资格/认证考试资源
(共23569
份)
用时:36ms
-
1、湖南九嶷职业技术学院学籍表制作要求:A4胶装(共10页双面打印)数量为7000份2、毕业生登记表制作要求:A4胶装(共10页双面打印)数量7000份3、毕业生档案袋制作要求:牛皮纸120克,24.
-
海南省建设工程检测从业人员专业技能培训和职业能力水平评价征求意见信息反馈表单位名称(签章)法定代表人信息填写人联系电话单位地址征求意见内容关于培训内容和科目的划分,协会本着对应新资质标准要求培训的目的.
-
注册咨询师考试分数2023年咨询工程师共有四个考试科目,各科目的总分都是130,按照试卷总分的60%计算合格标准,即78分合格。2023年注册咨询工程师成绩合格标准是每科78分。中华人民共和国人力资源.
-
注册税务师考试规则根据税务师职业资格考试应试人员应试规则,考试规定如下:1.携带物品:应试人员可携带必需的文具以及非立式、非发音、无记忆存储功能的计算器进入考场。但是不得携带手机和任何其他无线通讯、无.
-
机动车驾驶证申领和使用规定公安部10月8日公布了最新修订的机动车驾驶证申领和使用规定,抽觎则严格了对驾驶员的管理。最新交通法规扣分细则也更为严格,闯红灯交通违法记分将由3分提高到6分,不挂号牌或遮挡号.
-
某制造企业任职资格管理办法第一章总则第一条目的为建立员工职业化发展通道,引导与激励员工不断提高任职能力;建立人才标准与人才管理机制,为判断员工是否胜任工作提供科学的工具,加速员工成长,为公司发展培养人.
-
SKILLPERFORMANCEEVALUATlON技能评估QUALITYASSURANCEDEPARTMENT(QA部)NAME:姓名PRESENTLEVEL/CLASSIFlCATION现有水平等.
-
机动车检验术语考核试题(考试范围:GB/T42685-2023)姓名:得分:一、术语的定义(1题7分,共70分)1.机动车检测?2 .机动车检验?3 .测量误差?4 .机动车注册登记检验?5 .联网查.
-
文职类职业规划范文古人云:预则立,不预则废。这句话不无道理。做事不能盲目行事,而是要有计划。有目标的做事。目标就像航海时的指南针。它指引着你朝着正确的方向前行。而我们在学校学习专业知识时,就首先要清晰.
-
数据库原理期末考试试题一、单项选择题本大题共15小题,每题2分,共30分)在每题列出的四个备选项中惟独一个是符合题目要求的,错选、多项选择或者未选均无分。1 .要保证数据库的数据独立性,需要修改的是A.
-
拟派注册会计师和其他境外相关工作人员信息表注册会计师序号姓名性别注册会计师执业证书号码12345678910其他境外相关工作人员序号姓名性别有效身份证明名称及号码12
-
执业医师注册变更申请书护士变更注册申请表姓名:医师资格级别:类别:医师资格证书编码:一-医师执业证书编码:填表时间:年月日中华人民共和国卫生部制1填表说明1、本表供取得医师资格证书后申请医师执业注册使.
-
幼师资格证考试内容(一)幼儿园教师1 .职业道德与基本素养1职业理念1.Ll关爱幼儿,尊重每个幼儿的人格尊严与基本权利。1.L2理解幼儿教育在人一生发展中的重要性,能认识到幼儿教育必须以每一个幼儿的全.
-
干部选拔任用流程图工作流程风险点防范措施确定选拔岗位及制定工作方案I党委会研究通过方案形成考察材料、提出任用意1、参加民主推荐人员范图不符 合要求,人员过多或过少;2、民主推荐统计不真实准确;3、民主.
-
小升初选校模拟试卷二一、认真填空。(24分)1.一只大钟敲3下要用3秒钟,这只大钟敲7下要用()秒钟。2 42.3.4.甲的白与乙的上相等,如果甲数为9,那么乙数为()。3 7()o)天可以把水3、1.
-
小升初选校模拟试卷一一、填空(每小题2分,共24分)2 .用数字1、2、3、4可以组成()个没有重复数字的三位数。3 .在一副地图上用2厘米的线段代表实际距离10千米,这幅地图的比例尺为()。4 .一.
-
安全员安全生产责任制1、负责施工现场的安全生产、文明卫生、防火管理工作,遵守国家法令,认真学习熟悉安全生产规章制度,努力提高专业知识和管理水准,加强自身建设。2、经常及时检查施工现场的安全生产工作,发.
-
第五单元专业实践技能一、Al型题1、执行给药原则中,最重要的一项为哪一项A、遵医嘱给药B、给药时间要精确C、给药剂量要精确D、注意用药不良反响E、给药后要注意观察疗效2、药物的保管原则,下述哪项不正确.
-
项目申报书项目名称:承担单位:项目负责人:起止年限:2023年_月至2023年12月项目名称承担单位项目负责人电话起止日期:2023年月至2023年12月一、立项(申请)理由(课题研究主要内容及成果目.
-
附件一I类后备人才遴选标准(试用)分类模块序号要素标准通用标准核心价值观认同程度1敬人能“以人为本”。提倡公平竞争,对内尊重下属创造的价值,不断赋予下属有挑战性工作目标,指导并善于培养下属;体恤下属,.