部关于教师资格条例实施办法要求，为严格把住教师入口关，促进教师教育教学能力与水平的提高，结合学院实际，制定本办法。一、实施范围以下三类人员需进行认定，取.
