资格/认证考试资源
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XX大学成人教育学院2022-2023学年度第二学期期末考试混凝土结构设计复习试卷1学习中心（教学点）批次：层次：专业：学号：身份证号：姓名：得分：一单选题（共10题，总分值30分，下列选项中有且仅有.
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XX大学成人教育学院2022-2023学年度第二学期期末考试机械工程控制基础复习试卷1学习中心(教学点)批次：层次：专业：学号：身份证号：姓名：得分：一单选题(共14题，总分值28分，下列选项中有且仅.
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XX大学成人教育学院2022-2023学年度第二学期期末考试国际金融复习试卷学习中心(教学点)批次：层次：专业：学号：身份证号：姓名：得分:一单选题(共8题，总分值16分，下列选项中有且仅有一个选项符.
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XX大学成人教育学院2022-2023学年度第二学期期末考试教育学复习试卷1学习中心（教学点）批次：层次：专业：学号：身份证号：姓名：得分：一单选题（共10题，总分值10分，下列选项中有且仅有一个选项.
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（赛题部分内容因涉及隐私和安全暂不公开，待比赛时予以公开。）模块一：刑事侦查技能模块任务1.狱情分析与研判（100分）【背景资料】XX市监狱第X监区在押犯X人，在押犯情况：（正式考题中会明确罪犯类型与.
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（赛题部分内容因涉及隐私和安全暂不公开，待比赛时予以公开。）模块一：刑事侦查技能模块任务1.狱情分析与研判（IOo分）【背景资料】罪犯基本信息。吴某，汉族，XX岁，XXXX年XX月生，XX乡人，小学文.
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（赛题部分内容因涉及隐私和安全暂不公开，待比赛时予以公开。）模块一：刑事侦查技能模块任务1.狱情分析与研判（100分）【背景资料】某监区，在押犯情况：（正式考题中会明确罪犯类型与具体人数）。【任务描述.
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XX职业中专会计系202X年毕业生职业生涯规划大赛一、活动背景在当今这个日新月异的时代，各行各业对人才素质的要求已经越来越高。作为一名毕业生，如果不能从根本上提高自身的综合素质，有预见性地、科学地规划.
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XX大学成人教育学院2022-2023学年度第二学期期末考试食品营养复习试卷2学习中心（教学点）批次：层次：专业：学号：身份证号：姓名：得分：一单选题（共8题，总分值16分，下列选项中有且仅有一个选项.
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XX大学成人教育学院2022-2023学年度第二学期期末考试计算机组成与结构复习试卷2学习中心（教学点）批次：层次：专业：学号：身份证号：姓名：得分：一单选题（共10题，总分值20分，下列选项中有且仅.
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（赛题部分内容因涉及隐私和安全暂不公开，待比赛时予以公开。）模块一：刑事侦查技能模块任务1.狱情分析与研判（100分）【背景资料】演绎一段虚拟的亲情会见电话，请干警进行情报收集。具体剧情如下：（正式考.
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XX大学成人教育学院2022-2023学年度第二学期期末考试混凝土结构设计复习试卷学习中心（教学点）批次：层次：专业：学号：身份证号：姓名：得分：一单选题（共10题，总分值30分，下列选项中有且仅有一.
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（赛题部分内容因涉及隐私和安全暂不公开，待比赛时予以公开。）模块一：刑事侦查技能模块任务1.狱情分析与研判（IOo分）【背景资料】某监区，在押犯情况：（正式考题中会明确罪犯类型与具体人数）。【任务描述.
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XX大学成人教育学院2022-2023学年度第二学期期末考试古代汉语复习试卷2学习中心（教学点）批次：层次：专业：学号：身份证号：姓名：得分：一单选题（共10题，总分值10分，下列选项中有且仅有一个选.
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18014001:2015环境管理体系内审员考试试题基本信息：矩阵文本题1*姓名:部门：一、单项选择题（从下面各题选项中选出一个最恰当的答案，并将相应字母填在下面表格中。每题4分，共40分）1.依据I.
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纪检监察干部队伍教育整顿心得体会、研讨发言全国纪检监察干部队伍教育整顿动员部署会议强调，各级纪检监察机关要深入学习贯彻习近平总书记重要讲话和重要指示批示精神，扎实开展纪检监察干部队伍教育整顿,着力打造.
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（赛题部分内容因涉及隐私和安全暂不公开，待比赛时予以公开。）模块一：刑事侦查技能模块任务1.狱情分析与研判（IOo分）【背景资料】XXXX年XX月XX日凌晨，XX某监狱X监区一物资仓库被犯罪嫌疑人挖墙.
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（赛题部分内容因涉及隐私和安全暂不公开，待比赛时予以公开。）模块一：刑事侦查技能模块任务1.狱情分析与研判（IOo分）【背景资料】XXXX年XX月XX日凌晨，XX某监狱X监区一物资仓库被犯罪嫌疑人挖墙.
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2023年水质检测技能比武决赛须知本次技术比武决赛共有30个参赛队，每个参赛队由3人组成，由1名授权签字人任领队，授权签字人的授权范围应包括生活饮用水。一、比武内容本次比武包括理论考试和现场操作考核两.
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2023年江苏省职业健康技能竞赛实施方案为确保2023年江苏省职业健康技能竞赛顺利实施，结合参加首届长江三角洲区域（以下简称长三角）职业健康技能大赛等工作，制定本方案。一竞赛目的搭建全省职业健康服务系.
